五里界小學總務管理制度及人員職責
1、總務處工作制度
一、牢固樹立全心全意為教育教學、為師生員工服務的思想，認真貫徹「高、嚴、細」的管理要求，努力搞好各項管理和服務工作。
二、積極參加政治和業務學習，不斷提高政治和業務素質，努力提高服務質量和水平。
三、自覺遵守工作紀律，做到不遲到、不早退、不擅離職守，工作時間不辦私事，有事請假。
四、發揚雷厲風行的工作作風，講求工作效率，限時完成的工作必須按時完成，不得無故拖延。
五、養成良好的工作方式和習慣，對外來人員和師生員工要熱情接待，主動搞好服務。
六、自覺搞好環境衛生，培養文明生活習慣。
七、認真履行工作職責，努力完成崗位職責規定的工作任務。
八、堅持原則，大公無私，平等待人，分工負責，團結互助，通力合作，共同提高。
2、建設節約型學校工作條例
為進一步貫徹執行關於節約能源的方針、政策和法規，我校加強學校用水、用電、辦公用品的使用和採購等管理，杜絕能源和經費浪費，結合學校實際情況，經學校研究決定，制定《五里界小學建設節約型學校工作條例》。學校全體黨員幹部、教職員工應認真學習，自覺貫徹落實，並將好的節能建議向學校領導提議。學校將對在節能中作出貢獻的教職工予以表彰獎勵。
第一章總則
第一條：根據我校能源消耗的特點，本條例所指能源主要是：用電、用水、辦公用品採購。通過資金的合理利用、科學管理和經濟結構合理化等途徑，以最小的能源消耗取得最大的經濟效益。
第二條：學校將把各部門節約使用和管理能源以及用水、用電、辦公用品採購等情況，作為考核的參考條件和依據。
第三條：本條例適用於使用學校能源的任何人。
第二章節能管理體系
第四條：學校成立建設節約型學校工作領導小組（簡稱節能領導小組），在節能領導小組領導下，校長負責全校的水電等節能管理工作。
第五條：根據學校特點，節約能源管理實行二級管理。學校校長室為一級管理機構，各班主任為二級管理機構。
第六條：節能領導小組負責節能工作的日常管理。
（一）負責貫徹執行國家有關節能方針、政策、法規和市、縣有關節能規定，制定學校節能管理辦法和工作規劃。
（二）負責審核有關節能計畫和技術改進措施，部署、協調節能工作任務，發現問題，及時改造。
（三）負責組織實施節能技術方案，從購買或更新裝置時，積極採用新型的、綠色裝置；做好完善節能科學管理、降低能源消耗的各項監督、檢查、考評和管理工作。
第七條：節能領導小組負責制定本單位節能計畫和節能措施，認真宣傳節能方針、政策及節能科技知識，提高教職工和學生對節能工作的認識，積極開展群眾性的節能活動，配合學校節能部門做好節約能源的各項管理工作。
第三章節能管理工作
第八條：水電節能的範圍：凡屬學校的公用房屋及設施都實行水電節能管理，包括辦公室、實驗室、計算機房、廁所、基礎建設修繕施工工地等。
第九條：水電節能管理規定：
（一）學校內所有水、電裝置，由中心校統一安排、維修和管理。新建、改建、擴建、拆卸、臨時安裝水、電管線，須經校長同意後方可施工，嚴禁私接亂拉。
（二）未經校長和校節能小組同意的，任何人不得擅自安裝和使用電加熱器具等電器裝置，一經發現，按違章用電處罰。寒暑假期間確需加班的部門，應報學校備案，批准後方可使用。
（三）人員離開本室時，電燈、電扇、電腦、水閘等水、電器具應及時關閉。杜絕「長明燈」、「長流水」、「空搖扇」等現象。辦公室、電腦房的電腦待機時間不得大於30分鐘。
暑期、寒假等長假應拔除電源插頭，以免造成能源浪費現象。
（四）節能領導小組應督促每位學生，加強對公共場所裝置、設施的管理和維護工作。
第十條：辦公用品節能規定：
1、教師需辦公用品按規定向校長申請領用，並進行登記手續，對特殊品種應提前登記。
2、採購辦公用品，必須填寫有關申請表，經校長簽字同意後，按照學校採購制度採購。對未經同意，私自購買辦公用品的責任自負。
