記敘文的四步辨體
1、 辨記敘文的型別：（1、父母與子女 2、師生情 3、人生哲理4、社會主題 5、人物傳記 6、親情與友情 7、軍人題材）2、 辨主人公及其次要人物的思想感情：
（1）、根據記敘文的記敘順序分
3、分段概括： （2）、根據記敘文的寫作順序分（時間、空間）（3）、根據情節的發展順序分
4、概括本文的中心：
說明文的四步辨體：
1、 辨說明文的型別：（1、科普 2、高科技 3、生態環境 4、能源問題）
2、 辨說明的物件以及說明物件的主要內容：
3、 分段概括：（1）、根據說明事物的特徵分（2）、根據說明順序分
（3）、根據說明文的原理分
4、 辨說明方法以及說明順序1從主要到次要說明方法：1、舉例子 2、列數字
3、作比較 ４、列圖表2從一般到個別
說明順序：1、時間順序 2、空間順序 3、邏輯順序 3從現象到本質4從結果到原因
5從淺到深
議**的六步辨體：
1、 辨論點表現的形式：（1、文**現的 2、自己根據文意概括）2、 辨論點出現的位置：（1、題目 2、文章開頭 3、論述過程中4、結尾 5、自己根據文意概括）
3、 主要的論據：（1、事實論據 2、理論論據）4、 主要的論證方法：（1舉例論證 2、引證法3、對比論證4、比喻論證）
5、 辨論證過程（分段概括）
1、引論-----本論-----結論
（說明：議**的分段層次法） 2、引論-----本論3、本論-----結論
4、本論
1、總分式
本論部分的結構： 2、並列式
3、對照式
4、層進式
6、論證方式：（1、立論 2、駁論）
雜文的四步辨體：
1、 辨雜文的寫作手法：（1、緣事而發 2、借題發揮）2、 分析這個寫作手法的過程：
3、 分段概括：（注：與議**的第五步辨體一樣）4、 辨作者的感情傾向：
散文的四步辨體：
1、 辨散文的型別：（1、抒情散文 2、敘事散文 3、哲理性散文）2、 辨散文的寫作手法：（一般常用的是：象徵、托物言志、借物喻人）3、 分析這個寫作手法的過程：
4、 分段概括：
**的三步辨體：
1、 人物：（主人公及其次要人物的關係和思想感情）2、 環境：（分析社會環境或景物環境的作用）3、 事件：（分析事件的發展過程）
2019文體活動總結
興校字 2014 075號 城西區興海路小學2014年開展文體 活動總結 實施課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發展的乙個重要載體。我校制定了本校 開展中小學課外文體活動工程,推進和大課間活動方案。堅持人人有活動參與，活動人人有參與 堅持課外文體活動與學校德育管理相結合 堅持課內與課外相結合...
2019文體團隊遊戲活動
2015年 迎新文體活動方案 一 活動主題 團結 拼搏 創新 二 活動目的 該活動專案突出團隊集體配合 統一協調 敢於拼搏 勇於創新的精神，體現員工積極向上 激情奮發和不斷向前的精神風貌並為員工創造愉快的回憶。三 活動地點 工業園籃球場 四 活動時間 2015年1月中旬 五 活動物件 全廠員工 六 ...
2019文體活動總結
2014年文化體育活動工作總結 為在全院營造團結友愛 蓬勃向上的良好氛圍，調動全院幹警參與集體活動的積極性，促進我院文化體育各項活動的開展，營造團結協作和健康向上的和諧環境，2014年我院以幹警的愛好入手，全員參與，開展了有益身心健康的文化體育活動，做了一下幾個方面的工作 一 文化體育設施建設基本情...