新學期高中體育教師工作計畫

2022-10-29 01:42:04 字數 4435 閱讀 5227

時光飛逝,轉眼間暑假即將過去,新的乙個學期即將到來。下面是由出國為大家的「新學期高中體育教師工作計畫」,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。更多文章在出國工作計畫欄目,希望您關注與閱讀。

(1)學生情況分析:高一年的學生選項為武術教學班人數較多,高二年選項出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對於學習時起到這個專案的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

(2)教材與教輔分析:

①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期採用2個學分同時選項,這樣有利於全學期的學習計畫與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程「永春白鶴拳」裡的兩個套路進行教學,採用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利於學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利於學生的學習,興趣比較濃,對於學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在於武德,這是本個專案開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在於如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇於克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯絡,表現出良好的體育道德品質,結合本身專案去了解一些武術名人並能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

(3)教學目標:

①總體目標:建立「健康第一」的理念,培養學生的健康意識和體魄,進一步激發學生的學習「永春白鶴拳」興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每乙個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計畫,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在本「永春白鶴拳」選項課的學習中修滿2學分。加強學習「永春白鶴拳」的基本套路,加強學習的的興趣,提公升學生本身的素質,特別是武德的培養。

②具體目標:

運動參與:a養成良好的練武的鍛鍊習慣。b根據科學鍛鍊的原則,制定並實施個人鍛鍊計畫。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運動技能:a認識武術運動專案的價值,並關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,並進一步加強技、戰術的運用能力。

c學習並掌握社會條件下活動的技能與方法,並掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,並理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,並努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意願與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

(4)教學措施:

採用教師示範與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,後進行學生練習,最後進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,採用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提公升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提公升學生的運動自我保護意識與能力。

(一)學情分析

高三年級學生,面對高考的壓力精神狀態要好才能應對高考的來臨,身體健康才能迎接加班加點的複習,所以這學期的體育課尤為關鍵,不僅要讓學生們能學到知識更要注重心理健康,讓學生每節課都有愉快的心情,給學生做心理上的指導讓學生能走健康之路來走進大學之門。

(二)教學目標

1.運動參與

①知道科學參加田徑鍛鍊的原則,積極參加田徑類運動並養成良好的田徑鍛鍊習慣。②根據自身情況設定鍛鍊目標、制定鍛鍊計畫並按計畫堅持田徑鍛鍊;③能用簡單方法了解自己的體能變化並正確評價自己與他人的體能測試結果。

2.運動技能

①通過收聽或**有關體育節目或閱讀報紙或上網等手段,對國內外重大體賽事了解,懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區別,認識田徑運動對身體、心理健康和社會適應的價值。②積極學習並運用所學田徑知識與運動技能進行健身活動,積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運動**現的創傷、扭傷的簡易處理方法。

3.身體健康

①通過田徑類專案的學習發展學生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進一步發展體能和提高運動能力的作用,以及對其他運動專案技術和技能與進行選項學習的促進作用。③形成良好的田徑運動習慣和健康行為。

4.心理健康

①通過參加田徑活動,改善心理狀態,並在田徑運動中運用所學方法調節情緒。②設定合理目標,使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力,並在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現象,體驗在困難環境中或在具有挑戰性的運動中體驗到成功的樂趣。

5.形成健全的人格

體驗到運動過程的快樂性與成就感,不斷增強學習的自信心;能利用體育活動解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質。運動中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協作配合意識,體現良好的團隊精神。

(三)教學措施

1、對教育工作的熱愛,對自己教育教學能力充滿自信,對在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質量充滿信心。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現教學計畫的保障。2、認真研讀《教學大綱》,理清重點、難點,根據學生的實際情況,設計與之相適應的教學方案,備好每一節課。

上課過程中,通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際,面向全體,盡可能切入學生實際。3、除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發展潛力的學生,利用課餘時間指導學生訓練,為提高我校競技成績而努力。

4、對體育偏差生,則幫助制定進步計畫,指導學生自覺養成良好鍛鍊習慣。培優與補差學生的訓練,鍛鍊時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計畫,共同協作執行。5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用,從而增強學生的體育鍛煉的信心,優化課堂教學,全面提高教學質量。

(四)教學研究的計畫

按時參加體育教研組活動,積極參與和配合體育教研組開展的課題研究,事先多做資料和資料收集,爭取在活動中能有建設性的發言,並多學習和借鑑其它老師所做的課題研究的優秀成果。多聽課,包括同教研組老師的課,也可聽聽其它科任老師的講課,並做好聽課記錄,及時作出評價。吸收和借鑑他們優秀的上課技巧和對知識的傳授能力,同時思考,在自己的教學過程中,哪些需要改進,並盡快實踐到教學活動中。

多與老教師溝通、交流,勤問勤學,以提高自身的教學把握能力和教學質量。有時間將盡可能到校外聽課,學習校外老師的經驗,增加校際老師的友好關係,多交流,多學習,多提高。爭取

新的學期開始了,我擔任高一3、8班田徑必修課教學和高二武術專案女子教學班的體育教學工作。為了使教育教學工作順利有序的進行,提高自己的教育教學質量,特擬本學期個人工作計畫如下:

一、教學工作的計畫

1、指導思想:

以新課程標準為依據,遵循「健康第一」的宗旨,全面體現新課程的四個基本理念,側重於以學生發展為中心,重視學生的主體地位,充分發揮學生自主探索學習的方式,以身體練習為主要手段,培養學生的創新精神和實踐能力,關注個體差異,確保每一位學生從活動中得到積極的發展。

2、學生基本情況分析:

高一新生雖然經過多年體育課的學習,但運動僅能、體育鍛煉習慣仍不理想。現今體育課以「健康第一」為指導思想,提出運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個目標,教師有必要對學生進行全面的教育和提高。田徑是其他體育專案的基礎,所以高一年段進行田徑運動的教學。

田徑專案教學內容較單

一、枯燥,學生可能對田徑專案比較排斥,這就需要教師充分調動他們的學習興趣、學習積極性,對學生進行引導和鼓勵。

高二女生身體發育達到基本成熟,其神經系統特別是大腦皮質的結構和機能,已經逐步發展成熟。學生心理特點表現為:注意的集中性和穩定性有了發展,能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,一旦對體育運動產生興趣,較能夠執著、熱情地投入情感。

這個時期的女學生已近成年,有必要學習並掌握一定的自衛防身術來保護自己。由於教學內容較新穎,學生以前沒有接觸過,所以對於自衛防身術的學習,學生較能夠認真去對待。

3、教材與教輔分析:

內容與結構:

高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育專案的基矗高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發揮田徑運動,作為基礎運動專案的功能,為學生進入後期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基矗田徑模組教學內容為:短跑、耐久跑和跳遠。

高二年段選項教學班的教學內容為女子防身術。防身術是一項運用踢、打、摔、拿等武術技擊方法,以**對方,保護自己為目的的專門技術,

防身術中的奇妙招法,實質是中華武術的精華「集錦」。他吧武術中各種適合實踐應用的招法分離出來,經過摘編、加工、提煉、創造、完善,使其成為一種散招,並具備簡單使用,易記、易學的特點。

2023年新學期高中體育教師工作計畫一

參考範本 年 月 日 部門 1 學生情況分析 高一年的學生選項為武術教學班人數較多,高二年選項出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對於學習時起到這個專案的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。...

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