主題月活動方案
一、 指導思想
為貫徹落實中宣部《關於印發中次傲雪開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》精神,落實」中小學弘揚和培育民族精神月」的各項活動.我校在9月開展」弘揚和培育民族精神,爭做好少年」主題教育月活動.活動要以愛國主義教育為核心,以中華民族傳統美德和革命傳統道德教育為重點,要與小學生日常行為規範教育、人文教育、校園文化建設、青少年思想道德建設相結合，充分利用和整合9月份各種重要節日資源，開展豐富多彩的活動。
弘揚和培育「以愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神」
二、 措施要求
1、要把《守則》、《規範》、《崑山國際學校學生一日常規》的貫徹落實工作作為弘揚和培育民族精神教育的重要內容，切實加強對學生的學風、班紀教育，促使學生養成良好的行為習慣。
2、活動要緊密結合學科教學，將民族精神教育滲透到學科教學中。
3、要結合宣傳崑山「三賢」、航天英雄費俊龍等人文事蹟，來激發學生愛國、愛家鄉的情感，激勵學生為將來建設祖國、建設家鄉努力學好科學文化知識。
4、要利用板報、紅領巾電視台等載體充分宣揚有關民族精神的人和事，要利用班晨會、公升旗儀式、綜合實踐活動等充分宣講民族精神，使全體學生始終保持昂揚向上的精神狀態。
5、活動要結合9月份教師節、中秋節、中國國恥日（
9、18）、全**防教育日（9月第三個星期六）等節日資源，開展教育活動。
10、提倡可與學習一項民族技藝，如：書法、國畫、古詩文、圍棋、民歌等，並努力發展成自己的愛好特長。
三、 具體安排
1、利用班晨會組織學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》。學習《崑山三賢簡明讀本》。
2、布置好一期主題板報或櫥窗。
3、開展「文明禮儀教育周」活動。
4、開展自製的「教師節賀卡」展評活動。
5、利用校園電視台選播有關弘揚民族精神的影視片。
附送：弘揚焦裕祿精神;踐行群眾路線
弘揚焦裕祿精神;踐行群眾路線
弘揚焦裕祿精神踐行群眾路線----《永遠的焦裕祿》觀後感 「七一」來臨之際，我辦組織**了紀錄片《永遠的焦裕祿》，讓我重新認識了焦裕祿同志甘為人民公僕，為人民群眾鞠躬盡瘁的一生、對焦裕祿精神的認識得到進一步昇華，心靈獲得巨大的震憾。焦裕祿精神就是一曲時代的戰歌，時刻鼓舞著後來人將他的精神發揚光大。
一、學習他牢記宗旨，心繫群眾的公僕情懷。當年的蘭考，是xx省最艱苦也是最落後的地方，但焦裕祿同志把這裡當作他實現人生價值的舞台，他憑著一腔熱血與對黨的忠誠和對人民群眾的熱愛，毅然決然地戰鬥在蘭考這個他獻出生命的地方。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領幹部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句「我是你們的兒子」，充分體現了黨和人民的魚水深情，充分反映了共產黨人對人民群眾的深厚情感和公僕情懷。
我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。
二、學習他勤儉節約，艱苦奮鬥的奮鬥精神。面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落後的實際，焦裕祿帶領廣大幹部群眾大力治理風沙、內澇、鹽鹼「三害」，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲「敢叫日月換新天」的英雄壯歌。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在後。
他自己的衣帽、被子都是補了又補，不知道打了多少補丁、用了多少年的舊鋪蓋。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮鬥做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。在全黨上下開展黨的群眾路線教育實踐活動的形勢下，我們更應該發揚艱苦奮鬥作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對「四風」，使有限的資金和資源聚集在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上，讓艱苦奮鬥精神真正成為共克時艱的無價之寶。
三、學習他實事求是，調查研究的求實精神。他提出的「吃別人嚼過的饃沒味道」的名言已經成為千萬黨員幹部創新學習的榜樣。他通過深入的調查研究，基本掌握了水、沙、鹼發生發展的規律，作出和實施了治理「三害」的正確決策。
他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個生產大隊進行了走訪和蹲點調研。我們在工作中要充分發揮這種求真務實的精神，深入調查研究，對一線工作掌握的第一手資料進行分析整理，面對問題查詢原因，透過現象找準本質，才能真正有效推動工作，促進財政監督事業向縱深發展。
四、學習他不怕困難，不懼風險的大無畏精神。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理「三害」方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種不怕困難，不怕犧牲的奉獻精神激勵我們面對困難時要敢於擔當，要有焦裕祿的那種戰天鬥地的氣概，要有永不服輸的革命氣節。
在工作中要勇於開拓進取、銳意創新，在繼承和發揚優良傳統的同時，敢於逆流而上，攻堅克難，變壓力為動力，從而抓住機遇、奮勇爭先，創出一片新天地。
五、學習他廉潔奉公，勤政為民的奉獻精神。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農舍、田地，置身於群眾之中。
他嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《幹部十不准》，規定任何幹部在任何時候都不能搞特殊化。古語說：
「其身正，不令而行，其身不正，雖令不從」。作為黨員幹部一定要潔身自愛，防微杜漸，嚴以律已，以身作則，做廉潔奉公的表率。正確對待名利權位，淡泊明志，寧靜致遠，工作上要高標準，生活上低要求，真正做到三嚴三實，在任何時候，任何情況下，都穩得住心神、管得住身手、抗得住**、經得起考驗。
焦裕祿精神就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；焦裕祿精神就像一面旗幟，指明了我們未來的方向；焦裕祿精神就像一座豐碑，讓我們銘記奮鬥的目標。焦裕祿同志的生命很短暫，但他的精神卻鑄就了永恆。
弘揚民族精神月活動方案
2 學校在活動月期間組織學生開展 五個一 活動 專題片 五星紅旗 學唱一首愛國主義歌曲 各班召開主題班會 各班舉辦一次反映國慶61周年成就的手抄報展評活動。3 結合實際對學生開展行為規範教育 學生禮儀教育和常規養成教育，努力提高學生的文明素質。三 活動安排 1 開學第二週組織收看 開學第一課 主題為...
弘揚民族精神月活動方案
北道小學 弘揚和培育民族精神月 活動方案 一 指導思想 結合慶祝中華人民共和國成立62周年的活動，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德教育和革命傳統教育為重點，深入開展創新精神教育。培養學生愛好和平 勤勞勇敢 自強不息 勇於創新的偉大民族精神。通過豐富多彩的教育活動，大力宣傳愛國主義，引導學生樹立正...
弘揚民族精神月活動方案
2 堅持公升降國旗制度，每週一必須舉行莊嚴隆重的公升旗儀式，每週舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，讓愛國主義教育 從點滴做起，從身邊做起 3 學校在活動月期間組織學生開展 四個一 活動 要求 一部革命歷史影片 學唱一首歌唱祖國的歌曲 召開主題隊會，進行一次 偉大祖國63年英雄故事會 講故事比賽...