第四章天氣與氣候
第一節天氣與天氣預報
第一課時
1、 了解「天氣」與「氣候」的區別，並在日常生活中正確使用這兩個術語。
2、 識別常用天氣符號，能看懂簡單天氣圖，並說明天氣和氣候與人類生產活動密切聯絡。
1、 天氣和氣候的含義分別是什麼？二者主要的區別是什麼？
天氣是指某一地區在某一瞬間或某一短時間內大氣狀態和大氣現象的綜合。
氣候是在某一時段內大量天氣過程的綜合。它不僅包括該地多年來經常發生的天氣狀況，還包括某些年份偶爾出現的極端天氣狀況。
從時間尺度上講： 天氣是短時間的，氣候是長期的天氣具有多變性。
2、 衛星雲圖上綠色代表什麼？藍色代表什麼？白色代表什麼？白色越濃，代表什麼？
藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色或者灰色的地區表示的雲區，不同的地方雲層的厚度是不一樣的雲的顏色越灰，表示雲層越薄
3、天氣預報主要利用什麼表示各種天氣狀況？每天都要進行天氣預報說明什麼？
天氣預報主要利用天氣符號表示各種天氣；每天進行天氣預報說明天氣是變化的。
4、自主畫出常見的天氣符號
一、選擇題
1．下列語句中，描述氣候的是（d ）
a、東邊日出西邊雨b、狂風暴雨
c、夜來風雨聲，花落知多少 d、四季如春
2、下列關於郴州的天氣、氣候說法正確的是（ d ）
a、今天陰轉多雲，明天多雲，描述的是氣候
b、今天最高氣溫24℃，最低氣溫18℃，描述的是氣候
c、夏季高溫多雨，描述的是天氣
d、四季更替明顯，無霜期長，描述的是氣候
3、某年從7月到9月，郴州多地出現了旱情，這是人們急切盼望的天氣是（ c ）
a b、 c、 d、
4、「未來兩天內將有寒潮影響本市，氣溫下降6-8℃，提醒市民注意新增衣服，預防感冒。」這段天氣預報表明（ c ）
a、天氣是穩定的b、天氣是多變的
c、天氣的變化是有規律可循的 d、氣候的變化不可**
1、小明準備明天去春遊，剛看過天氣預報的媽媽給他畫了幾個天氣符號，請你根據符號說出明天的天氣狀況。
（1）天氣由陰轉中雨
（2）最高氣溫 19 ℃，最低氣溫 4 ℃
（3）判斷這種天氣適合春遊嗎？為什麼？
不適合，因為天氣由陰轉中雨，不適合春遊
（4）請你以天氣預報員的身份，預報這個城市的天氣狀況
第二節氣溫和降水
第一課時氣溫及其變化
學習目標：
1、了解氣溫的含義、表示，與人類生產生活有密切的聯絡
2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現時間
3、初步學會閱讀世界氣溫分布圖，總結世界氣溫的分布規律（重難點）
學習過程：
一、自主學習：
閱讀課本60頁內容，補全下列知識點
1、氣溫指用放在百葉箱中的溫度計測得的溫度，用（ ℃ ）表示
2、說說氣溫與人類生產生活的密切聯絡
二、合作**：
（一）氣溫的測量
1、讀教材60頁圖4.6，觀察四個時間點的氣溫情況，計算日均溫
2點： 3℃ 8點： 7℃ 14點：16℃ 20點：12℃
2、通過觀察四個時間點計算日平均氣溫
（3+7+15+11）÷4 =9
3、一天當中，氣溫最高出現在當地午後兩小時，最低氣溫出現在日初前後.
