高考文言文專題複習---文言實詞推斷
【學習目標】1.歸納文言文實詞詞義推斷的幾種方法。
2.能根據所總結的方法準確推測實詞詞義。
【重點難點**】考查重點：考查的內容包括一詞多義、古今異義、偏義複詞、通假字，詞類活用。
從詞性上說，主要側重於名詞、動詞、形容詞、代詞。
對名詞的分析，一是防止望文生義，二是注意確定所指名物的範圍；
對形容詞的分析，主要推敲一下其與所修飾的物件或動作的聯絡。
文言文閱讀試題中，直接考查名詞、形容詞的意義或用法的，數量極少，倒是名詞、形容詞活用作動詞的考查常有出現。「多義動詞」的意義分析推斷一直是常見文言實詞考查的重中之重。
文言文閱讀中考查常見的實詞，有「顯」和「隱」之分。
「顯」是指那種直接在所考查的詞上加點；「
隱」是指在文句的翻譯判別中，只要理解原句中某些實詞的確定意思，就可以翻譯或分辨出譯句的正誤。
【評價任務】1.通過課前自學，總結文言文實詞詞義推斷的幾種方法。
2.通過課中合作**和展示，檢測學生的掌握情況。
【知識鏈結】
考點闡釋
「理解常見實詞在文中的含義」是《考試大綱》保留內容。我們要注意兩點隱含資訊：一是「常見實詞」，這是考查範圍，關鍵是理解教材中120個左右的實詞；二是「在文中的含義」，「在文中」這一限制成分是所給的條件。
綜合這兩點，再加上「理解含義」的具體要求，既是考查學生掌握文言實詞知識的情態，又是考查學生運用這些知識來解決實際問題的能力。因此在文言文的複習備考中，必須積累一定數量的實詞。然而，文言文實詞絕大部分具有多義性，關鍵是要確定乙個實詞在特定語境中的具體含義，這就不是僅僅靠積累就能解決問題的了，還必須在積累的基礎上掌握一些詞義推斷的具體方法，以便靈活運用，形成解決綜合問題的能力。
提高文言文的閱讀能力，歸根到底就是要能根據上下文的語境推斷重要實詞的詞義，同時「理解並翻譯文中的重要句子」最終也要落實到實詞的推斷上，因而掌握推斷的技巧至關重要。
考查題型：
直接考查第4題解釋文中加點的詞語
第7題翻譯文中的句子
間接考查第6題分析概括文章的內容
【學法指導】1、注重積累
a、充分重視課本，夯實基礎；
b、重視文言文閱讀練習中的積累；
c、從過去十年高考題中積累，最好獨立做一遍；
d、加強文言文的課文朗讀，整理歸納出常考和易錯的實詞。
2、突出重點，明確目的
a、掌握常見實詞的常見義；
b、對單純歷史文化意義或作專有名來用的實詞義可以忽略；
c、不細究涉及較深專業知識的詞義；
d、實詞義與活用的區別；
e、注意實詞「在文中（語境）的意思」。
【學習流程】
【自主學習】
1.下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（湖南）
a．而考亭先生嘗病其俗病：批評 b．深嘆其能矯然拔俗也拔：拔除
c．遠紹絕學，流風未遠紹：繼承 d．不又加於古人一等乎加：超過
2..豐則貴糴dí ，歉則賤糶tiào 糴糶
冀得一歸覲覲
生而眇者不識日眇
王以和為誑，而刖其左足。 刖
3. (1)生之有時而用之亡度亡
(2)忠不必用兮，賢不必以以
(3)戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環腰
(4)求全責備5）民殷國富
（6）登峰造極7）扶危濟困8）比肩接踵
(9)憐香惜玉10)黨同伐異
4. .對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（高考題）
a．城之不拔者二耳。 拔：被攻取。
b．齊人未附附：歸附。
c．使老弱女子乘城。 乘：巡視。
d．齊人追亡逐北北：指敗逃者
方法小結
【當堂訓練】
5. (2023年全國卷ⅱ)對下列句中詞語的解釋不正確的一項是（ ）
a.季布匿（於）濮陽周氏。 匿:隱瞞 b.意季布匿其所。 意:料想
c.上乃赦季布，拜為郎中。 拜:授官。 d.諸將皆阿呂後意。 阿:迎合。
6. (2007全國2)對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一組是：
a、有夫婦訟其子不孝者訟：控告
b、重榮起於軍卒，暴至富貴。 暴：突然
