你是個文靜的女孩，能聽老師的話，在校遵守紀律，學習也挺認真的，你樂意幫助其他小朋友。讓老師高興的是，上課常常能看到你高舉的小手，回答問題聲音特別響亮。新學期裡，老師希望你繼續努力，做題目細心點，不懂就問，爭取更大的進步！
聰明加勤奮才會獲得成功的。你是乙個聰明、活潑、有禮貌的好孩子，學習起來比較輕鬆，就是有時候不太管得住自己，上課不夠專心，作業要求聽不仔細，課外時間首先只顧玩了。希望你下學期改正不足之處，成為班級的優秀學生，老師相信你一定能做到！
你是個活潑開朗可愛又有禮貌的小男孩。你樂意幫助別人，同學之間團結友愛。成績也進步了好多。
你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業，那就不好了。老師希望你記住：自己的事情自己幹，才是好樣的！
你是個有禮貌的好孩子，見到老師主動問好，上課常積極舉手發言，回答問題聲音很響亮，老師很喜歡你！老師希望你在今後的學習中，要嚴格要求自己，不懂就問，不做小動作，改掉馬虎的壞毛病，把字練認真，老師相信你，會取得更優異的成績的。
你是個聰明、可愛、有禮貌的小男孩，在課堂上常常看見你大膽地舉起小手，發言聲音響亮，認識的字詞比一般的同學要多，真的了不起！新學期裡，希望你上課注意力再集中點，作業時再細心點，做事速度再快一些，老師相信，你將是一位更優秀的學生。你是個文靜的女孩，能聽老師的話，在校遵守紀律，學習也挺認真的，你樂意幫助其他小朋友。
讓老師高興的是，上課常常能看到你高舉的小手，回答問題聲音特別響亮。新學期裡，老師希望你繼續努力，做題目細心點，不懂就問，爭取更大的進步！
你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣。你很文靜，懂禮貌，主動跟老師問好，你學習很認真，作業書寫很工整。上課愛動腦，常舉手發言，只是聲音太低了。
希望你今後大膽起來，你會發現自己原來還可以更棒的。老師最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛聽你流利、有感情的讀書聲，你是個各方面表現都比較出色的孩子，做事認真，學習成績優秀。老師相信，在新的學期裡，你將成為乙個更出色的孩子！
你是個懂事、可愛的小男孩，你尊敬師長，與同學友好相處，老師布置的任務能努力去完成，課堂上能積極動腦，老師喜歡你。如果你上課發言再主動些，書寫再認真些，老師相信，你一定能有更大的進步。老師期待你的努力。
你是個懂事、乖巧、有禮貌的好孩子。你總是默默地聽講，總是默默不語地埋頭讀書做作業，但是，這樣就會影響你的說話水平的。希望下學期的課堂上，你能高舉起小手，大膽地開口地發表你自己的意見，不開小差，爭取更大的進步。
在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，有時能積極發言，常常受到同學和老師的讚賞。但由於你的膽量還不夠大，失去了很多鍛鍊的機會。新學期裡，希望你能認識自己的不足。
老師期待你更大的進步！你是一位可愛的小女孩，懂禮貌，見到老師主動問好，樂意幫助同學，上課能積極舉手發言，字也寫得越來越漂亮了，老師蠻喜歡你的。如果你改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！
老師期待你更大的進步。
你是一位可愛的小女孩，思維敏捷、團結同學、做事認真，課堂上總能積極舉手發言，課後能做好老師的小助手，老師喜歡你。希望你假期裡多讀課外書，多練練寫字，下學期更加嚴格要求自己,你一定能成為班級最優秀的學生的！老師期待你更大的進步。
老師發現你是一位助人為樂的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，上課也能大膽發言了，老師越來越喜歡你了。如果下學期，你能在寫字方面多下苦功，課堂上專心聽講，你一定能取得更優異的成績的。加油呀！
老師真不敢相信，一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，怎麼考試總有點粗心大意呢？老師認為這和你平時的學習習慣有關係哦，聽課不夠專心，做作業時注意力不夠集中，而且書寫也不夠認真。新學期裡，要努力哦，給父母和老師乙個驚喜！
你是個聰明、可愛有禮貌的小男孩，在課堂上常常看見你大膽地舉起小手，發言聲音響亮，認識的字詞比一般的同學要多，真的了不起！你樂於助人，大家都很喜歡你。新學期裡，老師希望你繼續努力，做題目細心點，不懂就問，你將是我們班最優秀的學生！
你是個懂事、乖巧、有禮貌的好孩子。你總是默默地聽講，總是默默不語地埋頭讀書做作業，但是，這樣就會影響你的說話水平的。希望下學期的課堂上，你能高高舉起小手，大膽地開口地發表你自己的意見，不開小差，爭取更大的進步。
你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，上課有時能積極舉手發言，聲音響亮。不知為什麼你的錯別字還是比較多，老師希望你作業時要做到心到、眼到，採用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，老師相信你能做到。
你是個懂事、可愛的小孩，你尊敬師長，與同學友好相處，課堂上有時能積極動腦，老師喜歡你。如果你上課發言再主動些，書寫再認真些，老師相信，你一定能有更大的進步。老師期待你的努力。
你是個聰明、活潑、上進心強的好孩子，課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體、關心同學的身影。作業書寫進步很大，朗讀時聲情並茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎？如果上課時能再專心一點，你會更好！
你是個可愛的小男孩，主動向老師問好，團結同學，行為舉止文明，作業書寫認真，老師喜歡你。但老師發現，課堂上的你不是很專
心，常做小動作，也不能積極舉手發言。寫作業時也比別人慢，這可不行哦。聰明的孩子一定知道該怎麼做，你說是嗎？
一年級學生評語
10 就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德 智 體全面發展的三好學生。11 守紀 二字就是你的代名詞，無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿...
一年級學生評語
天真 可愛的你，很討人喜愛。每天你都高高興興來上學，可是學到的知識卻很少，這是為什麼呢？老師希望即將長大一歲的你，能踏實學習，讓自己成為真正的一年級學生 你是乙個表面文靜，內心活潑的小男孩。同學之間能做到友好相處，但上課很少見你主動舉手。希望你能做個對自己充滿信心的好孩子。誠實 善良是你最突出的優點...
一年級學生評語
程菲婭 你尊敬老師，待人樸實，熱愛班集體，勞動中總是搶著幹這幹那的。課堂中也經常看到你高高舉起的小手，同時也是老師的好助手，領讀字詞清晰響亮。如果學習上再多一些細心，那樣就能學得更紮實，成績就更棒了！皮若瑤 你是個很有責任心的孩子，不管什麼事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，作業認真...