4、氣溫差= 當日最高氣溫當日最低氣溫
5、思考月平均氣溫、年平均氣溫的計算方法
月平均氣溫=當月每日氣溫之和÷當月天數
年平均氣溫=月平均氣溫之和 ÷ 月數
（二）世界年平均氣溫的分布
1、等溫線：是指在地圖上把氣溫值相等的各點連成的線
2、讀課本p63世界年平均氣溫分布圖，世界上最炎熱的大陸是非洲大陸 ，最寒冷的大陸是南極大陸 ，除南極洲以外，寒冷區域最大的大洲是亞洲世界平均氣溫分布從低緯向高緯氣溫逐漸降低
3、讀課本p62世界1月份平均氣溫分布圖，p62世界7月平均氣溫分布圖，一年當中，北半球 7 月氣溫高， 1 月氣溫低，南半球相反相同或相反）
4、讀圖總結，同緯度地區，海洋與陸地相比，夏季陸地氣溫高於 （高於或低於）海洋氣溫，冬季陸地氣溫低於 （高於或低於）海洋氣溫，同一地區海拔高，氣溫低海拔每公升高100公尺，氣溫下降 0.6
5、根據2、3、4題，總結世界年平均氣溫分布規律
①從緯度位置看： 氣溫由低緯向高緯逐漸降低
②從海陸位置看： 夏季，陸地氣溫高於海洋氣溫；冬季，陸地氣溫低海洋氣溫
③從海拔高度看： 海拔越高，氣溫越低；海拔每公升高100公尺，氣溫下降約0.6
1.世界上最熱的大陸是：（d ）
a 亞洲 b 大洋洲 c 南美洲 d 非洲
2.世界上最寒冷的大陸是：（ d ）
a 亞洲 b 歐洲 c 北美洲 d 南極洲
3.關於世界氣溫分布規律的敘述，正確的是：（ d ）
a 同緯度，高山高原地區氣溫高於平原地區
b 夏季，同緯度的陸地氣溫低於海洋
c 7月，世界氣溫最高的地區是赤道穿過的地區
d 世界年平均氣溫從低緯度向南北兩極逐漸降溫
4.某地7月均溫20℃，1月均溫為-3℃，該地的氣溫年較差為：（ d ）
a 33℃ b 17c 20℃ d 23℃
5.一天中氣溫最高的時間出現在：（ d ）
a 日出前後 b 正午時分 c 日落前後 d 午後2時
6.海拔每公升高℃100公尺氣溫降低：（ c ）
a 60℃ b 6c 0.6℃ d 0.06℃
7世界年平均氣溫分布的一般規律為：（b ）
a 從高緯度向低緯度降低 b 從低緯度向高緯度降低
c 從亞洲中部向兩極降低 d 從海洋向陸地降低
8.阿拉伯人的長袍多為白色，且十分寬大，這種服裝主要是為了適應：（ a ）
a 炎熱的沙漠氣候b 潮濕多雨的氣候
c 人們的視覺感受d 終年嚴寒的氣候
9.在世界平均氣溫分布圖上，南半球等溫線比較平直的原因是：（ b ）
a 南半球地勢比較低b南半球海洋面積比較廣
c 北半球地勢比較低d 北半球全是陸地
10.氣溫的日較差和年較差都大的是：（ d ）
a 海洋 b 陸地沿海地區 c 極地 d 大陸內部的沙漠地區
11.讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問題
（1）世界年平均氣溫的分布規律是從低緯度向高緯度逐漸遞減。
（2）南北回歸線之間的熱帶地區，年平均氣溫一般在 20 ℃以上。
（3）青藏高原地區年平均氣溫在 0 ℃以下，比同緯度其他地區低10℃，主要原因是海拔高 。
第二課時降水及其變化
【學習目標】
1、降水的定義和形式。
2、能舉例說出降水與人類生產和生活的關係。
3、使用降水資料，繪製降水柱狀圖，並讀圖說出降水的變化規律。(重難點)
一、自研自探，自主預習
學習任務一： 降水的變化p64-65
1、從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水 。
2、 降雨是降水的主要形式。
3、測量降水量的基本儀器是雨量器 。
4、我們通常用各月降水量柱狀圖來表示乙個地區一年內降水的季節變化。
5、不同地區年降水量的多少不相同。
學習任務二：降水的分布p67圖4.13
6、世界年降水量分布的一般規律是：
① 赤道附近降水多，兩極地區降水少 ；
② 南北回歸線兩側、大陸西岸降水少，大陸東岸降水多 ；
③ 中緯度沿海地區降水多，內陸地區降水少 。
7、世界「雨極」是乞拉朋齊 ，世界「幹極」是智利的阿塔卡馬沙漠。
二、**交流，小組展示。
**一：看一看、想一想、畫一畫（根據北半球某地多年月平均降水量資料，完成該地各月降水量柱狀圖）
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