我們數學備課組在本學年繼續認真學習學科新課程標準，將新課改的理念滲透到數學教學中，認真研究教材教法、學生學法。
課堂教學，在課堂上要準確無誤地把知識傳授給學生；利用多**來輔助教學，激起學生學習興趣，學生積極活動，師生形成合力，力爭取得最大的教學效果。
備課，課前認真分析、研究教材的知識點、重點、難點。課上的巡迴指導和個別提問雖然會感到勞累，但是，老師們也切實用心地去做。課下的輔導和作業老師們更能悉心指導、積極奉獻。
能做到在個人備課的基礎上，堅持備課組集體研究；在抓好教學環節的基礎上，堅持集體備課，相互交流，相互**。本學期本著「每乙個學生都能學好」、「每乙個學生都能合格」的信念，努力營造尊重學生、關心學生、主動為學生服務的育人氛圍。深入學生、了解學生、研究學生，幫助每乙個學生健康成長，不忽視學生的每乙個閃光點，也不放過每一學生的弱點，不讓乙個學生掉隊。
在教學中學校普遍採用了「先學後教，當堂訓練」的課堂教學結構，所謂「先學」就是讓學生自主學習。所謂「後教」，就是指學生合作學習，會的學生教不會的學生，最後教師點撥，從而解決「差生」存在的問題。課堂教師提問、做練習，都由「差生」打頭陣，讓「差生」的問題在課堂上得到最大限度的暴露，便於師生有針對性的輔導。
這樣，既讓優等生能力強了，又讓「差生」基本解決了自己的疑難問題。同時，教師課後輔導的主要物件也是「差生」，交流談心最多的也是「差生」，使所有學生都在原有基礎上取得了長足的進步。
我們備課組活動每週一次，每次活動定時間、定內容、定中心發言人，並將每次活動精神落到實處。認真對教學常規進行檢查，本學期對教師的備課情況將進行細緻檢查，不定期地檢查課堂教學情況、作業批改反饋情況等。另外，我們還要認真組織聽課活動，包括校內和校外的公開課和講座，進行學習與**，提高了我們的教學水平。
2016、9
八年級數學備課組工作計畫
一 工作的重點和特色 1 努力建設一支勤奮好學的優秀備課組。2 建立初二數學備課組的資源庫。3 努力探索初二數學 式教學模式，開展反思性教學活動。4 加強 講學稿 教學，力爭每一節都成為集體智慧型結晶。5 積極推進教育技術運用，探索資訊科技與數學學科的整合 如盡量嘗試幾何畫板的運用 6 積極開展備課...
八年級數學備課組計畫
2009年秋學期八年級數學備課組工作計畫 一 情況分析 在新課程理念的指導下，在學校領導的關懷下，在全體數學教師的共同努力下，大家團結一致，戰勝了乙個個困難，在教導處的一系列工作管理下，堅持我們洋思 先學後教，當堂訓練 的好模式，運用了現代化的教學手段，堅持課堂完成作業，將 周周清 的驗收工作進行了...
八年級數學備課組集體備課計畫
新學期伊始，在新一輪的課程改革實施中，為把集體備課制度化 規範化，使之成為支援教師轉變觀念 自覺運用新的教學理念 轉變教師教學行為的支撐點，我們在課程改革的同時也在積極落實集體備課，及時推廣優秀教師的教學經驗，縮短年輕教師的成長週期，促進教學質量整體提高。真正發揮集體備課的作用。現擬定如下集體備課計...