第一周檢測題
一、給下列的字注音（3*11=33分）
炫（ ）耀坍（ ）圮亙（ ）古不變
蟬蛻熨（ ）帖窸（ ）窸窣（ ）窣
意蘊雋（ ）永恪（ ）守
二、選詞填空（1*12=12分）
1. 選擇合適的詞語填空：寂靜、落寞、沉寂、寧靜、 寂寞、沉靜
a.樹幹上留著乙隻蟬蛻，（ ）如一間空屋。
b.在人口密集的城市裡，有這樣乙個（ ）的去處，像是上帝的苦心安排。
c.譬如祭壇石門中的落日,（ ）的光輝平鋪的一刻,地上的每乙個坎坷都被映照得燦爛。
d.園子無人看管,上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過,園子裡活躍一陣,過後便下來。
e.譬如在園中最為（ ）的時間，一群雨燕便出來高歌。
f.在滿園瀰漫的（ ）光輝中，乙個人更容易看到時間。
2.選擇合適的詞填空：捋著支開滾動聚集壓彎競相生長
a、露水在草葉上了草葉，轟然墜地摔開萬道金光。
b、螞蟻搖頭晃腦（ ）觸鬚，猛然間想透了什麼，轉身疾行而去。
c、瓢蟲怕得不耐煩了，累了祈禱一回便（ ）翅膀，忽悠一下公升空了。
d、滿園子都是草木（ ）弄出的響動，窸窸窣窣片刻不息。
三、修改病句（4*4=16分）
1.很多家長努力為孩子爭取上台演出。他們希望孩子變得更加開朗、更有自信。
2.原來她就是已在文壇嶄露頭角的青年作家、東方大學中文系教師趙先生的女兒。
3.在舊時的醫療體制下，經常一人享受公費醫療、全家免費看病吃藥的情況，這給國家不但造成極大的浪費，同時也給病人自己造成危害。
4.面對世界科技飛速發展的挑戰，我們必須把增強民族創新能力提到關係中華民族興衰存亡的高度。
四、現代文閱讀
（一）閱讀下面的科技文，選出正確答案（4*4=16分）
現代生物學家認為，智慧型離不開腦中的核酸與蛋白質分子，是它們對現實世界的資訊處理和資訊反饋的力量，即人的各種能力的總和。其中包括對大自然和人類社會的適應能力、學習和抽象思維能力。生物學的研究表明，儘管人的左腦和右腦的構造無甚差別，但它們各自掌管的智慧型卻顯然不同。
譬如人腦球遭受損傷，那麼他的語言能力喪失殆盡，而對**才能、空間想象能力及處理人事關係能力的影響卻十分有限。如果受傷部位在右半腦，情況則正好相反。因此，生物學家認為，語言能力是一種專門的智慧型，它同**、空間想象等智慧型並無必然的內在聯絡，為就為智慧型的多元性奠定了基礎。
心理學是研究智慧型最活躍的園地。一位美國學者認為，構**的智慧型的因素很多，用一種數學方法是無法表示這些因素的。他把構成智慧型的因素，看成三個變項，像乙個長方體的長、寬、高那樣。
每個變項中都由一些相關要素組成。第一項包括人的認識、記憶、分散思維、復合思維和評價，第二項是形象、符號、語義和行為，第三項中有單元、類別、系統關係、轉換及含蓄。將每個變項中任一要素組合，便可得出120種不同結果。
於是一些心理學家提出；智慧型可能具有120種因素。那麼，由此組成的人類智慧型形式有多少種呢?