3、使用印表機、影印機印刷試卷等資料，應按規定到教導處登記，並採取雙面印刷。未登記一律不予印刷，對違反規定者，學校按有關規定處理。
第十一條：招待節能：
1、嚴禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現象，嚴格遵守勤儉辦事的原則。
2、上級領導來校工作指導，遇用餐時間需招待時，必須經校長同意，並按一定的招待標準執行。
3、因工作需要，學校領導、中層行政或教師接待上級有關領導或兄弟學校領導、教師，需要學校招待，以**盒飯為主，標準在每人8-10元。
4、因工作需要和學校舉辦各種活動時以及學校領導、中層行政或教師在學校加班或超時工作，需要工作餐的，經學校校長同意後，一般安排盒飯形式，標準在5-8元左右。
5、食堂**工作餐及盒飯時，必須經學校後勤管理部門許可。
第四章獎勵與懲罰
第十二條：學校按照定額使用、節約獎勵的原則，努力開展雙增雙節等工作。對於在工作中有顯著貢獻的部門，根據學校獎勵條例給予表彰獎勵。
第十三條：對違章用電、用水、用車、採購辦公用品、招待等情況，經勸阻仍不採取措施予以糾正，節能小組報校領導同意後，可對該部門或有關人員酌情處理。
第十四條：對違章用電、用水、招待等任意浪費，造成各類事故者，應給予必要的紀律處分和相關其他處理。
第十五條：對於在工作中玩忽職守，造成事故或人身**、經濟上嚴重損失，除應賠償外，還應追究其行政責任直至送交司法部門追究其刑事責任。
第五章附則
第十六條： 本條例自下發之日起試行。
第十七條： 本條例只適用於五里界小學教職工。
第十八條： 本條例由五里界小學建設節約型學校領導小組負責解釋。
3、財產管理制度
為加強學校財產管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規制定本制度。
財產管理的工作職責：貫徹執行國家的有關法律、法規和總務規章制度，堅持勤儉辦學、教書育人，向管理要質量，向管理要效率。
財產管理的任務：加強財產管理，防止國有資產流失，建立健全各項規章制度，確保學校及師生財產安全，為師生服務，為教學服務。
一、 財產內容
（一）、固定資產（單價500元以上、成批同類2000元以上，使用年限一年以上的物質）
1、學校的所有土地、建築物、活動場地、裝置和環境設施等。
2、各專用教室、班級內配備的各種電器、電腦、電教設施、檔案櫃、桌、椅等物品。
3、圖書館、閱覽室內裝置及各類圖書。
4、實驗室內各類儀器、電教裝置、教具等物品。
5、**器材、美術器材、體育非易損器材。
6、其它固定資產。
（二）、非固定資產
1、各類辦公用品、學生實驗用藥品、器皿等。
2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。
3、體育教學用各類易損器材。
二、 財產管理
（一）財產管理與組織分工
1、學校的財產實行"歸口領導，層層負責、統一管理"的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。
2、校長對全部財產負責，各班主任在校長的領導下，對全校財產負責管理。
3、各班主任要對本部門本班級的財產負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和財產安全。班主任為本部門本班級財產日常管理的直接責任人。
（二）、財產的購買、登記與領用
1、財產的購買審批程式制度
學校各部門因教學、辦公需要購買裝置及物品，應由各班主任向校長提出，經校長同意，然後填寫《物品購置申請表》，經校長審批簽字後，由總務處購買。使用部門到總務處辦理手續，領取物品。
2、財產登記中要依照規定，正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產的價值。
