繼續教育工作總結

2023-01-10 12:06:07 字數 920 閱讀 3358

開縣竹溪初級中學

2009.——2010度繼續教育工作總結

加強師資隊伍建設是全面實施素質教育的一項重要任務。為此,我校按照繼續教育的有關檔案精神,不斷加強教師隊伍建設,嚴格執行繼續教育登記,強化管理,促進教師加強學習,培訓提高,不斷提高教師素質和業務能力。

一、師德修養不斷加強

我校堅持不斷打造教師形象,嚴格執行「教師職業道德規範」。堅持校本培訓、集中培訓、規範化培訓相結合,在繼續教育過程中,通過加強師德師風建設管理,實施一系列考核制度。我校師德師風成效顯著,教師以行育人,以德感人,贏得了社會家長學生的讚譽。

二、業務能力不斷提高

教師過硬的業務能力是提高教學質量的可靠保證。我校堅持以提高教師業務能力為己任,採取了規範化培訓,校本培訓,自培相結合的繼續教育方式,積極配合繼續教育主管部門選送教師參加業務進修。一是針對新教師的培訓,按學年度進行集中培訓,堅持先培訓後上崗的原則;二是堅持每學年度兩次集中規範化培訓;三是新課程教師崗前培訓,如為開設現代教育技術課,我校選送教師四人參加培訓並取得現代教育初級合格證書;四是積極開展校本培訓,如專題研討專題講座等;五是加強自培督促管理。

我校教師自訂各種教育教學雜誌,人手乙份,並要求認真學習,做好學習筆記,同時,學校每週一次業務學習,如看教學錄影,新的教育資訊交流,說課評課,積極開展課堂教學技藝研討活動,提高教師課堂教學水平;六是加強教師基本功培訓,我校教師均達到合格要求。

三、學歷層次不斷提高

我校鼓勵教師積極參加學歷提高培訓。三年來通過函授**自考等形式,我校教師百分之三十已達本科學歷,其中一人研究生課堂結業。

總之,本年度繼續教育工作在上級主管部門的領導下,我校繼續教育工作取得了十分可喜的成績,但離上級要求還有一定差距。為了適應社會發展的需要,必須進一步增強終身學習的意識,鼓勵選送教師積極參加教育主管部門的各項進修培訓,把我校繼續教育工作推向乙個新台階。

開縣竹溪初級中學

2010.8.

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