一、設計思路：
本校處於城鄉結合處，學校的體育教學器材缺乏，已有的器材並不能達到課堂的要求。為了讓學生在體育課上有所收穫，根據《體育與健康課程標準》的要求，合理開發課程資源，在本單元遊戲教學中，我選用了廢棄的條幅，把這些條幅剪成大小不同的布條，創編遊戲。變廢為寶，合理利用資源。
遊戲的內容豐富、形式多樣,具有情節性和趣味性,能極大滿足學生好動 、好奇 、好勝的心理特點，深受學生的喜愛。然而現在的學生大部分都是獨生子女。他們在家裡嬌生慣養，個性突出，缺少與其他小朋友的交流，溝通，缺少人與人之間的合作。
為此在設計遊戲的時候，我以跑、跳、拋接為載體，緊緊圍繞「合作」這一條主線，使學生能在遊戲中不僅學會跑、跳、拋接等簡單的動作，還能體會到合作的樂趣，體驗成功與失敗的感受，明白合作的意義，提高與他人合作的意識。
二、單元教學目標：
1、運動參與目標：能夠積極主動的參與到遊戲活動中來，體驗合作的樂趣，培養自覺參與體育鍛煉的習慣。
2、運動技能目標：初步掌握與他人合作完成跑、跳、投等的簡單動作，提高合作能力。
3、身體健康目標：在遊戲中完成跑、跳、投等動作，發展學生快速反應能力，以及身體的協調性。
4、心理健康目標：在活動中敢於展示自我，體驗合作中的成功與失敗，在練習中表現出自信。
5、社會適應目標：能夠與同伴合作完成任務並有序地進行練習，在遊戲中不妨礙他人進行遊戲，表現出對同伴的關心和幫助。
三、教學內容與課時安排：
第一課時：玩布條遊戲：快快跳起來
第二課時：讓布條飛起來遊戲：小龍快快長大
第三課時：各種拋接遊戲：老母雞護蛋
第四課時：遊戲：兩人三足
合作遊戲課時計畫
合作遊戲課時計畫
合作遊戲課時計畫
合作遊戲課時計畫
體育水平一教學計畫
水平 水平一執教 徐 新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據新生的生理和心理特點，特製行本學期的教學計畫。一 學期教學目標 1.全面鍛鍊，努力增強學生的體質。2.進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。3.體驗參加體...
水平一體育課單元教學計畫
根據新 課程標準 要求，小學1 2年級的體育課時為每週4學時，按每學期20周計算，在制定教學計畫時，根據 課程標準 確定教學內容時數比例的三項原則，結合教學實際，制訂教學計畫。一 指導思想 以 學校體育工作條例 為指導，建立符合 樹德廣才 辦學指導思想的 有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養，...
體育水平一教學計畫下
一 指導思想 體育教學要堅持 健康第一 的指導思想，促進學生健康成長 教師要善於激發 興趣，培養學生終身體育的意識 要以學生發展為中心，重視學生的主體地位 要關注學生個體差異與不同需求，確保每乙個學生受益。二 學生情況分析 一 二年級共有4個班，年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強。但...