2017--2023年度
學校教師培訓工作計畫
一、 教師培訓的指導思想
在職教師的培訓與提高屬於教師繼續教育範疇，這不僅是當前教師管理的一件大事，也是建立和完善終身教育體系、不斷提高教師隊伍整體素質的一項戰略性措施。我校教師繼續教育實施校本培訓，必須堅持理論和實踐相結合的原則，在縣教育體育局和師培中心的領導下，有序、高效的開展校本培訓工作，全力造就一支思想領先、作風過硬、善於管理、富有開拓精神的生機勃勃的幹部隊伍和師德高尚、具有較高學術修養、富有創造力的教師隊伍，以推進教育事業的改革與發展。
二、教師培訓的實施
為切實抓好教師培訓工作，特成立蓬溪縣明月鎮初級中學校教師培訓工作領導小組，以吳鵬程校長為第一責任人，學校教務處成立校本培訓辦公室，共同負責校本培訓的具體工作。教務處主要是制訂校本培訓計畫、組織學校教師培訓和培訓費用的預算以及教師培訓所獲學分的登記，校本培訓課程的開發，校本培訓師資隊伍的聘請，校本培訓科目的教學提綱的收集和整理；落實培訓的時間、地點、參加培訓教師的出勤、參加培訓教師的考核和培訓科目教學情況的反饋；教研組、備課組參與教師培訓方案的設計，督促組員參與具體的培訓活動，收集教師對培訓的反映，了解學生需求，實現教師與學生的雙向溝通。教師立足本職、本崗，全員參加。
三、教師培訓的內容
1、理論學習
教師每學期必須閱讀一本名家教育教學理論著作，並摘記理論摘記，以圖書管理員蒲國平老師的借書登記為準，讀書筆記交教務處備查。
2、師德學習
教師必須參加教體局和學校組織的師德教育學習，寫好師德學習的個人心得體會，由政教處負責收集資料、考核教師。
3、公開課
每位教師每學期要上一節校級以上公開課。
4、聽課記錄
教師每學期至少要有十節以上聽課記錄，記錄要規範，要有評課記錄或評課稿。
5、教學反思
每學期1篇以上，有過程與結果反思。
6、**、教學總結
每位教師在開學後要提交1篇**或教學總結。
7、師徒結對
應盡量開展拜師學藝活動，並按師徒結對協議完成活動。
8、教研活動
教師要積極參加教研組和備課組的教科研活動。
四、教師培訓的管理、考核
教師參加校本培訓學習實行簽到制度，由教務處和教研組負責對教師參加培訓的情況進行考核登記，對教師的進步情況及時通報。加強對培訓過程的檢查和督促，建立健全教師培訓的業務檔案，及時總結經驗，發現和研究問題，確保培訓目標和任務的完成。學期結束時，由教務處負責彙總，並將教師的各種培訓內容量化評分，作為教師教學獎、評優評先的重要依據。
對教師的檔案進行整理歸檔，對教師培訓所獲學分進行登入，並報請縣師培中心予以學分確認。
五、教師培訓的獎勵
根據教師參加教師培訓的量化評分，由教務處評定教師的教學獎的等級，作為教師評職評先的重要條件，並按照《蓬溪縣明月鎮初級中心校績效考核辦法》給予100—300元的物質獎勵。
蓬溪縣明月鎮初級中學校
2023年9月
2023年秋季師培計畫
9 形成良好的讀書學習風氣，提高教師的理論知識。認真開展讀書活動，每位教師必須閱讀教學方面的雜誌或報刊，教師閱讀筆記每期不少於。50歲及50以上以上教師不少於 10 開展結對幫扶工作。安排骨幹教師與新教師結成幫扶對子，開展幫扶活動，提高新教師教育教學水平。二 從學歷提高層面構建學習型學校 鼓勵教師進...
師培工作計畫
2015年秋季學期 一 指導思想 在新學年之始，積極創造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂於奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提公升我校的師資水平，打造出一支優秀的教師群體。二 目標與任務 1 加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以...
2023年國培計畫
2014年國培計畫骨幹教師遠端培訓心得體會內蒙古赤峰寧城縣八里罕鎮總校高麗傑作為一名小學美術教師，我非常榮幸地參加了2014年國培網路培訓，通過兩個多月的學習，使我對美術教學工作的認識更進了乙個台階，也使我的教學理念得到了完善和昇華。除了培訓課程外，培訓平台開設的研修小組活動 專家答疑等模組，讓不同...