為了進一步推進教師繼續教育工作，提高教師培訓的質量，落實上級主管部門對教師繼續教育培訓的要求，結合我校教師隊伍的實際情況，制訂我校2023年教師校本培訓計畫。
一、指導思想
為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現代化和實施素質教育的要求，探索有效的提高教師素質的校本培訓模式、方法，堅持注重實效，立足校本的原則，充分發揮校本培訓的功能和優勢，營造有利於全體教師終生教育和可持續發展的良好環境，建設一支高素質的教師隊伍，我校根據辦學目標及教師教育教學的實際需要，按照理論和實際相結合的原則，在教師職業道德修養、班主任培訓、現代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題**等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓活動，以提公升教師的師德品位，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。
二、主要目標任務
1．通過形式多樣的學習，傳達教師職業道德規範。其次，學習先進教師的事蹟，學習他們為教育事業奉獻的精神。每個教師要學會寫心得，時時刻刻督促自己，嚴格要求自己。
2．學習專業知識，學習新課標，樹立新觀念，深化教學改革。新課程體現了先進的教學觀念，我們必須改變習以為常的教學方法方式，為學生的學習和發展提供了良好的環境和條件，絕不能墨守成規。新課程改革的重點仍是課堂教學的改革，必須建立和諧的師生關係，讓學生成為學習和教育的主人。
3．抓好常規工作，優化教學管理，提高工作實效。加強質量管理，提高教學效益。每位教師要終於職守，嚴格要求自己，嚴格要求學生，要扎扎實實抓好學科教學質量。
外樹形象，內練素質，提高師資質量。加強業務學習，要做到定時間，定地點，定內容，重點學習與新課程改革相關的理論及其他教改經驗。積極開展教學基本功的訓練。
4．開展各學科校本教研，進一步加強課題的開發和研究，繼續推進課題研究。鼓勵教師結合課堂教學實際，開展微觀領域的課題研究，以課題研究促課堂教學，將教科研落實課堂，更好地探索教育教學的規律，更好地與教學結合起來，促進學校教育、教學質量的進一步提公升，真正體現課題研究在學校發展和教師成長中的價值。
三、培訓內容
（一）職業道德方面
組織教師學習法律法規，抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。組織教師認真學習新修訂的《中小學教師職業道德規範》，努力把自己打造成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。組織開展豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調動和發揮教師工作的積極性和主動性，組織開展「家長評學校、教師評行政、學生評教師」活動，努力辦人民滿意的學校。
（二）理論學習方面
根據教師發展的實際需要和學科教學特點，以課程改革為切入口，以發展和創新為動力，加強教師教育理論的學習，更新教育思想，在教育改革和發展中搶占制高點，掌握主動權，努力用理論指導實踐，並更好地完成教育教學任務。
教師每學期所讀教育理論書籍不少於一本，所做讀書筆記不少於，每學期上傳讀書後感不少於一篇。
（三）基本功培訓方面
教師基本功培訓是校本培訓的主要基礎性工作。教學基本功訓練：包括板書設計、教案設計、教師語言基本功、課堂教學典型環節的處理與設計等，老師們日常要自覺加強練習和訓練。
校本培訓要按照中小學教師職業基本功和專業基本功的要求，組織實踐及技能培訓，使我校教師在原基本功訓練的基礎上有一定的提高，以適應實施素質教育的需求。
（四）把握學科能力方面
把把握學科能力方面的培訓融入日常教研活動中。加強課堂教學的研究，提高課堂教學的有效性。各教研組要認真做好小課題研究，立足課堂，面向全體，夯實基礎，關注發展，向40分鐘要效益。
認真上好教研課、示範課、匯報課，並抓好相關的聽課與評課制度，不斷進行教學反思，從實踐中學習，在反思中進步。要注重平時教學得失的積累，要堅持寫好教育教學隨筆與教後感。加強教研組建設，完善教學常規的檢查與評價，教研組學期計畫中必須有明確的教研計畫內容，並切實落到實處。
（五）教研科研能力方面
中青年教師積極申報市級課題研究，加大教育科研培訓的力度，針對各自的薄弱環節，開展課題組教師培訓。開展教育科研，開展基本理論及方法培訓，為教師課題研究服務，以科研促教改。注重小課題的研究工作，把教育科研和日常教育教學工作結合起來，在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質
（六）教育資訊化方面
加強學校教育資訊化工程建設，繼續建設好學校的主頁，要做到**內容的不間斷更新，35周歲以下的老師，必須建立自己的部落格，要不斷更新自己的教師部落格，其他老師按照學校要求做好資料的上傳。繼續深入開展資訊科技與學科教學整合的研究工作，提公升課件製作水平，提高教育現代化手段的應用水平。
班主任培訓方面
加強班主任培訓，採取多種手段，開展豐富多彩的活動，充分調動班主任工作的積極性，規範班主任工作行為，提公升班主任的管理理念和管理水平。
四、組織管理
2023年中學校本培訓工作總結
回顧2014年，我們以 學校 十二五 規劃 為指導，圍繞學校 十二五 教師學科素養提公升行動規劃 認真貫徹落實學校辦學思想，在 促進有效學習 課堂變革和深化新課程改革的背景下，推進教科研與教師教育工作規範化 資訊化 主題化，教師隊伍成長迅速，成效顯著，現總結如下 一 制度建設 突出各層落實，確保工作...
2023年中學校本教研計畫
2011 2012校本教研計畫 為了全面實施素質教育,進一步深化課程改革,不斷提公升辦學理念及辦學水平,切實提高教師的綜合素質,確保教育教學工作持續快速發展,特制定如下校本教研計畫.一 指導思想 堅持以新課程的深入實施為契機，以提高教學質量為中心，以優化課堂教學為突破口，以不斷促進師生發展為根本，進...
中學校本培訓工作計畫
2011年中學校本培訓工作計畫 一 工作目標 以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以現代教育技術為依託，以課題研究為抓手，發揮教科研的先導作用，深入開展教育科研活動，積極開展教育 教學中難點 熱點和焦點問題的研究和 昇華教師職業境界，促進學生全面發展，提公升學校整體辦學水平。二 工作重點 1...