篇一：大學生調研活動策劃書
hefeiuniversity
20xx年電子系創新活動--大學生調研策劃書
合肥學院電子系學生會
20xx年3月12
活動背景
當代社會是乙個快節奏發展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競
爭非常激烈，尤其就業形勢依然很嚴峻。青春是人生最美好的時光，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。
四年前，你們滿懷夢想，揹負期望，聚首合院。四年後的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業不都了解，由於畢業生忙於自己的工作，所以在校生和畢業生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經驗。
活動名稱
調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向
活動主題
為未來的自己點一盞明燈
組織機構
主辦單位：合肥學院電子系團總支承辦單位：合肥學院電子系學生會
活動時間
20xx年3月20日——4月20日
活動物件
合肥學院電子系五年內畢業生
活動目的、意義和目標
1、通過調查問卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應新形勢，新任務的要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業實力。
2、調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向，了解他們的就業觀和就業形勢，進而統計相關的資料，並作出相應的總結，為在校生提供乙份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業就業方面有所了解。
3、豐富大學生的課餘生活，把理論應用到實踐中去。
資源需要
需要資源：調查問卷（約1200份）。
活動前期準備
我們必須先對整個社會的就業形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過**查詢故我們必須讓這些問題簡短而且精煉。
活動流程
1、前期準備階段
1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由主席團成員審查通過。1.
2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。（主要是為我們後續展示畢業生發展方向提供前提條件）。
1.3、讓記者團在電子系內**上掛出此次活動的具體通知並且寫幾份關於此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然後進行報道。
2、活動進行階段
2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業生的輔導員要到這些畢業生的****並將其統計下來（注意將每一年不同專業畢業生的****分開統計）。
2.2、在畢業生的****拿到後我們需要**聯絡這些畢業生進行問卷調查以下是各部門具體調查情況。
3、活動結束統計階段
3.1、學生會所有部門在調查完畢業生後請將所有的畢業生調查問卷送給組織部，由組織部進行統計彙總，然後做出最後彙總報告。再將這些統計報告一併交給宣傳部讓他們根據這份總的彙總材料做出一張展板進行展示（個人覺得如果要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經過展板的同學如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團也可以在院系**上報道此次活動的結果，如果可以的話記者團可以就這次調查活動做乙個小型紀錄片
這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。
3.2、具體時間和人員安排說明
3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個部門介紹此次活動並將各個部門具體工作落實到位，另外向每個調查部門發放問卷。
各調查部門負責人負責了解最佳調查時間，並督促各自部門委員及時向畢業生進行**調查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調查前期展示工作（主席團進行監督）。
3.2.3、3月20日—4月6日進行調查工作，各部門務必要在規定時間段內將分配工作開展完，調查工作持續約十天左右，但是具體調查時間由畢業生上下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會因為時間差而錯過調查。
3.2.4、4月7日，走訪調查活動基本結束。
在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議，宣布調查工作結束，將各部門調查結果（調查問卷）交給組織部，由組織部負責將這次調查活動的結果進行統計。
3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最後的展示活動。
4、活動後期階段
將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我係學生提供相應的就業幫助。最後在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結反思，以獲得更多的經驗。
活動注意事項
1、辦公室在向輔導員要畢業生****時要注意分開各專業和年級的****。2、宣傳部在出展板時要盡量體現出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。3、各部門在向畢業生打**進行問卷調查時要選取好時間，盡量在下班的時間段（具體時間自己掌握），而且在進行問卷調查時語氣一定要委婉如果畢業生態度強硬拒不接受調查的就放棄。
篇二：學生幹部考核策劃書
經濟與管理學院學生幹部考核策劃書
一、考核概要：
