本學期，我組緊緊圍繞縣、學校、教科室的目標與任務，充分發揮德育組全體教師的積極性和創造性，以「學為中心」為載體，深入開展「有效課堂、活力課堂」的研究，促進德育組教師的教學水平和能力再上新台階。具體做法如下：
一、以「有效課堂」為主題，開展紮實有效的教學技能培訓和課堂教學研究。
我們立足課堂教學這一主陣地，開展形式多樣的教學研究，通過教學研究，優化課堂教學各個環節，把德育課堂打造成「有效課堂、活力課堂」。在第五周，全組老師為陳xx老師打磨《促進國民經濟又好又快》這一課。陳xx老師也非常投入、認真。
在本校、職專進行了多次磨課，最後在xx的展示獲得了市教研員周xx老師的「完美的一課」的高度評價。在第十九周，我們又開展了教學評價研究，陳xx老師為組員做了《多元評價學生》的講座，對新課程下職高政治課堂有效教學評價開展了有益的**。
二、積極開展「學為中心」研討，全組成員共同參與研究，逐步推廣「學為中心」活動。
在期初，教研組積極組織全體老師學習縣、校有關「學為中心」的檔案精神，統一思想認識，端正教育觀念，轉變教育思路，把「學為中心」落實具體教學行動上：如第十三周，林明貴老師、張明飈老師分別執教《文明交往》、《文化的多樣性與中華文化》。林老師親切理性、注重生成教學，張老師擅長啟發、富有親和力給聽課老師留下了深刻的印象。
第19周縣文化課調研活動在我校舉行，我組李世際老師再次展示了精彩的課堂教學基本功。這節《構思創業專案》打破傳統，獨闢蹊徑，開闊了學生的視野，受到與會領導、老師一致好評。
三、繼續開展基本功磨練提公升活動。開展「換主題換地點換形式不換人」的系列教研活動，提高教師備課、說課、上課的有效性。
四、開展形式多樣的教學觀摩和研討活動，鼓勵教師參加教學技能、教學設計、案例評選、**評比活動，促進教師專業水平的提高。
（1）充分發揮名師、骨幹教師的輻射作用，組織參加校展示課活動。通過發揮名師引領、骨幹帶頭，帶動我組整體教學水平向更高層次的提公升。
（2）積極學習先進教育教學理念。參加市裡在文成的市德育理事活動，更好地拓寬教研視野和思路，促進教師教學教研水平的提高。
（3）鼓勵教師人人參加**撰寫，全面提公升**的數量和質量。
本學期教師的**數量、質量有了明顯的提高，陳xx老師的《中職德育課教學生活化的實踐》在xx省教育教學**評比中獲二等獎；教學設計《促進國民經濟又快又好發展》獲縣一等獎；馮xx老師的**分獲省三等獎和縣三等獎。黃xx老師的**《發揮學生主體意識實踐意識的評價——中職政治課教學創意評價主題研討活動設計》獲縣三等獎；《運用刑法**依法制裁犯罪》獲縣三等獎；《中職政治課教學，催開人文教育的絢麗花朵》獲xx市職成教**（案例）評選三等獎；學生**《「光碟行動」從我做起 》獲xx市二等獎、縣一等獎。
（4）開展」以學定教「為核心的課題研究活動，提高課題結題質量，更新教師教學觀念，提供教師的教學能力。
通過全組老師的共同努力，教研組課題《學為中心模式下小組合作的開展》順利結題，
五、加強校本培訓過程管理，完善培訓制度，做到每次活動有計畫、有主題、有過程材料、有記錄總結，嚴格教研組考勤和請假制度。
總之，本學期以來，由於全組老師不懈努力，教研組的整體教學水平在一次次的反思與實踐相結合後逐漸得到了提高。
中學20XX學年第一學期德育工作計畫
一 指導思想 以科學發展觀為統領，根據上級教育部門的工作要求，針對搬入新校區的工作實際，本學期工作以 降低重心抓落實，講究方法求實效 強化考核促發展，注重品牌提品位 為工作思路，妥善處理好與小學部學生和諧共處，深化規範細節的到邊到位，採取靈活多樣的工作方法，完善考核評價機制，提公升德育隊伍素養，整合...
20XX學年第一學期學校德育計畫
以黨的十八屆三中全會關於教育問題的相關精神為指導，踐行黨的群眾路線各項方針政策，結合區德育工作的相關要求，針對本學年學校工作重點，積極紮實的推進我校德育工作，真正使學校德育工作惠及學生的健康成長,惠及每乙個孩子的家庭，努力探索更適合我校學生特點及發展規律的新舉措。堅持以 三有三講 和八禮四儀教育為主...
20XX學年第一學期德育工作計畫
一 工作要點 1.從規範文明行為做起，把養成教育始終作為日常工作來抓。繼續開展養成乙個好習慣，做個文明小公民的教育，把做有修養的人校訓落到實處。2.加強德育實踐，充分利用社會大課堂資源推進課程德育，以我愛我的祖國為活動主線，為學生提供體驗式教育，營造良好的育人範圍，增強全員育人 教育教學過程育人的意...