溫州醫學院附屬**醫院
一、 學生進點登記制度
教研室和科室分別登記學生姓名、校名、班級、學歷、實習時間、個人及家庭聯絡**。
二、 進科教育制度
1、 教研室對各校學生實施分批及集中崗前培訓；
2、 各科進點教育由**長組織實施、具體安排。
3、 進科教育內容包括：醫德醫風、科室環境、制度，專科特色，**禮儀，各班工作
流程，安全護理，注意事項。
三、 一對一帶教制度
科內帶教實施一對一跟班制，帶教老師帶領學生參與**、教學查房、護理書寫、病情觀察及基礎護理操作等活動，增加學生臨床實踐機會提高實習效果。
四、 講課制度
講課是培養臨床帶教老師授課能力的最有效途徑，它可以提高口語表達、課件製作和
教學能力，將理論知識與實踐更好地相結合。內容要求為新理論、新知識和專科新進展。
1、小講課：每週一次，各科由護師以上的**主講。
2、大講課：每月一次，由教研室組織安排，由教學科聘任教師上課。
五、查房制度
教學查房是實習過程中擴大學生對疾病種類認識，建立臨床綜合思維能力的有效手段。內容要求：a.選擇較典型的病歷，指導學生應用護理程式進行分析；
b.示範專科護理技術操作，並講明要領和注意點。
1、老師主查的教學查房：①教研室組織全院每月一次，有護師職稱以上的教師主查；
②科室組織每月一次，由科室**長組織落實。
③手術室開展術前術後訪談，每月一次。
2、學生主查的教查：溫醫大專以上學生≥1次，有1次記錄實習手冊並有老師評語和簽名。
其它學校本科學生必須主查1次，有記錄並有老師評語和簽名。
3、參加醫生病例討論：內、外、婦、兒、icu、急診科每月1次。
4、實習生參加工休座談會：每月1次，≥1次有記錄。
六、雙向評價制度
1、每輪實習結束每位學生要填寫《護生對帶教老師的評價表》及對實習科室的評價及建議；
2、帶教老師在學生實習結束後的3天內在《實習手冊》上客觀填寫實習評語，成績評定分為優+、優、良、合格、差五個檔次。
3、**長在《護理教學手冊》上記錄學生出科考成績和出勤及考評結果；記錄學生對帶教老師的考評及科室對帶教老師的綜合評定成績。
七、出科考制度
目的考核實習生臨床綜合能力，檢查實習效果，評估教學質量。每位實習生在本科實習時間＞3週才有資格參加本科的出科考，＜3週者要補實習後才能參加考試。
1、大科出科考：理論及操作由教研室每2月組織考核1次，成績納入實習檔案；
（1）理論考：40分，學院及教研室出題成績佔30分，科室出科考成績佔10分；
（2）操作考：40分，教研室培訓考試成績佔20分，科室出科考成績佔20分
2、科室出科考：由**長負責具體實施，時間定在在本科實習最後1周，成績登記入冊。
八、檢查制度
1、教學質量檢查：採用定期及不定期方法，內容詳見《臨床護理教學質量考核表》。
2、聽課制度：對大講課、小講課、教查進行抽查並點評督導，填寫《教師講課評估表》。
3、現場考評制度：對帶教老師進行現場考核，強調規範帶教。
九、會議制度：
1、每2月召開教學會議，全體教研室成員、**長、帶教老師參加。
2、每月召開學生座談會，了解學生思想、實習動態。
3、實行每週二為全院教學日，開展各類教學活動。
十、學生請假制度
實習生在實習期間一般不得請事假。實習生的病假必須持本院疾病證明書。如因故確需請假者需到教研室辦理書面請假手續：
1、≤1天由帶教老師負責批准請假，2～3天由**長批准；
2、＞3天向教研室請假，＞1週須出具學校證明。
3、未辦理手續離開一律按曠工處理，請假結束後必須銷假（另按照教育科實習生管理規定）。
教研室管理制度
芮城二中 為了認真落實 科研興教 科研興校 的發展戰略，充分返回教科研工作在學校教育工作中的先導作用，提高教科研工作的實效性，促進教師專業成長，促進學生全面發展，現結合學校的工作實際，特擬定本制度。一 指導思想 在學校的教科研工作中，我們堅持以 的重要思想為指導，堅持以學校工作總目標為導向，以全面提...
小學教研室工作管理制度
教研室是學校教學 教研的基本組織，教研室應該充分調動全體教師的積極性，按照教學計畫的規定，完成所承擔課程的教學任務，不斷提高教學質量，努力開展教研活動 積極承擔與本學科相關的任務。一 教研室的主要任務 1 組織教師研究制定本學科的教學計畫，課程和實踐環節，教學大綱 實驗 實習 大綱等教學基本檔案。2...
永正初中教研室管理制度
教研室是按專業或課程設定的基層教學單位，擔負著組織 領導和管理教學 科研 教書育人及學科建設 師資隊伍建設等任務。加強教研室建設，對於全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，提高教學質量和科研水平起著重要作用。為更好地發揮教研室的作用，結合我校實際情況，特制定本制度。一 教研室的設定和組成...