作者：陳正芬
**：《教書育人·高教論壇》2023年第06期
我國高校輔導員制度為高校思想政治教育工作作出了巨大貢獻，促進了高校輔導員隊伍的建設與發展。通過對選取的新中國成立以來有關高校輔導員制度建設的25個樣本檔案進行解析表明：我國高校輔導員制度建設是至上而下的理性建構，具有明顯的階段性，在朝著職業化與專業化目標前進的同時，仍需不斷完善。
新中國成立以來，我黨對高校進行的思想政治教育工作取得了巨大成績，保證了社會主義大學的辦學方向，為黨和國家培養了大批社會主義事業的建設者和合格的**人。高校輔導員作為思想政治教育的骨幹力量，為黨在高校的思想政治教育工作作出了巨大貢獻，高校輔導員制度對於高校輔導員的發展起到了保證作用。政策檔案以及與政策相關的文字反映了**政策的行為，是記述政策意圖和政策過程最為有效的客觀憑證。
我國高校輔導員制度變遷是由一系列的政策檔案反映出來的，從這個意義上而言，採用文字分析法分析高校輔導員制度的本質及相關發展趨勢是可行的。
一樣本的選擇情況
在研究的物件上，本研究以新中國成立以來有關的高校輔導員制度的政策文字為研究物件，獲取方法主要是通過對cnki、讀秀輸入檢索條件為「題名」，檢索詞「高校輔導員制度並且歷史發展」進行模糊檢索，對於研究文章**現的有關高校輔導員制度的文字進行回溯檢索，主要通過查閱何東昌《中華人民共和國重要教育文獻》（1949－1975，1976－1990，1991－1997）和教育部思想政治工作司《加強和改進大學生思想政治教育重要文獻選編(1978-2008)》來準確定位。
在查閱何東昌《中華人民共和國重要教育文獻》（1949－1975，1976－1990，1991－1997）時，首先在附錄一中的十類分類檢索中選取總類和高等教育兩類。在總類中主要檢索綜合、教育事業管理、思想政治教育三類，在高等教育中主要檢索綜合、領導體制與辦學體制、思想治教教育、教職工隊伍建設四類。同時，對教育部思想政治工作司主編的《加強和改進大學生思想政治教育重要文獻選編(1978-2008)》進行逐篇排查的方式進行檢索。
共選取樣本25份作為研究物件。
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