2023年雅思八年級（下）物理知識點
第七章力
一、力：1、力是物體對物體的作用。單位：牛，用n 表示。
2、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態。物體的運動狀態指：物體的速度大小的改變和物體的運動方向是否改變
3、力的三要素：力的大小、方向、和作用點； 它們都能影響力的作用效果 。
4、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
5、力的性質：物體間力的作用是相互的。
二、彈力:1、彈力: ①物體由於發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關
②彈力產生的重要條件:發生彈性形變;兩物體相互接觸;
2：彈簧測力計:①測量力的大小; ②原理：在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比
④對於彈簧測力計的使用
(1) 認清量程和分度值 ；(2)要檢查指標是否指在零刻度; (3)輕拉秤鉤幾次，防止指標、彈簧與秤殼接觸。(5)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
三、重力:由於地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。
1、重力大小:物體所受的重力跟質量成正比 。公式：g=mg 其中g=9.8n/kg 。
2、重力的方向：豎直向下 。應用:重垂線、水平儀分別檢查牆是否豎直和桌面是否水平。
3:、重力的作用點——重心
第八章力和運動
一、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
1：說明：a、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，推理而概括出來的，因此不可能用實驗來驗證。
b、內涵：物體不受力，靜止的物體將保持靜止狀態；運動的物體將做勻速直線運動.
c、告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態無關，力不是產生或維持運動的原因。
2、慣性：物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關。
3：利用慣性：跳遠運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車蹬幾下後可以讓它滑行。
防止慣性帶來的危害：小型客車前排乘客要繫安全帶；車輛行使要保持距離。
二、二力平衡：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
1、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上
2．物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。即平衡狀態.
3、相互作用力：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上，二力作用在不同一物體上
4、力和運動狀態的關係：
三、滑動摩擦力：兩個互相接觸的物體，它們做相對滑動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力。
1、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。
2、、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
3、滑動摩擦力：①測量原理：二力平衡條件；②測量方法：
把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等於滑動摩擦力的大小；③ 結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
4：研究採用了控制變數法。可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。
5、應用：①增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。
②減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。
第九章壓強
一、壓強：1、壓力：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力並不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上時，如果物體不受其他力，則f = g ；方向總是垂直於支援面指向被壓的物體。
2、研究影響壓力作用效果因素：⑴受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。⑵壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。
結論：壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關。本實驗研究問題時，採用了控制變數法。
3、壓強：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。公式：p =；單位：f：（n），s：公尺２，p（pa）。
4：應用：減小壓強。如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
:增大壓強。如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。
二、液體的壓強
1、液體壓強的特點：
⑴ 液體內部向各個方向都有壓強；⑵液體的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；⑶不同液體的壓強與液體的密度有關。
2、液體壓強的計算公式：p=ρgh
3、連通器：上端開口，下部相連通的容器。原理：連通器裡裝一種液體，在液體不流動時，各容器的液面保持相平。應用：茶壺、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、等。
三、大氣壓強
1、大氣壓的存在——實驗證明：馬德堡半球實驗。覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。
2、大氣壓的測量：托里拆利實驗。
(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀，將管口堵住，然後倒插在水銀槽中放開堵管口的手指後，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析：大氣壓=水銀柱產生的壓強。
(3)結論：大氣壓p0=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
(4)說明：a、實驗前水銀灌滿的目的：使玻璃管倒置後，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小。
b、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m
c、將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變。
3、大氣壓的特點：空氣內部向各個方向都有壓強；大氣壓隨高度增加而減小。
4、應用：活塞式抽水機和離心式抽水機。
四、流體壓強與流速的關係
1:在流體中，流速越大的位置壓強越小。應用：飛機的公升力；火車站的安全線；輪船不能併排航行。
第十章浮力
一、浮力：一切浸在液體或氣體裡的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的托力。
1、原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。方向：總是豎直向上的。
二、阿基公尺德原理： 浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開的液體所受的重力。
1． 公式：;稱量法：f浮=g－f(彈簧測力計測浮力);計算法： 阿基公尺德原理法：f浮=g排=ρ液**排
平衡法（漂浮或懸浮）：f浮=g物
三、物體的浮沉條件及應用
f浮》g物，物體上浮，最後靜止時漂浮
比較 f浮和g物 f浮=g物，物體懸浮
f浮液》ρ物，物體上浮 ，最後靜止時漂浮
比較ρ液和ρ物 ρ液=ρ物，物體懸浮
ρ液<ρ物，物體下沉
2、浮力利用
(1)、輪船：原理：要使密度大的做成空心的，使它排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質量。
(2)、潛水艇的工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的。
(3)、氣球和飛艇的工作原理：氣球是利用空氣的浮力公升空的。氣球裡充的是密度小於空氣的氣體。
第十一章功和機械能
一、功：1、做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上移動的距離。
2、功的計算：功等於力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。 公式：w=fs
3、功的單位：焦耳（j），1j= 1n·m 。
二、功率1、定義：功與做功所用時間之比。 2、物理意義：表示做功快慢的物理量。3、公式：p=
使用該公式解題時，功w的單位：焦（j），時間t的單位：秒（s），功率p的單位：瓦（w）。
4、推導公式：p =fυ：f表示作用在物體上的力，υ表示物體在力f的方向上運動的速度。
三、動能和勢能
1、能量：物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量，簡稱能。
理解：①能量表示物體做功本領大小的物理量；②乙個物體「能夠做功」並不是一定「要做功」。
2、動能：物體由於運動而具有的能。決定動能大小的因素：與質量和速度有關。
3、重力勢能：①物體由於高度所決定的能。②決定重力勢能大小的因素：質量和物體被舉起的高度。
4、、彈性勢能：物體由於發生彈性形變而具有的能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
四、機械能及其轉化
1：機械能：動能和勢能的統稱。（機械能=動能+勢能）單位是：j
方式有：動能和重力勢能之間可相互轉化；動能和彈性勢能之間可相互轉化。
2：機械能守恆：只有動能和勢能的相互轉化，機械能的總和保持不變。
衛星繞地球轉動，機械能守恆；近地點動能最大，重力勢能最小；遠地點重力勢能最大，動能最小。
第十二章簡單機械
一、槓桿：一根硬棒，在力的作用下繞著固定點轉動，這根硬棒叫做槓桿。
判斷槓桿條件，即硬物體（不一定是棒）、受力（動力和阻力）和轉動（繞固定點）。
槓桿可以是直的，也可以是彎的，甚至是任意形狀的，只要在力的作用下能繞
固定點轉動，且是硬物體，都可稱為槓桿。
2、槓桿的五要素：
①支點：槓桿繞著轉動的點。用字母o 表示。 ②動力：使槓桿轉動的力。用字母 f1 表示。
③阻力：阻礙槓桿轉動的力。用字母 f2 表示。
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、研究槓桿的平衡條件：①槓桿平衡是指：槓桿靜止或勻速轉動。
②實驗前：應調節螺母，使槓桿在水平位置平衡。
③槓桿的平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。公式：f1l1=f2l2 ;f1 / f2=l2 / l1
4、應用：三種槓桿：
二、滑輪
1、定滑輪：①軸固定不動的滑輪。②特點：使用定滑輪不能省力但是能改變力的方向。
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1 你是乙個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇於改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。2 你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意並不太好，有時還會開小差。希望你今...