大班工作教育工作計畫 版

2022-11-12 20:27:03 字數 1735 閱讀 7250

新的學期,新的開始,大班如何制定工作計畫呢?下面是小編收集整理的大班工作教育工作計畫,歡迎閱讀。

大班工作教育工作計畫篇一

本學期大(1)班共有幼兒41人,其中男孩21人,孩子的基礎狀況一般,身體發育狀況良好,口語表達能力良好。在語言、藝術領域的教學計畫安排如下:

(一)、語言方面:

通過故事《我,喜歡我自己》、《好擔心》等的教學,培養孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習慣,集中孩子的注意力,傾聽他人的講話,理解別人講話的內容,鍛鍊孩子的口語表達能力,能清楚地說出自己想說的事,學說普通話,並注重培養孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學作品,並能有感情的朗誦、講述、創編、閱讀、培養孩子的書寫興趣的同時,課外學習《梅花》、《出塞》等15首古詩,新識字150個。

(二)、藝術方面:

通過學習兒歌《把我的名字唱出來》、《不認輸的小火車》、《小雨點沙沙》等教學,培養孩子積極主動地參加藝術活動,大膽地表現自己的和體驗,喜歡**活動,主動參加**活動,並能在**活動中積極地表現自己:通過舞蹈《小機靈的歌》等的教學,培養孩子動作的協調性,鍛鍊孩子用肢體語言表達自己對**的理解與感受,培養孩子大膽地、創造性的表現自己的情感和體驗。

通過《我的夢想》、《美麗的小學》等的教學,讓孩子掌握粗淺的繪畫技能,如畫面布置、背景添畫、運用顏色來表達畫面的意境等,通過手工活動的教學,使孩子學會使用剪刀等美術工具,掌握粗淺的製作技能,了解各種美術材料的用法、用途。通過泥工方面的教學,培養孩子的搓、團、擠、壓能力,掌握簡單的美工技能,培養孩子的審美能力及對美的表現能力等。

通過藝術方面的教學,培養孩子運用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動,並以此來表達自己的情感和體驗。

大班工作教育工作計畫篇二

悠閒的暑期生活已經結束了,新的乙個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期我班現在共有幼兒27名,其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。

但我們也看到存在的一些問題,幼兒對**的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作:

以《規程》為指標,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計畫,扎扎實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設乙個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裡,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。經初步觀察,鄧琴小朋友體質較弱,易受涼感冒。

針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養。

大班年級環境教育工作計畫

2011年9月 一 情況分析 我們幼兒園大班有四個平行班,12名保教人員,作為大班兒童,孩子們在中班時看過哥哥姐姐植樹 飼養過小白兔 蝌蚪,在愛護大自然 保護環境上已有了一些比較感性的經驗。幼兒在家庭中也已粗淺地掌握一些環保常識,理解人 動物與大自然的相互相存。正確的樹立環保教育工作也是目前的乙個重...

健康教育工作計畫小學版

樹立 健康第一 的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育 衛生健康教育,培養學生強壯的體格 較強的活動能力 健康的生理和心理 勇敢頑強的毅力 艱苦奮鬥和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題 新任務。因而本著科學 全面 可比 可...

幼兒園大班安全教育工作計畫

一 指導思想 幼兒教育綱要 指出 要為幼兒提供健康 豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到 放手不放眼,放眼不放心。盡我們的一切能力保護...