為了提高全院各級學生幹部的工作學習水平，促進我院廣大學生幹部更好地為全院的師生服務，根據院團委有關要求以及我院學生幹部的實際工作情況，院團委組織部現對全院的學生幹部進行幹部考核，本次幹部考核由院團委監督，由團委組織部具體執行。
第一、幹部自評：
幹部首先要對自身的素質有所了解，知道自己的優、缺點，以及怎樣發揚優點和改正缺點。其次幹部們要對自己平時的工作情況作總結，並自我評價自己在平時的工作中的經驗教訓以及各項工作是否到位。
第二、理論學習：
各級幹部都應具備紮實的理論素質，各團支部要定期組織帶領廣大學生幹部進行理論學習。廣大幹部要學習好上級黨委和團委的重要指示精神，要了解國家的方針政策。
二、考核目的與意義
對學生幹部進行考評，是加強學生幹部管理、促進學生幹部隊伍建設的重要環節，也
是促進學生幹部在認識過程中自我判斷、自我調節、自我完善的重要手段。
對學生幹部進行考核，可以鼓勵大家相互促進，激發大家的內在動力，充分調動工作
積極性和創造性。考核過程也是學生幹部接受廣大同學監督的過程，只有真正履行學生幹部的職責，真正發揮自己的才能為廣大同學服務。學生幹部考核的真正目的是為了提公升學生幹部的自我素質、提高為同學們服務的質量。
三、考核內容：
本次考核主要是對各級幹部在本學期內的各項工作情況進行正確、客觀的考察：其中分
為政治素質，工作成績、工作能力、工作態度，考勤分數。
1、考核原則：
（1）德才兼備、品學兼優的原則。
對學生幹部進行考評，必須遵循德才兼優的重要原則。
（2）（3）（4）
客觀公正、實事求是的原則。
對學生幹部進行考評，必須堅持客觀公正、實事求是的原則。立體考查、全面考評的原則。
堅持立體考查、全面考核相結合的原則。獎懲結合、賞罰分明的原則。
對學生幹部進行考核時，可以全面了解學生幹部的各方面情況，但這還不是主要目的。進行考評的主要目的在於優化學生幹部隊伍。
2、考核標準：（1）
例會制度：每次例會必須認真完成會議記錄。每次例會不得遲到、
早退和無故缺席。遲到或早退2次的按照缺席1次處理。
（2）工作會議記錄：每次例會必須要有會議記錄，內容充實。會議記錄必須準
確、詳細。
（3）工作計畫的考核：各部門部長必須要在學期開始前根據本部門的實際情況制定出可行的工作計畫。此外，各部門要求嚴格按照工作計畫展開本學期的工作。
工作總結的考核：各部長（副部長）要總結一學期的工作情況，並且要上交述職報告。
對工作態度的考核：在職期間，工作積極進取，表現良好且無不良記錄。在工作中，能發現問題並及時解決問題，使工作能圓滿完成。
3、考核方法：
1、院學生會分為：主席團成員，部長，副部，部委。年級班級分為：年級管理委員會成員，班長團支書，班級委員。
說明：1.主席團內成員互評以及部長評議，即召開評定會議，由其他八人聯合討論後給出成績並且與部長所評定的分數進行彙總。
主席團內部按照50%、部長評議按照50%計算。年級管理委員會成員評分方法參照主席團成員評定方法，由年管會成員和年級各班班長支書給出。
2.部長的考核成績由直接分管主席和同部的副部給出，其中分管主席進行考
核，佔總成績的50%，副部進行考核佔總成績的50%，副部以討論的形式或分別打分後計算平均分的方式給出最後的分數。
3.各班班長和團支書的考核成績由年級管理委員會，班委以及同學代表給出，
其中年級管理委員會進行考核，佔總成績的35%，班委進行考核，佔總成績的30%，同學代表佔35%。同學代表，每班隨機選出5個非幹部同學代表，算平均分。
4.社團聯合會評定方法大致同部門。社聯會長由分管主席（50%）和各社團部長（50%）評定。社團聯合會中的各社團部長由社聯會會長和本社團副部共同評定，分數比例同部門部長。
5、考核者負責填寫被考核者的考核表中（政治素質10分，工作成績30分、工作能力20分、工作態度20分）中，如有考勤記錄的，按記錄扣除考勤分數(滿分20分）。
6、組織部將根據每月發布的考勤表對所有考核人員進行考勤評分，並進行最後的考核分數統計。
（4）（5）
四、考核物件：
經濟與管理學院學生會主席團成員，院學生會各部門（社團）部長、副部長、
部委。05，06，07級年級管理委員會成員。05至07級各班班長、團支書、班級委員。
五、考核表及考核等級評點細則
經濟與管理學院學生幹部考核表
單位：考核等級評定細則1、
政治素質（10%）：首先需要考查的是各學生幹部在平時的學習工作中是否具有作為一名學生幹部所應有的良好政治素質。
2、工作成績欄（佔30%）（分學生會部門、年級班級兩類）：
1、院學生會部門評定等級的標準
25~30舉辦活動並順利完成，無失誤；組織參與比賽並取得優異成績；高質量高效
率的完成本職工作，無失誤。
20~25舉辦活動並完成，有小失誤但不影響整個活動效果；組織參與比賽取得較好
成績；按時間按要求完成本職工作，有小失誤但無不良影響。
15~20舉辦大型活動並完成，有失誤，效果平平；組織參與大型比賽未獲獎；基本
完成任務，有失誤。
10~15舉辦活動勉強完成，沒有影響力；組織參與比賽未成功；勉強完成任務，時間
或質量上有拖延或敷衍。
0~10未舉辦活動，或活動舉辦過程**現重大失誤導致活動未能完成；未能組織參
與比賽，產生不良影響；未能完成任務。
學生營銷計畫書
寵愛一生創業策劃書 目錄第一章專案概況 1 1.1專案背景 1 1.2專案創意 1 1.3創業團隊概述 1 1.4專案簡介 2 第二章市場分析 5 2.1國內 外現實市場及潛在市場狀況分析 5 2.2杭州市場環境分析 5 2.3市場成長狀況 7 2.4消費者的接受性 8 2.5產品市場影響因素分析 ...
學生會工作計畫書計畫書
八 生活部 定期或不定期的對我係各班教室進行衛生檢查，開展一系列 文明教室 星級教室 等的評比活動，同時負責各部門所需用品的統一採購及節假日車票訂購等，幫助同學們解決生活上的問題。九 外聯部 外聯部實踐性比較強，主要負責爭取各種商業贊助，為學生會活動提供經費。同時加強我係的院系交流和校際交流活動。建...
學生工作計畫書
2009年機電工程學院外聯部工作計畫書 一 工作背景 外聯部的工作一方面在於拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對於乙個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生會的工作會產生重大的影響。所以，這拉取贊助也是外聯部的主要工作。另一方面是加強跟其他學校及昆明理工大...