3、購入、調入的固定資產，按實際支付的買價或**單位的帳面原價、調撥價等記帳。
4、自行建造的固定資產，按建造中實際發生的工資、材料費用全部成本記帳。
5、接受捐贈的固定資產，按照同類資產的市場**或根據捐贈者提供的價值憑據記帳。
6、財產管理要做要做到制度化、規範化。
7、特殊情況如辦公、教學需要進行財產調整，經校長同意後，有關負責人須經總務處辦理變更手續。
（三）、財產的年核制度
1、學校的財產實行年核管理制度，以學年為一階段，總務處根據學校規定的配備設施目錄，學年初負責財產配發、登記工作，學年末負責財產核實驗收工作。
2、各班主任學年初要對總務處配備的裝置、用品目錄單要驗收簽字，並負責日常使用管理，保證一切財產的安全。
3、總務處和電教室維修人員對各處室、部門財產要執行平時與集中相結合的維修制度，集中維修在寒、暑假進行，保證辦公、教學的正常使用。
（四）、財產的報損與報廢
1、學校財產報廢，應由管理人員、總務處工作人員及技術人員做出鑑定，經確定無修復價值後，經有關人員上報，校長批准後，方可報廢（填寫物品報廢申請單）。大型、精密、貴重裝置儀器的報廢和轉讓，應當經過有關部門鑑定，報主管部門或國有資產管理部門批准。
2、低值易耗品做到節約和愛護使用。如有損壞，及時報損，然後到總務處登記。
3、報廢固定資產殘值，不得任意銷毀或轉給私人，按合法程式作變價處理。
4、固定資產變價收入計入修購**，本著專款專用的原則，用於固定資產的維修和購置。
三、公物的借用與賠償
（一）、公物私借與借轉租制度
1、學校公共財產一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經校長批准。
2、因工作需要借用公物的應出具借據。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照原價賠償，因使用不當造成物品損壞的，根據損壞程度給予合理賠償。
3、私人借用公物，出具借條時應按規定註明借用期限，並按期歸還。
4、嚴禁私拿公物，否則按所拿公物價值的兩倍以上扣發工資做為賠罰金。
5、學校教職工攜帶公物出大門必須持總務處開出的物品出門證。沒有物品出門證的，一經發現扣發門衛與放行物品價值等同數額的工資。
6、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經校長批准。
7、私人所借物品超出學校規定期限者，借用關係自動轉為租賃關係，從超期下月起，按月從工資中扣除相應的公物租賃費。歸還後由保管人員通知財務人員從當月起停扣租賃費。
五里中學考勤管理制度
嚴肅校紀，規範教職工考勤管理，樹立良好的校風校貌，進一步穩定教學秩序，確保我校教育教學工作順利完成，根據上級文精神。結合我校實際，制定教為職工考勤制度 一 考勤制度 1 請假制度 每位教職員工，都要認真遵守考勤制度，因病 需出示 甲等及其以上醫院的相關證明 因事 指職工本人及其直系親屬 配偶 子女 ...
涇界小學教科研管理制度
教育科研是運用科學方法，有目的 有計畫地探索教育規律的認識活動。教育科研對促進學校教育質量的提高發揮著重要作用，是推動學校辦學向高層次 高水平發展的重要途徑和手段，是學校教學工作的中心。教育科研又是提高教師教育教學能力的有效載體，為教師帶來了新的生命力，教師的未來與未來的教師，也都離不開教育科研。為...
界牌小學教學管理制度
1 備課基本要求 課前作好充分深入細緻的準備，是上好課的關鍵和前提，是提高教學質量的保證，也是教師學習專業和文化知識，總結和積累教學經驗，提高業務水平的重要手段，每個教師要嚴格認真地備好課不斷提高備課質量。1 要認真鑽研教學大綱和教科書，透徹領會其精神實質，熟悉其主要內容，弄清楚重點 難點關鍵所在，...