一、人物對話的幾種方式
說在前用 ： 語文老師說：「王鵬鵬是個好孩子。」
說在中間用 ，「語文作業要按時完成，」語文老師說，「否則，後果不堪設想。」
說在結尾用 。 例子「語文作業一定要按時完成，否則後果不堪設想。」語文老師說。
二、問號及其用法
a、選擇疑問句：選擇問中間用逗號，只在句末用問號
示例：你喜歡吃蘋果，還是香蕉呢？
b連續問，各句後均用問號
你叫什麼名字？你從**來？又到**去？
c 注意有疑而無問的的句子的句末標點不用問。
有些句子，形似疑問句，但整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。
示例：我不知道她到底姓什麼。
d、成分倒裝的疑問句，語氣詞之後不用問號。主謂倒裝句，問號應用在全句的末尾，句中表疑問的語氣詞後應用逗號。
示例：「這究竟是怎麼回事呢，同志們？
三、引號的幾種使用方法
a、凡是把引用的話獨立使用，末尾的標點放在引號的裡邊。
示例：陸游詩云：「汝果欲學詩，工夫在詩外。」
這令我想到一則名言：「所謂的『大人物』，使每個人覺得自己渺小；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大。」（埃文埃薩爾）
b、凡是把引用的話作為作者自己話的一部分，標點放在引號外。
1現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評論家說的那樣，「形神兼備，充滿生機」。
2「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨」 ，這就是說，做學問必須要勤奮。
四、頓號與逗號的區別
1頓號用在句子中，表示並列詞語間的短暫停頓，逗號使句子內部的停頓。
例子1這裡的山、水、樹、草，都是我從小就非常熟悉的。
2這裡的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。
（如果句內並列的各項都帶有「啊」、「啦」等語氣詞的話，由於這些詞語的使用延長了停頓的時間，使得這些並列成分之間的停頓加長，因此應用逗號表示停頓，而不能用頓號。）
2同一層次的簡單的名詞性詞語的並列，應用頓號。不同層次的用逗號
示例：董文卿王鵬小李是一班的學生，尚金波郭松花金陽是二班的學生 ，小王李六王二是三班的學生。
改正：上海的越劇、滬劇、淮劇、湖北的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。
3表示乙個約數兩數字之間不用頓號。
示例：那時候，他還是乙個十二三歲的孩子。
4表示乙個確數兩數字之間用頓號
今天三四組值日。
五）分號的基本用法
分號主要表示複句中並列成分之間的停頓，其中乙個已經用到逗號，並列分局之間一般用分號。
例子：a 做，要靠想來指導；想，要靠做來證明。
② 自然美有兩種：「駿馬秋風冀北」，這是陽剛美；「杏花春雨江南」，這是陰柔美。
分號誤用
1．總結語前面誤用分號
【例句】**交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統一的。
在此句中，「這是全世界都統一的」是總結前文，因此，分號應改為冒號。
2．句中無逗號直接用分號
【例句】成才的關鍵有三條：一是身體健康；二是作風塌實；三是耐得住寂寞。
分號是在僅用逗號已無法區分層次的情況下使用，因此，本句中的分號應改為逗號。
3．句中有句號再用分號
【例句】學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學習貴在刻苦。要有鍥而不捨的精神，持之以恆……
在此句中，句號改為逗號。
（六）冒號用法：提示語的後面，表示提示下文，冒號起提示作用，一管到底。
總括語的前面，表示總括上文。
北京紫荊城有四座城門：午門神武門東華門和西華門。
總括語的前面，表示總括上文。
例如：香港、澳門回歸祖國；北京申奧成功；上海也將召開世博會：我們的國家一天比一天昌盛。
注意1冒號起提示作用，一管到底。
判斷對錯：畫面上的幾個人：華盛頓、傑斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勳。
2．同一句中不能兩個冒號。
會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好訊息告訴大家：一是我校德育工作受到剩裡表揚，二是……（冒號一管到底，一句話只能有乙個。本句「大家」後用逗號）
六、嘆號的使用
1、倒裝句中，嘆號只能用在句末，嘆詞之後只能用逗號。
示例：歌唱吧，為了祖國的勝利！
2、主語後帶有語氣詞之後不用嘆號，用逗號。因為主語之後的語氣詞，只用來強調主語，使主語和謂語之間的停頓延長而已，並沒有強烈的感嘆語氣。
祖國壯麗的大自然啊，就像一塊巨大的磁石吸引著遊子的心。
3、語氣很弱的祈使句中，語氣詞後用句號。
示例:你躺著吧！現在時間還早，你休息一會兒。
七、區別句內括號與句外括號。
括號裡的內容如果是解釋句中某一部分的，叫句內括號，應緊貼被注釋的內容之後，正文此處如有標點應置於括號之後。如果括號裡的內容是對全句的注釋，叫句外括號，要放在句末
練習：1下列標點符號使用有錯誤的一項是（ ）
a．人的力量分兩部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
b．「一年之計在於春」，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
c．電影都快開映了，你是去呢？還是不去？
d．《美猴王》選自《西遊記》(人民文學出版社2023年版)。
2下列標點符號運用不正確的一項是 （ ）
