本學期，我校的教學工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。總結建校四年來教學工作得失，提煉教學工作成果，抓好教學科研，為學校可持續發展打下良好基礎。面對新的機遇和挑戰，本著求真務實的精神，科學創新的理念，特制定本學期工作計畫如下：
一、工作重點
1、針對英才教育教學評價方案，抓好教學「六認真」管理，重視過程管理，科學有效的執行，並在執行中發現問題，逐步使方案做到科學合理。
2、狠抓教學常規管理，進一步抓好「教學六認真」檢查，結合電子備課及英才論壇，逐步進入無紙化辦公。
3、抓好單元過關測評，班級月考，強化教研，全面提高教學質量。提前抓好畢業班工作，做好畢業班學生思想工作，力爭使本屆畢業班成績更上乙個台階。
4、以活動促進教學,籌備好聖誕節,運動會以及開展好大課間校園集體舞活動.
5、加強教學的常規管理，向管理要效率要質量，以提高課堂教學效率為目標，向40分鐘要質量,加強教育督查。二、具體措施
（一）、抓好教學「六認真」管理1、備課
備課實行電子備課（具體要求已發），教師課堂教學用教案中要有日期，有層次作業，課後有反饋，非主備教師用另一色筆
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改在教案上，教研組長在教學六認真互查時要認真把關，如實記載，其教研組考核與組長津貼掛鉤。2、上課
推行「推門聽課」制度，本學期教導處加強聽「推門課」，以課堂效果的測評加強對電子備課質量的監控，本學期要嚴格課堂教學常規，向課堂要效率，向課堂要質量。上課前：
（1）設計好有質量的教案，做好充分的課前準備，非主備教師要有個性設計。
（2）上課鈴響前，必須到教室候課，關注學生行為習慣及精神面貌，隨時進行德育教育。上課時：
（1）教態要親切自然，富有生氣，富有感染力，多使用激勵性語言客觀評價學生，形成良好的學習氛圍，培養學生的學習熱情，注意學生課堂中良好行為習慣的養成，提高學習效率。（2）注意使用現代教學手段，調動學生的多種感觀參與學習。（3）課堂教學中注重新課程觀念滲透，提倡整合，關注合作，尊重差異，倡導開放，深究取捨，突出「實」和「活」。
（4）留有充足的作業時間，低年級少數科目的課堂作業當堂完成。其它年級及科目課堂作業力求「當堂完成」，關注學生作業過程中的行為，切實培養學生認真作業的習慣。
（5）教師上課不接**、不發簡訊，無特殊情況不坐著授課，中途不離開課堂。
（6）教師不能剝奪學生上課的基本權利，不諷刺辱罵學生，不體罰、變相體罰學生。
（7）不提前下課，不拖堂，認真指導學生做好眼保健操、課間操。上課後：
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（1）根據教學實踐情況反思教案，寫好教學後記（反思），教學後記主要記錄教師教學過程中失誤、深刻的感受、得意的做法、寶貴的經驗、學生學習中的亮點、困惑教學時的「靈機一動」、新的教學火花……等，抓住某一點具體記錄，深入分析，反思，每週至少一次，每月至少發表一篇在英才論壇。（2）認真及時批改作業，注意指導學困生作業，優先批改，加強作業習慣的指導與養成。
（3）紮實做好培優補差工作，關愛後進生，進行後進生轉化有效途徑研討，有計畫合理安排培優補差計畫方案，實施過程，力求不產生後進生，轉化已有後進生。輔導幫扶一定要有愛心、耐心、恆心，最忌諱諷刺、挖苦、懲罰，因為「愛心」是前提，「耐心」是保證，「恆心」是關鍵。課上要關心後進生的課堂參與，讓他們優先板演、優先提問，優先面批。
要關心後進生的學習興趣，關心後進生的的學習目標。要發揮班幹部小助手作用，採取「一盯一」、「一幫一」結對子的辦法，不讓乙個掉隊。3、聽課
加強聽課、評課，全學期教師聽課語、數、英不少於10節，其他學科不少於15節，要作好具體記載，寫好聽後記，組長組織集體評課，在評課中促進步，提公升理論修養。4、作業
