本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計畫，，結合中班幼兒的幼兒發展特點和實際狀況，發展教研活動，為確保教育，教學目標的完成，提高我組教學，教研及常規工作質量，特擬定此計畫
一、教育教學常規工作方面：
本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下：
1、九月利用業務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點，以及各班的具體情況制定教研組計畫和各班班務計畫;確定本期綠色環保德育主題活動我愛家鄉交通安全樓道消防安全大中型玩具安全健康教育主題計畫。
2、加強各班對種養區的妥善管理。根據中班幼兒的特點，從常規工作入手，保教配合，保證一日各環節活動的工作質量。
3、定期將每月生日寶寶 、月教育活動內容交給電教老師。 堅持積極使用電教多**進行教學。
4、 及時更換家長園地 、 教學活動公開欄的
5、加強德育和安全教育，保證主題活動德育工作的順利開展。
6、 編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規，消毒衛生和疾病防治工作。
7、 在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。 積極組織幼兒參加冬季運動會。
三、教研工作方面：
充分發揮集體教研活動的優勢，利用教研活動時間，充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題，結合各主題教育活動及科研課題的發展，及時提取反饋資訊，調整本組教育教學進度，積累優秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。
具體內容、措施如下：
1、本期開展集體教研活動時間為每週三下午進行。每週一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結合《綱要》精神，著力於某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。
2、本期我組集體備課的重點存在於討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施 。
3、 本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多**教學;
4、培養輔導青年教師。
四、課題研究工作方面：
請參考更多的幼兒園工作計畫：
幼兒園工作計畫指南
幼兒園大班保教工作計畫
幼兒園英語教學工作計畫
201x年春季幼兒園小班教學工作計畫
201x年新學期幼兒園教師個人工作計畫
協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支援課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結經驗，並形成文字。
五、家長工作方面：
1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內容和網上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣性;
2、分利用家訪、早操及戶外活動、環境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支援、配合。
3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。
六、本期我組每月開展的主要工作
1、九月：
本組根據幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創編了一套新早操，召開了新學期家長會。主題活動：
等活動的教育。
2、十月：
組織本組教師認真開展德育主題活動環保主題教育。
3、十一月：
開展交通安全主題活動樓道消防安全大中型玩具安全教育效果好。
4、十二月：
組織開展幼兒參加冬季親子運動會
5、組織我組教師參與雙語課題，積極參加製作課件、網頁。
6、 元月：
開展迎新年主題活動。召開了期末家長會。
請參考更多的幼兒園工作計畫：
幼兒園工作計畫指南
幼兒園大班保教工作計畫
幼兒園英語教學工作計畫
201x年春季幼兒園小班教學工作計畫
201x年新學期幼兒園教師個人工作計畫
附送：年幼兒園教科研工作計畫范文
年幼兒園教科研工作計畫范文
一、指導思想堅持以《幼兒園教育指導綱要》市、區教研工作精神為指導，細化、規範教育教學常規管理，重點抓好戶外體育遊戲的開展和有效實施,圍繞重點開展好戶外體育遊戲活動的專題教研,努力創設輕鬆、愉快的教研氛圍，在分享、合作、交流中助推教師的專業成長。
二、主要目標：
1.細化、規範教育教學常規管理，各項工作規範操作，完善落實常規聽課機制。
構建分層次、梯隊式的教研組團體，分層、分責，有計畫地開展教研活動，建立合作、融合、互動、開放的教研氛圍，，每次活動有重點、有過程、有目標，有思考，切實提高教研的實效性。
3.重視戶外體育遊戲的開展，結合園情，有計畫地實施，確保幼兒有一定的戶外體育遊戲時間，並能有針對性地進行專題研討，逐步提高戶外體育遊戲活動的質量。
4.做好「十二五課題」的中期評估工作。
三、措施
1.加強師德建設，提公升教師的師德修養。結合「第五個師德建設月」活動，圍繞師德建設，組織教師學習全國十大教書育人楷模的先進事蹟，以此喚醒教師的專業成長意識與職業理想，並在此基礎上開展怎樣做個好老師的大討論活動，通過演講身邊人平凡的故事，感受體驗腳踏實地、甘於奉獻的良好師德師風，增強教師團隊的凝聚力、倡導和諧、團結、協作的良好園風精神。
加強常態下的隨堂聽課,完善並落實常態聽課機制.園長、教研組長、年級組長深入班級一線進行隨堂聽課，每週至少聽課1-2節，聽課形式以推門聽課與預約聽課相結合，對1-2年的新教師實施跟蹤聽課，並進行現場的交流與反饋，促使青年教師能夠進一步提高常態課的質量，同時建立師徒結對機制，通過傳幫帶來促動教師快速成長。我們將組織全體教師認真學習《常州市幼兒園保教質量評估體系》以及《常州市幼兒園評價標準體系》，對照檔案要求，我們將逐步規範一日活動的有效組織，讓全體教師樹立規範意思、標準意識，責任意識，領會檔案精神。
3.完善教研制度，提高教研的實效性。園本教研是教師成長的快車道，教師的成長離不開教研這塊土壤，而園本教研是基於問題的行動研究，我們將逐步規範教研活動的流程，細化教研組長的職責，要求教研組長能夠抓住重點，關注教師的教研需求，善於發現教育教學中存在的共性問題，開展基於問題的針對性教研活動，重視對每次教研活動的策劃，精心設計教研流程，盡量杜絕無效的教研，重視教研工作的記錄和思考，引導教師在教研中進行思維的碰撞，切實提高教研活動的質量。
4.關注青年教師的成長。為青年教師搭建成長的平台，通過師徒結對，互助合作，開展形式多樣的課堂教學研課活動，通過骨幹教師的傳幫帶以及名師課的仿、磨、研活動，提高新教師的課堂教學的執教能力，同時通過風采展示活動，技能展示活動，促進新教師的快速成長。
以上就是我們為大家提供的一篇201x年幼兒園教科研工作計畫范文，望與大家一同分享。
XX年幼兒園教研組工作計畫
一 工作思路 依據區學前科工作重點和園所自身的發展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路 以片級聯動 園級和各教研組的教研為依託 以解決教育實踐問題的常態教研為重點 將教研與科研 培訓相結合，平行班教研與特色組教研相結合，各領域教學策略研究與特色教師的培養相結合 提高教研活動實效性，提高教師專業...
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2023年幼兒園教研組工作計畫
一 工作思路 依據區學前科工作重點和園所自身的發展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路 以片級聯動 園級和各教研組的教研為依託 以解決教育實踐問題的常態教研為重點 將教研與科研 培訓相結合，平行班教研與特色組教研相結合，各領域教學策略研究與特色教師的培養相結合 提高教研活動實效性，提高教師專業...