一、仔細想，認真填。（17分）
1．用字母a、b、c表示下面運算定律：
（l）加法交換律
（2）乘法分配律
（3）乘法交換律
（4）加法結合律
（5）乘法結合律
2．45×（20×39）＝（45×20）×39 這是應用了律。
3．用簡便方法計算376＋592＋24，要先算這是根據律。
4.根據運算定律，在□裡填上適當的數。
（1）a+（30+8）＝（□+□）+8
（2）□十82＝□十18
（3）45×□＝32×□
（4）25×（4+8）＝□×□十□×□
5、把「＞、＜、＝」 填在合適的○裡
496－120－230○496－（120＋230）
192＋（95－75）○192＋95－75
720÷36÷2○720÷（36÷2）
70×3＋5○70×（3＋5）
（65＋13）×4○65×4＋13×4
二、對號入座。（把正確的答案的序號填在括號裡）（8分）
1．49×25×4＝49×（25×4）這是根據（ ）。
a． 乘法交換律b．乘法分配律c．乘法結合律
2．986－297的簡便演算法是（ ）。
a．986-300-3 b．986-300＋3 c．986-200-97 d．986－（300＋3）
3．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41）這是根據（ ）。
a．加法交換律b．加法結合律c．加法交換律和結合律
4．下面算式中（ ）運用了乘法分配律。
a．42×（18＋12）＝424×30 b．a×b＋a×c＝a×（b＋c）
c．4×a×5＝a×（4×5）
三、判斷。（對的在括號裡面打「√」，錯的打「×」 ）（10分）
1、25×（4+8）=25×4+2×58
2、（32+4）×25=32+4×25
3、180÷5÷4=180÷（5×4
4、125×4×25×8=（125×8）+（4×25） （ ）
四、計算我最棒。（41分）
1、口算。（10分）
480—101＝ 598＋99＝ 210÷35＝ 18×ll＝
125×37×8＝ 396—28—22＝ 43＋189＋57＝
27×16＋73×16＝ 62×（100＋l）＝ （35＋49）÷7＝
2、筆算下面各題，並用運算定律驗算。（4分）
193+378349×56
3、怎樣簡便就怎樣算。（27分）
94+38+106+62 490÷3525×64×125
125×15×8125×48989-186-14
4600÷25÷4 136×101-136 32×37+68×37
五、解決問題。（24分）
1、同學們去軍區演出，四年級去113人，五年級去272人，六年級去87人。三個年級一共去多少人？
2、糧店運進一批大公尺，大、小袋各16袋，大袋每袋50千克，小袋每袋25千克。一共運進大公尺多少千克？
3、乙個工程隊要用乙個月的時間挖一條長2670公尺的水渠，已知上旬挖了1016公尺，中旬挖了984公尺。要想按期完成任務，下旬需要挖多少公尺？
4、學校要做4800面彩旗，把這個任務交給25個班，每個班有4個小組，平均每個小組要做多少面彩旗？
5、一座大樓有25層，每層有24個視窗，每個視窗有4塊玻璃，這座大樓一共有多少塊玻璃？
6、某工廠原計畫一年生產農具4800部, 實際用10個月就完成了任務, 實際平均每月比原計畫每月多生產多少部農具?
人教版四年級數學下冊第三單元《運算定律與簡便計算》
第三單元運算定律與簡便計算 一 教學內容 二 教學目標 1 引導學生探索和理解加法交換律 結合律 乘法交換律 結合律和分配律 能運用運算定律進行一些簡便運算 2 培養學生根據具體情況 選擇演算法的意識與能力 發展思維的靈活性 3 使學生感受數學與現實生活的聯絡 能用所學知識解決簡單的實際問題 三 教...
四年級數學加法的運算定律
四年級下冊數學 加法運算定律及簡便計算 一 一 新知識講解 加法運算定律 1 加法交換律 兩個數相加，交換加數的位置，它們的和不變，這叫做加法的交換律。用字母表示為 a b b a 例如 3 4 4 3 5 6 6 5 2 加法結合律 三個數相加，先把前兩個數相加，再和第三個數相加 或者先把後兩個數...
四年級數學《加法運算定律》第三週周練
姓名得分 一 填空。1 乙個數加上還得原數。2 53 62 38 53 62 38 這是運用了律。3 用字母a，b，c表示加法結合律 4 368 160 132 368 132 160是應用了律。二 根據運算定律在下面的 裡填上適當的數。1 9 38 2 7 64 3 48 157 43 48 4 ...