鳳崗鎮2023年小學語文教師專業發展情況調查各位老師，你們好！
為了了解您的專業發展需求，以便更好地為你提供專業發展機會，進一步提高專業發展水平，我們設計了此問卷調查表。這不是任何意義上的測驗或評價，請本著實事求是的態度，根據自己真實的感受，認真填寫，不要遺漏任何題目。調查以無記名形式進行，答案無所謂對錯。
您的選項是我們研究的依據，請表達你的真實想法。謝謝！
一、選擇題（根據您的理解，任選一項或多項填在括號內）1、您認為謀求自身專業發展的意義是（ ）a、體現個人價值，實現專業自主
b、提高自身工作水平，得到領導和他人的尊重c、提高學生學習能力，減輕學習負擔
d、爭取獲得榮譽稱號
e、完成領導布置的學習任務
2、您個人專業發展的最高目標是（ ）
a、專家型教師
b、小學高階（副高階）教師
c、市學科帶頭人
d、鎮級骨幹教師
e、無所謂
3、自己從事教育工作最大的優勢在於（ ）a、熱愛教育工作
b、善於做學生工作，深受學生喜愛
c、課堂教學能力強，教學質量高
d、具有較強的教育研究能力
4、您在工作中經常出現的心理傾向是（ ）a、對教育教學工作逐漸失去了激情
b、對進一步提高教學水平感覺心有餘而力不足c、職稱到頂了，福利也不錯，不想再辛苦了
d、自己起點低，感覺進一步發展的難度太大
e、對適合自己發展的方向感到模糊
5、您感覺制約自身專業發展的外部因素主要是（ ）a、鼓勵教師專業發展的制度不健全
b、所教課程和自己的興趣不一致
c、時間緊，工作壓力大
d、缺少專業指導
e、缺少學習資源
f、缺少培訓的機會
g、缺少展示的機會
h、家庭負擔重
6、當前在教學工作中您面臨的主要壓力是（ ）a、如何有效提高學生學習成績
b、如何了解學生，搞好學生管理
c、參加學習或進修的壓力
d、應對來自上級或學校安排的各種活動
f、各種考核、評選的壓力
f、職稱晉公升壓力
7、在工作時間內占用您時間較多的工作是（ ）a、備課
b、上課
c、批改作業
d、班級或學生管理
e、教研活動
f、課題研究
g、其他
8、您認為實現教師持續發展起決定作用的因素是（ ）a、學校的隊伍建設措施
b、領導對個人的關注
c、工作和學習的條件
d、學校學習研究氛圍
e、本人的動機和態度
f、自身的自主學習和研究能力
9、您認為自身專業發展的重點是（ ）a、提高學科素養
b、提公升文化素養
c、提高教育教學實施能力
d、提高教育科研和創新能力
f、提高專業自主能力
10、您認為對自己的專業發展幫助最大的研修方式是（ ）a、聽教育教學理論方面的講座或報告
b、接受課改專家指導課堂教學
c、與經驗豐富的同事進行教學實際問題的研討和交流d、同課異構並研討和交流
e、主持或參與課題研究
f、參加教學競賽並磨課
g、讀書，寫教學反思
11、您認為促進青年教師成長最有效的方式是 （ ）a、校內師徒結對
b、參與課題研究
c、領導、同事聽課、評課指導
d、參加教學競賽、培訓活動
e、聽專家輔導報告
f、其他
12您上課時有當堂鞏固訓練環節嗎
a 、每節課都有
b 、經常有
c、有時有
d、很少
e、從來沒有
13、您在課堂中讓學生當堂動筆訓練嗎？一般每節課給多少時間？ ( )
a 、給；10－15分鐘
b 、給；5－9分鐘
c、給；5分鐘左右
d、不給，課後再訓練
14、您認為開展教學研究會影響你的教學工作嗎？ （ ）a、是的，很耽誤教學
b、基本不影響
c、沒有影響，反而對教學有幫助
15、目前您對自己教學中最大的遺憾是 （ ）a、學生太差了，教不好
b、學校沒有提供施展才華的自由空間
c、自己所掌握的知識不能與時俱進
16、您對目前我鎮開展的「海量閱讀，課內實施」專案的態度是（ ）
a、支援並努力去實踐
b、能做的時候就做
c、不支援，按常規去做
17、您對目前我鎮開展的「魅力作文」實驗專案的態度是（ ）a、有每日一記和作文週報
b、在一定範圍內自主實驗
c、不關注
18、您感覺在語文教學的改進上自己最有信心做到的是（ ）a．激發學生的學習興趣
b．轉變學生的學習方式
c．引進豐富的教學資源
d．其他
19．您感覺語文教學中對自己而言最困難的是（ ）a．閱讀教學
b．作文教學
c．口語交際訓練
d．指導綜合性學習
20．您的年齡是（ ）
a．50歲以上 b．40～50歲 c．30～39歲 d．30歲以下21．您的性別是（ ）
a．男 b．女
22．您的原始學歷是（ ）
a．研究生 b．大學 c．大專 d．中專或以下23．您的現學歷是（ ）
a．研究生 b．大學 c．大專 d．中專或以下二、問答題
24. 對作文教學，你感覺最大的難點是什麼?請簡要地回答。
25、對鎮、校的教研活動有何建議？請簡明扼要地回答。
小學語文教師專業發展總結
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語文教師專業發展與成長自我分析
學比創 自我剖析 大坡中學劉秋宇 劉秋宇，女1987年6月生，大學專科，中 員，2010年畢業於湛江師範學院中文系，現任教於陽春大坡中學，在工作期間我又繼續學歷進修，一年來從事語文教學工作。新環境新挑戰，要立足於現實，進入這的單位，一切都是新的，更是給了我新的挑戰，一學期都是在謹小慎微中努力著，下面...