本學期我擔任一年級的語文教學工作。作為一名教師，我對於自己所從事的事業不敢有半點懈怠。本著一切為了學生的發展為前提，盡自己最大的努力較好地完成了本學期的教學任務。
下面將我的教學工作做如下總結：
一、細讀教學內容，精心組織教學
一年級一冊的語文教學任務繁重，漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節，能準確地拼讀音節，能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲，認識四線格，能正確書寫聲母、 韻母和音節；能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話；認識常用漢字300個，其中100個要求會寫。這麼大的學習量如果不講究科學合理的方法，而讓學生單調地讀，重複地寫，長此以往，學生將對拼讀、識字產生厭惡情緒。
由於一年級小朋友以不隨意記憶為主，課堂上經常會發生這樣那樣想不到的狀況。在開學前乙個半月教學拼音的時間裡，我盡力將拼音知識活學活用，通過學兒歌、「拼音小明星」遊戲等形式激發學生學習的興趣。本學期，除備課寫教案，我花了大量的時間製作大量形象直觀的課件輔助教學，用來激發學生學語文的興趣。
課堂上看到學生求知的眼神，一切的辛苦都變成了樂趣。課後，我針對教學實際，堅持進行反思，努力調整教學策略，爭取每天細微的進步。
二、培養良好學習習慣嚴格語文學習常規
一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點，很多幼兒班的習慣也隨之帶了過來，如何能讓他們在 40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期裡，我採用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。
上課前準備充足，給了我底氣，讓我的心充實自信。基於這點，面對一群新生，我首要的工作就是「抓心」。心齊了，注意力集中了，課堂常規自然跟上了。
課堂上，我努力營造和諧、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切，充滿激情。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每乙個學生寫一手好字，是我最大的心願。
所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己示範。其次，我充分利用多**課件中的寫字教程，
引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。
三、直面學生差異，公平對待全體學生。
學生學習的能力差異是肯定存在的。為了減小差異，在課堂上我的提問任務程度不同，是有不同梯度的。我經常針對學生各自特點，請相對應的學生回答問題。
我班的尚玉元、尚雪妮和賈萬國，學習的速度比一般同學慢一點，作業不能及時完成。可是他們愛識字，針對他們這種情況，我在課堂上特別關注他們，多給他展示的機會，經常督促他，並及時鼓勵他。乙個學期結束，感覺他們有了一定的進步。
這歸根於學生感覺到了我對他們的關心。評價作業時，我盡可能的進行面批，這樣能更好的掌握學生運用知識的情況，也讓學生感受到老師對每個人相同的關愛。
四、密切家校聯動，共同培養新人
家庭教育對孩子的發展有很大的作用。為了學生更好的發展成長，我在做好本職工作的同時，利用家訪、**、放學等一切時機加強和家長的聯絡，及時和家長**學生的行為表現，指導家長科學教育子女，一起交流適合孩子的教育方法，起到了良好的效果。
五、存在不足及今後努力方向
1.雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題，在教學中還沒有完全發揮他們的主動性，在今後的教育教學工作中應該多加以引導。教給學生學習方法，讓他們自己會學比什麼都重要。
2.對學困生的關注仍然不夠。班上三名學生的基礎比較薄弱，學習知識較慢，重難知識點掌握不夠紮實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助。
3.爭取家長配合的工作做得不夠。部分家長對學生的成長進步不夠重視，參與家校共管的熱情不高，說明我與家長的溝通還不夠，在下步工作中我將努力改正。
羅窪鄉中心學校
2023年1月5日
2023年部編版一年級下冊語文教學工作計畫
部編本人教版一年級下冊語文教學計畫 一 學生基本情況分析 經過第一學期的學習，已經有了一定的漢字積累量，不過對偏旁部首的認識還不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字法打下了基礎。學生的閱讀興趣 閱讀習慣較好。本學期將進行每天中午半小時學生的自由閱讀時間，再加大閱量。二 教材分析 一年...
部編版一年級上冊語文期末總複習2 精編
一年級語文上冊期末複習資料 一 班級姓名 一 認一認，寫一寫，注意寫得正確 工整。火早把心少我多回 二 看圖寫字。三 讀拼音先寫出筆畫，再寫出乙個帶有這個筆畫的字。h nshpit sh zh h n pi sh t xi u h n zh uw ush w n u 1 四 按要求填空。水 的筆順是...
一年級上冊語文教學工作反思
本學期語文教學工作反思 要想讓一年級的小朋友乖乖坐著聽你講課是一件非常難的事情。那到底什麼才能讓他們停下來聽你講，然後很乖巧地讓你用微笑來表示對他們回答的肯定呢？在聽故事的中間，孩子們那清澈的眼睛讓我看到了希望之光，靜靜地盯著你，聚精會神得聆聽著你的故事時，心裡那美啊，真是無法言語。為什麼孩子們能用...