寺莊鄉高效課堂研訓活動安排表

2022-12-16 10:18:04 字數 1743 閱讀 5071

2014年5月寺莊鄉高效課堂研訓活動安排表2014.5.14上午安排程式

簽到7:50-8:00科目授課人時間課題授課內容數學李娜上午第一節課數學

張碩上午第二節課

數學趙龍獻上午第

三節課語文劉英華上午第

一節課語文張亞青上午第

二節課語文教學中如何抓關鍵詞,深入理解文字提高課堂教學中討論的實效性

地點一樓五年級教室

參加人教研組長、各校教導主任

二樓四(1)班教

室二樓四(2)班教

室六(2)班教室六(1)班教室

教研組長、各校教導主任

英語曹麗欣上午第

一節課英語汪衛紅上午第

二節課英語

玉英上午第三節課

教研數學教

研組長教研語文教

研組長教研英語教

研組長10:50—11:3010:00—11:3010:50-11:30

三(2)班教室四(2)班教室

寺莊鄉全體英語教

四(1)班師教室

二樓辦公室一樓會議室三樓辦公室

2014年5月寺莊鄉高效課堂研訓活動安排表2014.5.14下午安排程式

簽到1:50-2:00科目授課人時間課題授課內容地點數學李杏下午第二(2)班

一節課教室

數學高叢霞下午第

二節課語文

春柳下午第一節課

語文尚小娟下午第

二節課提高課堂教學中討論的實效性

語文教學中如何抓關鍵詞,深入理解文字第三節課第三節課第三節課一樓一(1)班教

室二(1)班教室

參加人鄉教研組長、各校教導主任

鄉教研組長、各校

五年級教室教導主任

教研數學教

研組長教研語文教

研組長教研英語教

研組長二樓辦公室一樓會議室三樓辦公室

2014年5月寺莊鄉高效課堂研訓活動安排表2014.5.15上午安排程式

簽到科目數學

授課人左建哲

時間上午第一節課

7:50-8:00

課題授課內容

數學左穎敏

上午第二節課

地點一(1)班教

室提高課堂教學中討論的實效性

六(2)班教

室二(2)班教

室三(2)班教

室四(2)班教

室參加人鄉教研組長、各校教導主任

數學王偉娜

上午第三節課

語文王巧玲

上午第一節課

語文教學中如何抓關鍵詞,深入理解文字第三節課第三節課第三節課鄉教研組長、各校教導主任

語文樊會景

上午第二節課

教研教研教研

數學教研組長語文教研組長英語教研組長

二樓辦公室一樓會議室三樓辦公室

2014年5月寺莊鄉高效課堂研訓活動安排表2014.5.15下午安排程式

簽到1:50-2:00科目授課人時間課題授課內容地點數學葛志衛下午第提高課堂一(2)班

一節課教學中討教室

論的實效性數學宋建茹下午第

二節課語文徐煥英下午第

一節課語文教學中如何抓關鍵詞,深入理解文字三(1)班教室一(1)班教室

鄉教研組長、各校教導主任參加人鄉教研組長、各校教導主任語文王敏

下午第二節課

二(1)班教室

二樓辦公室

教研數學教

研組長教研語文教

研組長教研英語教

研組長第三節課第三節課第三節課

一樓會議室三樓辦公室

付莊小學高效課堂研討材料

下面我簡要說一說我校的建設高效課堂的一些工作和體會,我學校首先是理念學習,這學期在繼續學習嘗試應用導學案的基礎上,對小班化教學理論進行了深度的學習,然後進行教學實踐,互相聽課評課,討論研究,另外組織老師 了兩次關於竇桂梅的教學 再組織教師討論面對高效課堂,面對導學案,面對小班化教學,我們真正能做些什...

對寺窯中心小學高效課堂小結

這學期我校根據上級指示精神,開展了 高效課堂 活動,並給出了實施意見。我們的課堂教學佔據了教師大部分工作時間和學生的絕大部分學習時間,課堂是充滿生命活力,還是沉悶壓抑 是師生相互啟迪,不斷創新,彼此產生心理愉悅,還是枯燥乏味 簡單重複 彼此厭倦,這在一定意義上決定師生的生活質量。因此,課堂教學改革既...

寺灘學區「建立高效課堂」活動實施方案

為深入實施素質教育,推進全學區中小學課程改革,優化教學策略,提高教育教學質量,滿足人民群眾對優質教育的需求,根據 景泰縣教育局關於在中小學 建立高效課堂 活動實施方案 的要求,結合全學區教育教學實際,制定如下實施方案 一 指導思想 以實現學校內涵發展 科學發展為宗旨,以深化課程改革,推進素質教育為核...

付莊小學建立高效課堂實施方案

1 指導思想 以科學發展觀為根本指導,以 高效課堂建立活動 為載體,以強化校本教研為主要抓手,以提高教學效率為根本目的,以全面提高隊伍素質和教育質量為奮鬥目標,積極穩妥地打造 理念先進 目標明確 內容充實 結構合理 方法科學 質量提高 的高效課堂,為師生健康成長和學校內涵發展奠定堅實基礎。2 工作目...

樓莊小學構建高效課堂實施方案

一 現狀分析 教學質量是學校的生命線,而確保教學質量的主陣地就是課堂。我校在大力推進素質教育開展 構建高效課堂教學質量工程 實施以來,我校教師的教育觀念 教育行為發生了顯著變化,課堂教學面貌明顯改觀。教師隊伍整體水平與 優質輕負充滿活力 的新課程改革要求尚有差距.為解決此問題,切實減輕小學生過重的課...