作業是課堂學習的延續，更是學習的重要組成部分，新課標賦予作業更深的內涵，更廣闊的空間。
（1）各科教師精心設計作業，既要有精心的書面作業，又有主題明確的研究性、實踐性作業，可聯絡生活實際，多設計開放題，要增強學科的綜合性、開放性，教師要認真批改作業，要有激勵性、提高性批語，不能寫乙個年月日了事。
（2）課外作業量嚴格控制，年級組各科教師相互協調，不要出
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現各科作業都多或都少的現象。
（3）全體教師要規範作業批改，強調作業完成的及時，步驟的完整，審題的準確，捲麵的整潔，閱讀的細心。繼續開展學生優秀作業展評和課外閱讀成果展示。關注作業書寫質量，齊抓共管，結合寫字課教學和英才書法段位評比，使學生書寫能有較大進步。
5、考核與評價
提高單元及月考質量，各位教師要抓好課堂關、單元關，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。每週一抽一節課複習上一周的學習內容，重點、難點，實現周周清。每個月的最後一周複習本月的學習內容，進行月考，實現月月清。
建立成績考核檔案（每個學生建立成長記錄袋），建立激勵機制，重表揚、重鼓勵、重獎勵。狠抓知識落實過手。（年級組長統一安排，落實，上報當月單元過關測試和月考小結，教導處督查，納入年級組考核）教師要將課堂教學當堂達標情況、學生學習效率、學習參與主動性作為隨時調整自己教學方法、措施的依據。
①本學年繼續把單元過關檢測做為落實教學目標反饋的基本手段。每單元要認真考核，反饋教學效果和學生學習效果。語、數每單元進行評估一次。
②單元測試後，做詳細分析，寫在教案中。繼續實行月考匯報制度，同年級、同科目統一考試，分析成績，找出不足，尋求原因，集思廣益，制定對策，做好查漏補缺工作。③教導處把好關，每月進行作業批改以及月考檢查。
④加強學生學科競賽管理。進一步豐富學生的課餘生活，陶冶學生的情操，培養學生綜合素質提高。本學期，建好並開放學校圖書室，（充分利用班級圖書、學校圖書以及學生自購圖書交流、交換閱讀，做好記載，要求學生寫好讀書筆記或建立課
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外閱讀摘抄本，增大閱讀量，養成「不動筆墨不讀書」的良好習慣）讓全體學生全員參與，增大課外閱讀量。本學期結合教科局有關學科的競賽活動，積極做好輔導工作。做到有賽必參與，參賽爭賽譽。
組織好各項比賽，爭取在上級組織的各學科競賽中再創佳績。
（二）加強教學的常規管理，向管理要效率要質量。1、嚴格教師的考勤、請假制度，既體現以人為本的管理宗旨，又做到一視同仁。
2、科學施行年級組和教研組管理，過程管理實行制度化，同時增加工作的透明度，做到事事有落實、有記載，並及時小結，公布檢查結果，客觀公平、公正地評價每位教師。
3、加強業務學習，提高自身素質。建設學習型的教師群體，要求教師每學期讀好、用好所訂閱的雜誌，同時交流、交換學校所訂閱的各類教育教學刊物，並做好讀書筆記。（三）、教學科研工作：
（1）、各教研組雙周進行集體備課，由各教研組長負責，由主備人介紹教材特點，根據學生情況制定科學有效的高質量教案。具體要求見電子備課要求。單週組織教研活動，內容有學理論、聽講座、看課例、聽研究課等，主要是進行專業知識的學習和專題研討。
教研活動理論學習與**教學實錄相結合。（2）積極參加區、校級各類教研活動和業務培訓。組織教師參加市、區及兄弟學校公開課、觀摩課、研討課，學習先進的教學觀念，珍惜外出學習的機會，繼續開展和完善學習匯報制（匯報內容上傳英才**）。
紮實有效地開展互學共進活動，使老師們在相互的學習和共同**中不斷進步。
