濰水學校2017-2018學年第一學期
1、開展和實施德育校本課程化教育。積極開發校本德育課程，形成完整的德育系列綱要和實施細則，在不同年級、不同階段開展各方面的教育。各班級要充分利用主題班會課的時間，按照主題教育月活動主題，有計畫地、系統性的開展系列化教育，認真備課、精心組織課堂，活躍課堂形式，達到活動育人效果。
按照「教育即生活」教育理念，重點開展生命﹑生存﹑生活教育和文明禮儀教育。主要內容包括生命教育、生存教育、生活教育、文明禮儀教育四個方面，生命教育的主要內容是認識生命、尊重生命、珍愛生命；生存方面的教育使學生認識提高生存能力的意義，把握生存規律，提高生存適應能力和創造能力，強化生存意志，樹立人與自然、社會和諧發展的正確的生存觀；生活教育的主要內容是使學生認識生活的意義，熱愛生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。文明禮儀教育的核心是讓學生們知書達理、舉止文明、談吐得體，懂得尊重他人，真誠待人，誠實守信。
2、加強中華民族優良傳統教育，落實學校人文教育德育目標。落實「以人為本」與「仁義禮智信」傳統文化教育，讓學生做到「四會」，即學會認知、學會做事、學會共處、學會生存，多渠道促進學生德性的成長，使學生「養美德，成文雅之人；習讀書，修廣博之學；揚特長，展個性風采」，讓「勤奮好學、精益求精」成為我校獨特的行為文化。要給學生灌輸「關愛、和諧、共生」的人文宗旨，使之成為適應社會的謙謙君子和溫婉淑女，實現立德明理的育人目標。
3、加強學生自主化管理建設，積極實施個性化教育。
（1）切實加強學生會及班幹部的管理和指導。組織好學生會及班團幹部民主選舉工作，引導學生會成員及班幹部積極開展工作，提公升學生自我管理水平。
（2）加強學生社團及興趣小組管理，落實學校提出的團隊建設目標。完善團隊活動章程，積極開展豐富多彩的團隊活動，豐富學生週末和假期生活，全面提公升學生素養。要讓團隊活動成為學生學習生涯中不可或缺的第二課堂，成為學生生活一道亮麗的風景線，促進學生全面發展。
班主任首先要做乙個優秀的團隊輔導教師。
（3）開展主題教育月活動，每月乙個教育主題（見工作要點）。形成持續性完整性的德育教育體系，讓學生在體驗中找到責任定位，學會責任擔當，促進知情意行和諧發展。
（4）抓好學生良好習慣養成教育。重點加強四大秩序和五大習慣的培養和管理，讓學生在學習秩序（課堂和自修）、生活秩序（就餐文明）、活動秩序（體育課堂和體育活動）、休息秩序（午休、晚睡）等方面知規範、明要求、能自律。同時強化個人學習習慣、思維習慣、行為習慣、勤儉習慣、健康習慣的養成。
好習慣形成好性格，好性格決定好未來。各分校、班級要組織「人生有追求」、「小事養美德」、「校園無紙屑」等多種專題教育活動，促進班風、學風和學生優良習慣的形成。
（5）建立綜合、動態的學生成長記錄檔案，逐步完善學生綜合素質評價辦法。要將學生參與團隊活動、參加社會實踐、社群服務情況以及違規違紀情況納入學生核心素養認定和學分規劃，建立多把尺子評價學生的德育工作思路。要使「明星學生」評選活動常態化、制度化。
為不同層次的各類特長學生搭建成功體驗的平台，鼓勵學生個性化發展。
學生工作日程表
年第一學期政教處工作計畫
2010 2011年第一學期政教處工作計畫 一 指導思想 在新學期裡，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，公民道德建設實施綱要 全面貫徹黨的教育方針，堅持以 全面育人 為宗旨 以 五愛 教育為基本內容，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持 抓...
學年第一學期政教處工作計畫
德政鎮中學 一 指導思想 全面落實學校 管理育人 服務育人 全員育人 的辦學理念，以安全法制教育 行為規範養成教育 學生禮儀教育 班風學風建設 班級文化建設工作為重點，提高德育工作的針對性 實效性，促進學生健康成長，構建平安和諧校園。二 目標要求 1 常規管理目標 1 安全無責任事故 2 學生違法犯...
2019第一學期政教處工作計畫
2014 2015第一學期政教處工作計畫 一 指導思想 以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習 學會生活 學會做人 堅持對班主任工作公正 公平考核，積極組織實施班主任培訓計畫，全面提公升...