c、契丹驕甚，高祖奉之愈謹。 謹：嚴格
d、姑息重榮不能詰詰：追問
7. 下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是（2011北京）
a. 有難成而易敗者敗：毀壞
b. 河上之丘冢不可勝數，猶之為易也易：平坦
c. 三戰所亡，一朝而反之反：返回，這裡指收回
d. 不計其大功，總其略行略：簡略
8. 對下列句子中紅色詞的解釋，不正確的一項是(2005廣東卷)
a.乃召暉拜為郎拜：授官
b．自往候之，暉避不見候： 等候
c.今而相送，明吾非有愛也愛：吝惜
d．顧謂掾屬曰：「若之何？」 謂：對……說
討論自我矯正
【反饋達標】
1.（2023年安徽卷）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
a．延餘兩人坐延：邀請 b．降跽謝過謝：感謝
c．過立恭（人名）宿別過：拜訪 d．而樂無加乎此加：超過
2. （2023年海南卷）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
a．山濤領選，啟武帝啟：稟告。 b．如卿所言，乃堪為丞堪：能夠。
c．尚書左僕射裴頒亦深器之器：看重。 d．時人許以遠致許：答應。
3. （2023年北京卷）下列語句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
a．或欺負之者，延壽痛自刻責欺負：壓迫、侮辱
b．略依古禮，不得過法過法：逾越法規
c．霍光擢延壽為諫大夫擢：提拔
d．門卒當車，願有所言願：希望
4．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(2023年新課標卷1))
a．自幼好學，善屬文屬文：撰寫文章。
b．值祿山構難，肅宗踐祚踐祚：帝王即位。
c．肅宗自鳳翔還京，勵精聽受勵精：專心致志。
d．時中原蕩復，典章殆盡蕩復：動盪傾覆。
5.對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是（2023年新課標卷1）
a.登景泰二年進士登：公升職。
b.錄功進左副都御史錄：記載。
c.振鞏昌、臨洮飢民振：救濟。
d.勒石紀之而還勒：銘刻
【能力提公升】翻譯劃線的句子
楚莊王謀事而當，群臣莫能逮，退朝而有憂色。申公巫臣進曰：「君退朝而有憂色，何也？
」楚王曰：「吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不穀之不肖而議於朝，且群臣莫能逮，吾國其幾於亡矣，吾是以有憂色也。
[注]不穀：古代君王自稱的謙詞。
【課後小結】
【作業布置】
【課後反思】
文言文實詞推斷學案
文言文專題複習瞻前顧後，合理推求 文言實詞詞義推斷 複習目標 1.文言文實詞詞義的幾種推斷方法。2.能結合具體語境,根據上下文準確推測實詞詞義。一 解釋加點的詞語，推斷的方法。一 1 豐則貴糴，歉則賤糶 2 生而眇者不識日，問之有目者 3 撫軍亦厚賚成名 我的推斷方法是 二 1 願伯具言臣之不敢倍德...
實詞推斷練習
文言實詞意義推斷法 方法一法 熊鼎，字伯穎，臨川人。元末舉於鄉，長龍溪書院。江西寇亂，鼎結兵自守。陳友諒屢脅之，不應。鄧愈鎮江西，數延見，奇其才，薦之。太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊軍事。對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 a.元末舉於鄉，長龍溪書院長 執掌。b.江西寇亂，鼎結鄉兵自守結...
推斷實詞很簡單
1.語法推斷法。對實詞所在的短語作結構分析，對實詞所在的句子作成分分析，可以幫助我們很快推斷出文言實詞釋義的正誤。例 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 a.詩 書 所述，要在安民。要 關鍵。b.吾州裡有千頭木奴，不責汝衣食。責 需要。c.詢之老成，驗之行事。詢 詢問。d.資生之業，靡不畢書。...