（3）、強化課堂教學效率意識，落實學生主體地位，抓好常規教學,找準目標，挖掘潛力，發揮潛能，培養習慣，向40分鐘要
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質量。（4）、發揮年級組、教研組的作用，完善電子備課制度，教案內容上傳學校**，發揮資料共享性，促進業務交流與提高。鼓勵教師運用多**輔助教學。
搞好教研活動。定時間、定內容、定主講人，人人上好教研課，每月完成至少兩節聽課記錄。
（5）、抓好課題《民辦寄宿制學校管理研究》的資料收集整理工作，作好結題準備工作。
（6）、繼續開展研究課、示範課活動。由各組訂出計畫，教導處統一安排。原則上新教師第一年一學期上一節，其它教師一學年上一節研究課。
各教研組要圍繞教材內容，由執教者進行「說課→組內研討→教學觀摩→反思評課」，通過研究的往復，逐步優化教學設計。嚴禁不進行說課研討、隨意上課。（其說課、研討、評課要有記錄）（四）、師培繼教工作：
（1）深入開展師德培養教育工作，加強教師基本功培養。（2）加大青年教師培養力度，使之盡快成熟、成名。（3）不斷輸出培訓、吸收、借鑑、提高，打造「名師」，樹創「品牌」，實現名師工程。
（4）積極支援教師外出學習培訓、學歷提高學習，進一步完善學校繼續教育工作，規範各種資料和落實獎懲措施。（五）、體、衛、藝及其他工作。
（1）加強學校體育衛生及藝術教育工作，扎扎實實地上好「兩操兩課」，開展好「每天一小時」為內容的大課間體育活動，組織訓練好校園集體舞。
（2）、加強藝體特長課管理，突出特長教學。任課教師做到有計畫、有培養目標。並積極參加各類形式比賽，展示我校藝體成果。
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（3）、規範劍橋英語管理，上課形式多樣，提高學生學習興趣。
（4）、教導處加強檔案管理，要做好材料及時歸檔，做好裝訂、整理、保管、借閱工作。進一步規範迎接省教育督查各類資料，查漏補缺，確保迎檢成功。計算機室、多**室管理人員要做到裝置使用有記錄，分工明確，嚴格管理，落實責任。
充分發揮校園網路資源，提高使用效率。
（5）、加強教育宣傳工作，充分利用《晚報》、《瀘州教育》、電視台、英才學校**等，加大宣傳力度，提公升學校知名度。
（6）、開好家長會，讓家長了解學校，了解班級、了解教師、相互溝通，共同配合，積極探索教育孩子的方法，努力協調互相支援，密切合作共同提高學生的素質。經常與家長交流，及時反饋資訊，促進自己和學校的教育教學工作向更好的方向發展。請家長走入課堂，進行全天跟蹤教學活動，提高課堂效率，誠懇聽取家長意見，並且保留整理好活動資料。
（7）積極做好學生健康教育工作，間周一次健康教育，做好學生心理疏導工作。
借助《教學獎勵辦法》的施行，採取以考促學、以查促行的辦法，引導教師將各種規範要求逐步內化為自己的自覺行為。立足崗位，各司其責，各盡其能，團結一致，同心協力，確保學校辦學水平一步乙個台階逐年上公升，為學校形成良性迴圈做出自己的貢獻。
三、每學月具體工作安排：二00七年九月
1、做好開學收心教育、行為禮議常規訓練。組織安排培優輔差關心新生，英語科為新轉入學生補課，做好新生穩定工作。2、各班進行暑假實踐活動小報展評匯報會。（按暑假實踐作業
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要求）3、認真制訂好各學科教學工作計畫，同年級同學科教師進行教材分析，制定教學計畫，安排教學進度。4、開展好電子備課與英才**建設。
5、組織參加上級教研活動。教導處進行隨堂聽課，抽查備課情況。
6、教研組科學制訂計畫，加強學習，多鑽研教法，學法。搞好組內教研活動，加強**教例研討。7、第一學月教學六認真互查。十月
1、全面進行新課教學工作。