a 做，要靠想來指導；想，要靠做來證明。
b 亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
c 我掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手裡----他的手多瘦啊！
d 「應用文寫作的基本要求」這本書了「實」「準」「簡」三原則，對我們寫作應用文很有幫助。
3下列標點符號運用正確的一項是 （ ）
a「你現在去把它要回來！」媽媽堅定的說：「那麼貴重的東西怎麼能送人呢？」
b你去，還是我去？
c「我們用影子，」工程師回答說。
d我想知道他為什麼沒有來？
4下列句子中標點符號使用都正確的一項是（ ）
a、在美妙的旋律中，大螢幕上一一閃現出世博會159年來人類智慧型的結晶：電燈、磁懸浮列車、太空飛行器……這一刻，「一切源於世博會」的理念得以彰顯。
b、走進語言現場，應該開口說，主動發言、敏捷應對；應該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效資訊、在傾聽中準確把握聲音內容。
c、文章要做到觀點鮮明，必須對所論及的問題進行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素？關鍵在**？是在怎樣的背景下出現這個問題的？
d、在我國古代歷史長河中，曾湧現出無數風流人物。陳涉仰天質問「王侯將相寧有種乎？」揭竿而起；諸葛亮「未出茅廬而天下三分」，成為智慧型的化身。
5語言運用——在句中橫線上加標點符號。
人們都喜愛觀賞日出，無不讚嘆太陽公升起時的壯觀景象 ① 而對日落，卻很少有人去流連觀賞 ② 吟詠描繪。原因何在 ③ 怕是一種感情的影響，「日薄西山，氣息奄奄」。就連我們的古人不也留下 ④ 夕陽無限好 ⑤ 只是近黃昏⑥的詩句嗎 ⑦
6（2008山東）下列句子中各有一處標點符號使用錯誤，找出並改正。
① 古人說：「民不畏我嚴而畏我廉，民不敬我能而敬我公」。短短十幾個字，深刻揭示了為官者道德水準的重要性。
2023年中考語文試題分類彙編（130套）專題七標點符號
1．（2010雲南省紅河哈尼族、彝族自治州，5，2分）下列句子中依次應填入方框內的標點符號，正確的一項是（ ）
①「聽著，朋友，」他說□「你醜得可愛，連我都禁不住喜歡你了。」
②我不知道為為什麼家裡的人要將我送進書塾裡去了□而且還是全城稱為最嚴厲的書塾。
③黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！
④2023年，雲南省建成了一座世界上最長的獨拱石橋□名叫「長虹大橋」，石拱長達112.5公尺。
abcd
【答案】a
2.（2010浙江省杭州市，5，3分）下列句子的標點符號使用全都正確的一項是a、古語云：「舟必漏而**水，土必溼而後生苔」。
幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管湧，能讓長堤崩潰b、小河對岸三四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連線著高高的遠山c、畫面上的幾個人：華盛頓、傑斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勳d、人生在世，最**值的欣賞是什麼？是事物外表的迷人美麗？
還是出於自己直覺的驅使？
【答案】b
3．（2010山東省東營市，4，2分）下列句子中各有一處標點使用不當，請改正過來。
①書籍好比食品，有的只需淺嚐，即淺嘗輒止；有的可以吞嚥，即囫圇吞棗。只有少數需仔細咀嚼，慢慢品味。
②這令我想到一則名言，「所謂的『大人物』，使每個人覺得自己渺小；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大。」（埃文埃薩爾）
【答案】①將第乙個句號改為分號。 ②將「名言」後的逗號改為冒號，或將句號放在「（埃文埃薩爾）」的後邊。 評分：改對一句得1分，共2分。其它改法正確即可。
4.（2010浙江省寧波市，4，2分）讀下面這段話，按要求完成題目。（2分）
讀書，是智慧型的行為。愚昧的人，一輩子像遊走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最後一事無成□智慧型的人，一輩子像行進在光明之中，時時清醒，步步睿智，最終怎麼會不譜寫出人生的美樂章？
①「□」內應加的標點是
②將劃線句改成陳述句
【答案】①「；」或「分號」。②改成陳述句：最終會譜寫出人生的華美樂章。
標點符號用法
gb t 15834 2011，2011 12 30發布，2012 06 01實施 目次前言 1 範圍 2 術語和定義 3 標點符號的種類 4 標點符號的定義 形式和用法 5 標點符號的位置和書寫形式 附錄a 規範性附錄 標點符號用法的補充規則 附錄b 資料性附錄 標點符號若干用法的說明 前言本標準...
標點符號的用法
標點符號常用的有頓號 逗號 分號 冒號 句號 問號 省略號 破折號等。其中頓號 逗號 分號和句號 其中問號 感嘆號和句號層次一樣 層次依次遞增，只能是高一級的號包含低一級的號，而不能反過來。比如分號中不能包含句號。同時要注意避免一逗到底，要適當採用句號等句末符號將句子斷開。不要冒號套冒號。一 頓號的...
標點符號用法圖例
語文新課程標準 對標點符號的要求是 能正確使用常用標點符號。標點符號除有表語音停頓外，還有表意作用。隨著中考改革的深入，對標點符號的直接考查的越來越少，選擇題仍是主流，分析表述題開始出現，將標點符號的考查融入閱讀中進行，凸顯標點符號的表意作用，將是一種新趨勢。考生必須在掌握標點符號的相關知識的基礎上...