語言領域：
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養幼兒能口齒清楚地與老師同伴交流；理解故事內容並較連貫說出主要情節；接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編兒歌。
3、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容，喜歡看電視、聽廣播。
4、激發幼兒對常見的文字元號感興趣。
社會領域：
1、繼續學習與同伴合作活動培養解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，並適當表現，繼續體會與人分享的快樂。
2、關愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關係，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉著名的設施、景觀，喜愛參與活動，萌發愛家鄉的情感。
科學領域：
1、嘗試探索動、植物和人的特徵，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環境及現象。喜愛提問，願意收集感興趣的資訊。
2、能初步了解自己身體的基本結構及作用，並知道如何愛護自己身體。
3、形成一定的節約和環保意識。
4、能運用多種感官認識事物的多樣性，樂意操作，喜歡思考、提問，體驗探索過程的樂趣。
5、獲得有關物體數量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經驗，體驗數學活動的樂趣。
健康領域：
1、知道五官的用處及簡單的保護方法，有初步的健康意識。
2、願意配合醫務人員接受**。
3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我保護意識。
4、積極參加體育活動，活動後能主動收拾整理小型體育運動器械。
5、認真完成動作要求，動作協調。
6、不怕困難，有初步的規則意識，競爭意識。
藝術領域：
1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨**的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和遊戲。
2、能發現周圍環境中的美，喜歡欣賞美並嘗試自己創造美，學會表現物體的基本部分和主要特徵，能大膽安排畫面。
3、關注、發現並喜愛自然環境和生活中各種美的事物。
4、喜歡參加美術活動，能感受並初步欣賞美術作品中的美。
5、在美術作品中能大膽地表達自己，並從中獲得愉快的情緒體驗。
6、能初步感知並理解美術作品的情感和意義，能初步運用色彩、線條、構圖、造型，創造性地進行美術表現活動。
7、能使用較豐富的色彩作畫，進行簡單的布局，表現簡單的情節；能塑造出物體的基本結構和主要特徵。
8、初步養成良好的美術活動習慣。
幼兒園中班教育目標和措施
一 前言 經過上半學期在園的學習 遊戲 生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭，到如今天天吵著要來幼兒園 從吃飯 小便 穿 服都要老師幫忙，到能自己入廁 自己穿脫褲子 從話都講不清楚，到如今能念好幾首兒歌 孩子們的進步是顯而易見的，他們已經開始適應幼兒園的學習...
中班上學期幼兒評語
中班上學期幼兒評語 中班上學期幼兒評語傅梓恩 恩恩，你是個聰明聽話的孩子，只要你用心學，什麼事情都難不倒你，中班上學期幼兒評語。無論做什麼事情，你總能表現出一幅積極性很高的樣子，你是個很好學的小男孩，所以你學會了許多本領，你的自理能力也提高了，學會了自己穿脫 衣服 疊被子，有時還很積極樂意主動幫助老...
中班下學期幼兒評語
1.張霧雨 你是乙個活潑 好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促 提醒。希望你以後能加強自我約束，做個愛學習 守紀律的孩子。2.朱振磊 知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑 大方 熱情的小朋...