2014~2015學年度上期）
時光飛逝，新的一期又開始了，我們低段語文教研組將以新課程標準的基本理念為指導，在學校教導處的支援下，在教研組所有成員的努力下，結合學校教學工作要點，擬定教研計畫如下：
一、指導思想：
這學期，我們低段語文教研組，將緊緊圍繞學校校本研訓主題「激發學生學習興趣，提高課堂教學效率」，認真貫徹落實小語新課程標準，以「創設教學情景，促進學生有效學習」為主題，共同**、交流，提高教研組教師的課堂教學能力，提高語文教學質量。
二、教研目標：
1、學習語文教育教學相關理論，及時反思，不斷提高教研組教師的教研能力。
2．針對低段學生存在的問題，教研組成員根據主題以及在教學中需要解決的問題，尋找策略和方法，進行交流研討。
3．教研組教師深入分析教材，做好同課異構教學設計，切實提高組內教師的教學能力。
4．認真開展主題研討活動，做到人人有收穫。
5．積極開展課堂教學研究活動，提高教師課堂教學水平。
三、具體措施：
1、認真研讀新課標，鑽研教材，研讀文字。
2、做到每年學習一本教育教學專著，每月看一本教育雜誌，每天認真鑽研教材、教參，積極撰寫經驗文章和教學反思，提高教研能力。
3、結合本期教研主題，開展有針對性和實效性的教研活動「同課異構課例展示+評課+研討」，同時還做好教研組跟蹤調查，提出教學中遇到的困惑，教研組成員共同**行之有效的解決辦法。
4、組織教師學習新課標及一些經驗文章，促進教師之間相互交流，共同成長。
5、樹立終身學習的意識和創新意識，努力學習先進的教學理念，研究教學方法，提高教學能力。
四、教研活動安排：
第一階段（前期準備）
1、 教研組成員認真學習《小學語文新課程標準》。
2、 根據教研活動主題，收集平時課堂教學中教師存在的教學疑惑，交流研討。
3、 教研組教師深入分析教材，做好同課異構教學設計。
第二階段（主題**）
1、集中活動一次：2023年10月21日二年級上冊《我要的是葫蘆》同課異構課例展示，由汪麗華，陳琰承擔。
2、活動形式：同課異構課例展示+評課+主題研討。
3、組織教研組成員學習：
（1）2023年9月，認真學習《小學語文新課程標準》，認真分析教材及相關理論，明確本冊教材編排意圖以及在小學語文教學中的地位和作用。
（2）2023年9月14日下午學習經驗文章《**如何激發學生學習拼音的興趣》。
（3）2023年9月28日下午學習經驗文章《如何提高低年級的識字效率》，要求每位教師做好筆記，積極反思。
（4）2023年10月19日下午學習經驗**《小學語文教學中學習興趣的培養》
我們教研組全體老師都會積極參與，認真思考、總結，我們相信，通過大家的努力，我們低段語文教研組活動一定會收穫豐碩的果實！
龍池鎮小學校汪麗華
2023年9月
語文教研工作計畫
2014年敖包梁小學語文教研組工作計畫 一 指導思想 更新觀念 真抓實幹，緊緊圍繞學校本學期工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以 學生發展為本 的教育思想。緊緊抓住教學主渠道，以學生為本 以質量為魂 以優化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的具體問題，以...
語文教研工作計畫
一 指導思想 本學年，我校語文教學教研工作將在區 校工作思路的引領下，遵循 小學語文新課程標準 以 關注課堂，提高教學質量 為工作主線，以改變教師的教學行為和改變學生的學習方式，培養學生創新意識和綜合素質為重點，進一步更新教學觀念，規範教學常規，努力發展和提高學生的語文素養，確保學校語文教學質量邁上...
語文教研工作計畫
具體步驟 1 深入學習，提公升素養 讀書是我們重要的學習方式，是人生奮鬥崇高精神的神聖對話。教師要有較強的教科意識，積極參加各種教科活動，自覺學習教育教學理論，自覺向專家學習，用教育理論指導實踐，用實踐不斷完善教育理論。本學期，我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和新教育實驗 構築理想課堂 有關理...