2、加強組內互聽、互評、互助、互學的組內研修活動。3、藝體組組織好秋季田徑運動會及校園集體舞比賽。4、組織參加上級教研活動。
5、學校各年級學生學習常規檢查。第二學月教學六認真互查。十一月
1、檢查教學進度，組織好期中檢測。
2、語文組織一年級拼音大王、二年級朗讀大王評比，三、四年級講故事比賽，五、六年級鋼筆字比賽系列活動。數學組織計算能力比賽活動。
3、學生優秀作業展評和課外閱讀成果展示。4、開展好組內研修活動。學生學習常規檢查。5、組織參加上級教研活動。第三學月教學六認真互查。十二月
1、寫好複習計畫，組織有目的、有針對性複習。2、在學生中開展學習經驗交流會，加強學法指導。3、組織好英語節聖誕節慶祝活動。
4、組織教師進行經驗**交流。第四學月教學六認真互查。
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二00八年元月
1、組織好期末考試及教學質量分析。2、安排布置好假期相關事宜。
5、完善各種教育教學資料，撰寫學期工作總結。附：教導處人員分工表姓名職務分管年級主要分工
林勇主任
一、二年級組、數學組、英語組負責教導處全面工作。組織日常課務管理、教學成績考評、教材教輔用書徵訂、教師考勤、學籍管理、各種競賽組織、工資管理、教研組、年級組管理工作，搞好月考、期中、期末考試的考務工作。
陳鴻儒副主任
三、四年級組、藝體組配合教導主任工作主管宣傳、招生、檔案工作。做好學校宣傳、招生宣傳，家長接待，招收新生組織工作，《英才少年報》編印工作，管理學生檔案，做好招生、編班及學生的休學、退學、轉學、畢業等工作，師生獲獎、發表文章登記。
羅朝珍副主任
五、六年級組、語文組配合教導處主任工作，主管師培繼續教育、教育科研。組織指導學校的教育科研活動，指導教師進行科研。有計畫地組織教師參加校內外的各種形式的業務學習，建立教師業務檔案，教師繼續教育工作。
楊小東教務配合教導主任工作，負責**維護、檔案收發、協助教師繼續教育工作。指導圖書室、多**室、電子琴室、打字室的工作，管好用好各種教學裝置，做好教學的服務工作。完成主任或副主任安排的其它臨時性工作。
劉孝樞教務負責教學檔案、學生檔案及教務服務工作。按照檔案工作要求收集整理各種教學資料，歸類存檔。負責徵定和發放教材、教參、教學資料、統考試卷等。
協助教務主任做好對教師的考勤考績工作，及時登記，為課時津貼的核算，以及
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教師的綜合評估提供原始資料。完成主任或副主任安排的其它臨時性工作。
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2019秋期教學工作計畫
2 練習說的策略 3 提高閱讀技能的策略 4 練習寫的策略 三 培養學生已經失去的學習英語的動機和興趣。1.注重學生的成功體驗，注重因材施教。2.注重七年級學生的心理特點，提高英語教學的趣味性。1 符合學生心理特點，教學形式 手段多樣化。2 滿足學生的心理需求以激發學生學習外語的興趣。3.對學生恰如...
2023年秋期教學工作計畫
一 指導思想及工作重心本期的教學工作將緊緊圍繞學校學分制的原則意見的要求，實施人文德育及學歷學分制管理，採用資訊化手段管理，嚴格操作過程的管理，並不斷總結 在進一步加強教學常規 課堂常規 教學環節管理的基礎上，重視教學過程管理，深入開展課堂教學改革研究，變革學生的學習方式，以培養學生的職業能力為本位...
2023年秋期教學工作計畫
一 指導思想及工作重心本期的教學工作將緊緊圍繞學校學分制的原則意見的要求，實施人文德育及學歷學分制管理，採用資訊化手段管理，嚴格操作過程的管理，並不斷總結 在進一步加強教學常規 課堂常規 教學環節管理的基礎上，重視教學過程管理，深入開展課堂教學改革研究，變革學生的學習方式，以培養學生的職業能力為本位...