1．對"智慧型離不開腦中的核酸與蛋白質分子，是它們對現實世界的資訊處理和資訊反饋的力量，即人的各種能力的總和"這句話分析理解不正確的一項是 b
a．人腦中的核酸與蛋白質分子是與人的智慧型密不可分，兩者存在著必然的聯絡。
b．"它們"指代的是人腦中核酸、蛋白質分子和智慧型。
c．人腦中的核酸與蛋白質分子能對現實世界的資訊進行處理和反饋。
d．智慧型是一種力量，是人的各種能力的總和。
2．關於人的"左腦"和"右腦"，下列闡述正確的一項是 c
a．人的左腦和右腦的構造及功能完全相同。
b．人的左腦受損傷，對他的**才能、空間想象力及處理人事關係的能力毫無影響。
c．人的右腦受損傷，那麼他的**才能、空間想象能力及處理人事關係的能力將喪失殆盡。
d．語言能力同空間想象力等智慧型的內在本質的聯絡，為智慧型的多元性奠定了基礎。
3．關於構成智慧型要素的"三個變項"推斷不正確的一項是 c
a．構成三個變項的要素不可以用一種數學方法表示。
b．三個變項就像長方體的長、寬、高那樣缺一不可。
c．三個變項中的組成要素都是獨立的、毫無關係的。
d．將每個變項中任一要素組合，便可以得到120種不同結果。
4．下列說法不符合原文意思的一項是 d
a．智慧型包括對大自然和人類社會的適應能力、學習能力和抽象能力。
b．語言能力是一種比較重要、相對獨立的智慧型。
c．心理學是智慧型研究最積極有效、最有作為的領域。
d．人類智慧型有由120種因素組成的120種形式。
（2）閱讀課文，完成習題（共23分）
1.下列各組詞語中加線字的讀音，與所給注音全都相同的一組是( )4分
a.差chā 差錯誤差差強人意差可告慰
b.強xiáng 強攻倔強勉強強迫
c.宿sù 宿命宿敵一宿星宿
d.雋juàn 雋永雋語雋秀雋俏
2.下列各組詞語中，有錯別字的一項是( )4分
a.荒蕪琉璃炫耀荒藤
b.失魂落魄亙古不變瀰漫捋著
c.窸窸窣窣肆意雕琢蟬蛻哀敗
d.祭壇瞬間落寞慰帖
3.在下面一段話的橫線上，填進一句話，與上下文銜接連貫最恰當的一句是( )5分
只有到了這時候母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深切。
a.紛紜的往事才在我眼前幻現得清晰 b.我眼前才清晰幻現出紛紜往事
c.我眼前才幻現出清晰的紛紜往事 d.紛紜的往事清晰地幻現在我眼前
4.下面一段話的語序排列恰當的一項是( )5分
a.除去幾座殿堂我無法進去，地壇的每一棵樹下我都去過，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它，差不多它的每一平方公尺草地上都有過我的車輪印。
b.差不多它的每一平方公尺草地上都有過我的車輪印，除去幾座殿堂我無法進去，地壇的每一棵樹下我都去過，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它。
c.除去幾座殿堂我無法進去，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它，地壇的每一棵樹下我都去過，差不多它的每一平方公尺草地上都有過我的車輪印。
d.地壇的每一棵樹下我都去過，差不多它的每一平方公尺草地上都有過我的車輪印，除去幾座殿堂我無法進去，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它。
5.選出下段話中加橫線的句子的含義正確的項(多項選擇)5分
有一回我搖車出了小院，想起一件什麼事又返回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處牆角，對我的回來竟一時沒有反應。待她再次送我出門的時候，她說：「出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好。
」許多年以後我才漸漸聽出，母親這話實際上是( )
a.是母親自我安慰b.是母親暗自對「我」禱告；
c.是母親給「我」的提示； d.是母親對「我」的懇求和囑咐；
e.是母親對「我」無可奈何的心理表現；
f.是母親對「我」讚揚。
第二週檢測題
一、選擇題（每小題5分，共30分）
1.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
a.蔭庇林蔭禁錮幽暗 b.璀璨震撼滯留嬉戲
c.穹窿別墅悖謬冰凌 d.盎然肅穆炫目休憩
2.選出加粗字字音有誤的一項是（ ）
a.聖地（shèng） 塵囂（xiào） 蔭庇（yīn） 搖動（yáo）
b.朝拜（cháo） 栽種（zāi） 墳墓（mù） 埋葬（zàng）
c.柵欄（zhà） 禁錮（gù） 穹窿（qióng） 震撼（hàn）
d.溫暖（nuǎn） 石棺（guān） 悼念（diào） 謙遜（xùn）
3.加粗詞語使用有誤的一項是（ ）
a.這將被後代懷著敬仰之情來朝拜的聖地，遠離塵囂，孤零零地躺在林陰裡。
b.於是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個兒童遊戲不久也就被忘掉了。
c.當地面的白雪像璀璨的鑽石在陽光下閃閃發光，或者當掛在樹梢的冰凌組成神奇的連拱和無法描繪的水晶的花彩時，有什麼東西比白雪更加美麗呢？
d.大自然在冬天邀請我們到火爐邊去享受天倫之樂，然而正是在鄉村才能領略這個季節罕見的明朗的陽光。
4.下列各句都用了「居然」一詞，用得不對的一項是（ ）
a.王勤出差已有十天了，大家都希望他今天能回來，下午他居然回來了。
b.接連下了七八天大雨，出門不得，今天居然轉晴，怎能不叫人高興呢？
c.他把撒在地里的稻穗一一拾起來，一稱，居然有四十多斤。
d.這個雖然只有二十六歲卻已作案多次，**過兩次的罪犯，在他犯罪的過程中，居然每次
都能得到庇護。
5.填入下面一段話中畫橫線處恰當的一項是（ ）
夏天和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔的覆蓋這片幽暗的土地。
a.風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著。
b.狂風在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著。
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