小學班主任德育工作計畫一年級

2022-10-27 04:27:06 字數 2419 閱讀 6201

工作計畫:________

單位部門

日期:______年_____月_____日

經過上學期乙個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。但是在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的,不讓他們把積累的學習經驗忘光。

當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪乙個老師都能教,但是我認為,教學不是最重要的,教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生時第一年上學,思想和行為意識都沒有到達最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計畫:

一、指導思想

以《小學德育綱要》為依據,以「****」精神和教育法規為指導,以愛國主義教育為中心,以養成教育為基本資料,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強「三結合」教育,推進素質教育,為培養跨世紀的合格建設者和**人奠定堅實的基礎。

二、工作要點

(一)抓好「三個結合」教育

1、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。

2、加強學校、家庭、社會的聯絡,構成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長指導下,加快常規養成。

4、結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉變化,感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學生**愛國主義影片,開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅僅要告訴學生為什麼愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

3、堅持周一公升旗儀式,努力提高公升旗儀式的效果,改革公升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,「養成道德好習慣」為主題,開展系列演講活動,力求做到資料詳實,針對性強,有感而發。

4、圍繞學生「知識+潛力+魄力」的育人目標和規格高、質量優、特色顯著的辦學目標,實施周小的育人工程,結合重大節日、紀念日(教師節、國慶節、重陽節、元旦等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設

1、組織班主任參觀學習,經驗介紹,取長補短。

2、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業道德規範》等,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範。愛生樂教、勤奮工作、勇於創新、樂於奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生,杜絕體罰和變相體罰現象,構建平等、民主的師生關係。

3、抓好班主任隊伍建設,每週舉行一次班主任例會,有計畫、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓,加強青年班主任的培養工作,開展「結對子、傳幫帶」活動。

4、完善班主任崗位職責,工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉公升、評優的重要依據。本學期,將評選校級優秀班主任若干名。

(四)深化課題研究

繼續研究聯絡學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以「生活化、創新性」的學校德育對學生施加用心的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,構成良好的行為習慣。

(五)加強養成教育

1、養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規範》、《周小學生禮儀常規要求》,開創我校的德育特色。圍繞學生「知識、潛力、魄力」的培養目標,實施「有理想、有道德、有文化、有紀律」的育人工程,逐步貫徹「五小」行動。

2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。

學生的學習過程其實也是一種創造美的過程,設想透過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎知識,受到美的薰陶,發展鑑賞美、創造美的潛力。

(1)思想品德課是學校進行養成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據,對學生提出適當的行為要求。強調思品課與晨會課、文體活動課等,對學生作分享訓練和指導,給學生帶給實踐的機會。

(2)語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的潛力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環境場合的意境美

(3)數學課要讓學生掌握必須的數學基礎和基本技能,發展思維潛力,讓學生感受到數學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數理演算的推導美,習題運算的思維美。

(4)英語課讓學生透過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的潛力,感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞彙積累的意志美。

3、加強紅領巾值日崗力度,讓紅領巾禮儀隊員對校園衛生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。

4、養成教育融於對活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動。

5、重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。

6、加強班級文化建設,如資訊角、爭章園、作品展示角、教師讚美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展「紅旗」班評比活動。

(六)抓好陣地建設

1、根據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計畫地組織好每週一次的班會課和主題隊會課。

工作計畫

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