《絕句》教案
教學目標：
活動目標：
寢室美化方案
1、學會本課生字「鸝」「鷺」，能正確1、裝飾寢室地面、牆壁。理解「窗含」、「千秋雪」、「門泊」、「萬2、將寢室物品擺放的規整。裡船」。
3、將寢室衛生的打掃乾淨。
2、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕4、給寢室取乙個室名。句》。
3、小組討論，借助貼圖，難詞質疑，理解詩句的意思，感受詩人對春天的喜愛的感情，培養審美情趣。4、通過本課學習，同學間小組交流，激起學生課外閱讀古詩的興趣，並提高鑑賞能力。教學內容：
1、生字、生詞。
2、詩歌的意思，詩人的情感。教學材料：
活動內容：1、裝飾寢室。2、整頓清潔。活動材料：
5、營造寢室良好的文化氛圍，增強寢
室凝聚力。
人教版小學二年級上冊語文《絕句》全字畫、剪紙、牆貼、簡單裝飾品、相片文
教學方法：
教師講授法、小組討論法、教學課時：1課時（40分鐘）教學過程：
一、談話激趣，揭題解題。
活動方法：
分組合作、字畫懸掛、手工藝品製作活動時間：一周（7天）美化過程：一、活動準備
1、談話匯入：現在什麼季節？春天是1、寢室成員談論牆壁美化方案，要求什麼樣的？
整體設計簡單大方，具有一定的文
2、是呀，春天萬物復甦、繁華似錦，
化內涵。
到處都充滿了生機！今天我們就來共同2、美化寢室需要採購的必需品，列成學習一首關於春天的詩，這就是——《絕句》（揭題齊讀）
一張購物清單，進行資金預算。3、購置寢室美化所需要的裝飾品。
3.引導學生解題，介紹絕句與杜甫的
二、小組分工資料。
二、初讀詩句，讀準字音、學會生字。
1、根據個人特長優勢將寢室成員分成
兩組，兩人一組。
1、學生按要求自學。（要求：讀準字音，2、一組成員進行手工製作、一組成員讀通詩句，學會生字）2、檢查自學情況。
進行牆壁裝飾。
3、小組討論出寢室雅稱（室名）。
（1）出示生字：「鸝」「鷺」。指名讀，三、寢室裝飾說說寫時要注意什麼。（2）指名讀詩正音。
1、寢室門口掛乙個風鈴，門上面用剪紙貼出室名。
三、精讀詩句，理解詩意、體會詩情。2、入門牆貼上壁掛小件。（將全班分成3個小組）
3、宿舍屋頂一貼花為主，加以少數吊
1.小組討論「窗含」、「千秋雪」、「萬墜類飾品。裡船」。的意思。
4、床邊牆壁貼上我們寢室成員的相片。
「窗含」：窗？詩人透過什麼看到翠柳、5、宿舍櫃子及書桌貼能激勵人學習的黃鸝等這些景物？你們看，西嶺上的雪文字。就好像是鑲嵌在窗戶裡的「萬里船」：為什麼說是萬里？
6、地面鋪上地毯。
7、寢室陽台擺放一兩顆小盆栽。
2、每小組推薦一人起來解釋「窗含西
四、寢室衛生
嶺千秋雪，門泊東吳萬里船」的意思。寢室成員一起打掃衛生，要求做到以下3、教師小結：詩人正是透過窗戶看到幾點：了近處的——，遠處的——四、誦讀詩句，體會語感。
1、地面乾淨整潔。2、窗子、門乾淨明亮。
1、誦讀詩句，體會語感，嘗試用斜線3、洗漱用品擺放整齊。畫出詩句中的停頓。
4、書桌擺放整齊。
2、分組朗讀，看看哪組讀得最富有感5、床上鋪蓋摺疊整齊。
情。6、寢室噴灑空氣清新劑。
3、每個小組提出乙個不同的問題，並7、寢室開窗通風。給出一定答案，然後小組之間進行問題的交流。
板書設計：
《絕句》
兩個＼黃鸝＼＼鳴＼翠柳，一行＼白鷺＼＼上＼青天。窗含＼西嶺＼＼千秋＼雪，門泊＼東吳＼＼萬里＼船。課後作業：
1、背誦並默寫《絕句》。
寢室保持：
1、寢室成員輪流打掃衛生。活動主題：
美化寢室環境，構建宿舍文化體現「溫馨」、「和諧」、「美好」的寢室氛圍
2、根據詩歌描繪的內容，將詩歌轉化2、寢室成員做好個人衛生，養成良好一幅畫。
的生活習慣。
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學習目標 1 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2 感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。3 學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。課前準備 1 讀不同作家寫雨的作品。2 準備優美抒情的輕 作品。學習過程 一 談話匯入，揭示課題 自然界中，美無處不在，只要細緻觀察，用心傾...