20XX年8年級班主任工作計畫

2022-10-25 12:36:17 字數 2958 閱讀 9859

8年級班主任工作計畫20xx(一)

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,繼續堅持德育為先、立德樹人、積極開展世博主題教育活動和民族精神教育活動,不斷提公升學生思想道德素質;堅持育人為本,教會孩子學會選擇;抓好常規工作,細化規範管理,明確職責,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,著重培養孩子們健康的身心素質、良好的行為習慣和科學的思維方式,充分挖掘學生的創新潛能,塑造學生健全人格;鼓勵每位同學爭當風尚好少年,進一步做好推優入團的工作,把我班建成具有勤學善思、善問篤行,和諧向上的溫馨大家庭,2008-2009第一學期八年級班主任工作計畫。

二、八(3)班級基本情況和目標:

現在的八(3)班是由原七年級三個班級的學生組合而成的,整體情況來說,我班學生上進心較強,兩極分化比較嚴重,既有成績拔尖的學生,也有不少學生基礎很薄弱,還有些學生習慣不好,惰性很大;有些學生比較聰明但是學習習慣欠佳等;班級所有學生經過開學以來的逐步整頓和行規教育,大家都有不同程度的進步,整體上呈現出上公升的趨勢,同學們集體榮譽感很強,學會顧全大局,樂於接受批評,互幫互助,進取心強。本學期我班的基本目標是:加強團結,營造和諧師生關係,培養學生良好的學習、生活習慣,培養學生良好的自律和自學能力;引導學生創造互幫互助的學習氛圍,培養學生良好的道德情懷和奉獻精神,營造正確的**導向,並且積極參加學校各種活動,勇於拼搏,爭取佳績,齊心協力爭創文明班級。

三、具體措施:

1.給同學以鍛鍊的平台,擇優選拔班幹部,突出班幹部的示範和引領作用。通過各種形式繼續錘煉他們,定期公開公正地開展評比,評選好幹部,增強他們的輻射功能和凝聚工程。

2.進一步完善班級制度,細化每個勞動崗位,規範量化班級學生的日常表現,進行個人跟蹤記錄,及時肯定進步,指出不足,指明前進的方向,盡職盡責抓好班級一日常規,衛生、作業等每項工作,倡導課後文明休息,自覺遵守中學生行為規範。

3.扶植小老師,開展互助學習小組,鞭策優等生,鼓勵中等生,關愛後進生。

4.經常與學生談心交流,一旦發現任何異常,力爭第一時間與家長與家長取得聯絡,進行有效的溝通,每天批閱備忘錄,開好家長會,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

四、主要活動安排:

1.新學期環境整治,合理安排各個值勤崗位人選,布置溫馨的教室環境,出好班級第一期以迎世博,新學期目標為主題的黑板報,營造良好的班級文化,做好以揚世博精神,做風尚少年和名人名言為主題的室外軟木板布置,布置好室內以京劇育人了無痕為主題的軟木板和以四好少年雛鷹翔為主題的室內軟木板布置,同時規範班級勞動工具的擺放,出色完成室內的各項布置。

2.完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行,進一步完善班級評比考核制度,細化規範管理,突出班幹部的引領示範作用,制訂班級活動計畫,微調衛生和紀律負責人員,強化常規管理條例。

3.多與任課老師溝通,及時了解班級和學生情況,幫助任課老師減少後進生,排摸不良行為或問題學生,做好世博風尚好少年、好家庭的推薦工作;繼續組建調整學習互助小組,綜合測試情況,定期讓學習進步快的學生向班級傳授經驗,介紹有效的學習方法。

4.弘揚中華傳統節日,從小事做起愛國愛校,慶祝教師節、中秋節、國慶節等節日,謝師恩,送祝福,讓感恩意識根植在每位同學的心中,開好世博一課的主題班會,注重生命教育,民防與法制教育,注重學生的心理疏導,利用班會和各種集體活動,不斷激發學生合作意識和集體主人翁精神。

總之,根據學校質量立校、特色強校、文化興校的辦學理念,我們將配合德育管理處,抓住迎世博盛會的契機,貫徹落實科學發展觀,廣泛開展一主題教育活動,深化兩綱工作,以生活即教育思想為指導,適度創設情景,讓學生走向社會、體驗社會、關注自然、參與社會實踐活動,積極營造班級溫馨和諧氛圍。

8年級班主任工作計畫20xx(二)

對於初中生來說,八年級尤為關鍵。第一,學生對於無論是學校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒有了新鮮感;第二,學生所學知識逐步加深,學習起來困難重重。第三,學生逐步進入青春期,生理和心理產生變化。

這些因素的影響,導致學生兩級分化較為嚴重,甚至會出現個別學生的輟學。因此,為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成,現制定計畫如下:

一、教育方面

作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學生進行思想教育,形成積極健康向上的人格;要在平時教學和常規管理中,注重情感滲透;更要注重家校聯誼,形成合力。

1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有:⑴開學初,進一步開展《學守則,做合格中學生》主題班會。

⑵要根據學生心理特點開展《中學生異**往》主題班會。⑶抓住重大節日教師節、國慶節,開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。

2、提高學生自我管理能力。繼續放手學生,採取模範帶頭,全員參與的方法。⑴優化班幹部隊伍。

定期培訓和及時培訓相結合,抓好常規工作和明確職責分工,提高能力。⑵深化小組文化。小組文化不再居於形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結一心,行動一致。

⑶細化日常工作。班級事務繁雜,明確每一名同學職責,調動全體同學的參與意識是關鍵,本學期繼續擴大範圍,讓每一名同學在班級中都有事做,逐步達到人人有事做,事事有人管的良好局面。

3、及時處理好問題學生和突發事件。對於問題學生,要在平時教學中勤觀察,勤溝通,發現苗頭及時疏導。對於突發事件,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。

4、搞好家校關係,形成合力。本學期要繼續和家長保持聯絡,和家長溝通中要注意好自己的態度和方式,最大限度贏得家長對學校工作的認可和支援。

二、教學方面

在教學中,抓好課堂主陣地,創設教學情境,營造良好的教學氛圍。

1、通透研究教材,充分利用各種教學資料和網路優勢,嚴格按照新課程標準的要求,實施語文教學。對於每一單元每一課都有明確的培養目標,具體的操作方法。不僅教給學生系統的語文知識,也要在潛移默化中培養學生的健全的人格。

2、課堂上充分發揮學科優勢,加大訓練力度,讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,知識和能力雙豐收。

3、加強作文教學。繼續保持讓學生記日記的習慣,寫生活、寫心情,並率先垂範,讓下水作文引領學生,達到見物能言、言之有物。

4、上好閱讀課。根據大綱要求,安排學生閱讀中外名著,擴大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑑賞水平。

5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時,都要關注後進生,喚起信心、夯實基礎、縮小差距。

三、教科研方面

20XX年8月班主任工作計畫

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