長樂《 人民** 》（ 2023年07月12日 02 版）
***日前印發《關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》，確定到2023年，城鄉義務教育二元結構壁壘基本消除，義務教育與城鎮化發展基本協調，基本實現縣域義務教育均衡發展和城鄉基本公共教育服務均等化。《意見》在我國全面建成小康社會的決勝階段，確定了統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化發展的責任書、路線圖和時間表，無疑會成為我國義務教育改革發展的重要里程碑。
義務教育是教育工作的重中之重，是國家必須保障的公益性事業，是必須優先發展的基本公共事業，是脫貧攻堅的基礎性事業。近年來，在黨和**的高度重視下，城鄉義務教育一體化發展取得了積極成效，但在許多地方，城鄉二元結構矛盾仍然突出，很多家長和孩子痛在鄉村優質教育資源緊缺，痛在對超負荷「大班額」的無奈，痛在隨遷子女求學遇到的溝溝坎坎……如果2023年之後，還大面積地存在這些「痛」點，就不是真正意義上的全面小康。
統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展是一項系統工程，義務教育工作點多、線長、面廣，「鄉村弱」「城鎮擠」是需要著力破解的兩大難題。要按照《意見》要求，堅持優先發展，統籌規劃，深化改革，創新機制，提高質量，公平共享，分類指導，有序推進，在推進新型城鎮化程序中堅持優先發展義務教育，因地制宜選擇發展路徑，科學規劃城鄉義務教育規模，保障教師按需配置，引導學生合理流動。
統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化，需要只爭朝夕，狠抓落實。《意見》既有對改革的總體要求，更有對關鍵環節的具體規定。從現在起到實現任務目標，只有1600多天的時間，需要倒排工期，通過大量艱苦細緻的工作，切實把這項民生工程做成暖心工程、安心工程、放心工程。
義務教育均衡發展體會
周德萍學習了義務教育均衡發展材料，我明白了教育均衡發展體現的是一種公平公正的理念，其最基本的要求是，在教育機構和教育群體之間平等地分配教育資源，達到教育需求與教育供給的相對均衡，並最終落實在人們對教育資源的分配和使用上。樹立以人為本的教育均衡發展觀，就是要把教育的重點轉向人本身，在教育過程中把人的全...
義務教育均衡匯報材料
推進均衡發展提公升教育內涵 陳集中心小學義務教育均衡發展匯報材料 近年來，我校以 辦人民滿意的教育 為目標，以 義務教育均衡發展 為職責，堅持科學的教育發展觀，著力從教師的整體素質 學生的綜合素養 學校的辦學水平等方面入手，全面提公升教育教學質量，全力推進義務教育全面 均衡 協調 持續發展。下面就本...
義務教育均衡發展匯報
小學推進義務教育均衡發展工作匯報 為了全面貫徹落實縣局 兩縣 建立工作要求，確保順利通過 兩縣 建立驗收，我校堅持以 辦人民滿意教育 為宗旨，狠抓了部室及校園文化建設，完善了檔案資料續建等工作，初步取得了一些成效，現將實施情況匯報如下 一 基本情況 小學位於魯家莊村，地處喬山腳下，是一所農村寄宿制完...