考試說明：全卷共6頁，24小題。滿分150分，其中捲麵書寫5分。考試時間120分鐘。
一、語文知識積累與運用（27分）
1． 讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。（4分）
九年級，我們又開始了新的語文之旅，我們在北國領略惟餘(mǎng mǎng) 的雪景；在靜謐的深夜(qīng) 聽星星變奏曲；在傅雷的家書中感受到父子之間的真(zhì)
情感；在曹文軒的「孤獨之旅」中體味到成長過程中需要經(lì) 很多風雨……一篇篇精美的課文，是一道道精彩的風景。
2． 古詩文名句默寫。（8分）
①足蒸暑土氣白居易 《觀刈麥》）
人跡板橋霜。（溫庭筠 《商山早行》）
③無意苦爭春只有香如故。（陸游《卜運算元詠梅》）
④晏殊的《破陣子》中這兩句既點明了季節，又寫出了季節與景物的關係，給人以具體的印象句子是
⑤今夜偏知春氣暖劉方平 《月夜》）
⑥陳涉對自己「與人傭耕」的處境「悵恨久之」，面對旁人的嘲笑，他長嘆說：「嗟乎！
3． 解釋下列加點的詞（4分）
扶蘇以數諫故尉果笞廣
將軍身被堅執銳且直五百里哉
4． 名著閱讀。（4分）
次日，具舟相送。a道：「哥哥幾時起義兵，我那裡也起軍來接應。
」b道：「兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使，賜藥酒與我服了，死在旦夕。
我為人一世，只主張忠義二字，不肯半點欺心。今日朝廷賜死無辜，寧可朝廷負我，我忠心不負朝廷。……昨日酒中，已與了你慢藥服了，回至潤州必死。
你死之後，可來此處楚州南門外，有個蓼兒窪，風景盡與梁山泊無異，和你陰魂相聚。我死之後，屍首定葬於此處，我已看定了也！」言訖，墮淚如雨。
a見說，亦垂淚道：「罷，罷，罷！生時伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下乙個小鬼！
」(1)語段中的a指的是b指的是2分）
(2) 請你簡要地寫出原著中有關a的另一件事情（2分）
5．綜合性學習。（7分）
為了構建書香校園，讓雅言傳承文明，用經典浸潤人生，學校決定組織開展以「開卷有益，書香校園」為主題的綜合性學習活動。
（1）請你為「學生讀書現狀」的問卷設計乙個調查問題。（2分）
調查問題
（2）在調查市民書籍**的過程中，發現書攤和網購的書魚龍混雜，而對各級圖書館和新華書店等正規機構，關注度不斷減少。有同學蒐集到以下資料，請歸納出圖表中所反映的問題。（2分）
（3）在調查讀書內容的過程中，同學小鑫說：「我只看我喜歡的書籍。」而你認為讀書當廣泛涉獵更多領域，針對小鑫這句話，請你對其進行規勸，規勸時語言得體，內容恰當。於是你這樣對小鑫說3分）
二、現代文閱讀（32分）
閱讀下面兩篇文章，完成6-13題。
（一）這裡沒有戰火，只有兄弟（17分）
①在利比亞班加西的乙個小鎮上，有一家名叫陽光天使的診所，它是人們勞累一天後最願意去的地方。這裡，人們不需要任何費用，就能享受到各種所需的醫療服務和心理諮詢。可是最近一段時間，人們卻再也興奮不起來，隨著反對派的**，戰火很快波及到這個小鎮，一批又一批的傷者被送到這裡，由於缺少藥物，老闆克羅帝只好冒著槍林彈雨去外地採購，好幾次都差點丟了性命，但是他還得繼續下去，為了完成父親去世前的遺願，竭盡所能地去幫助那些沒錢醫治的窮人兄弟們。
②為了採購，他只好把診所交給新聘請的乙個員工打理，但他是新手，經常打針扎錯位置，這讓病人們無法適應，可是大家只能等下去，這也在克羅帝的意料之中。
③等他回到小鎮，果然發現朋友們焦急的眼光，差點要把他融化，乙個正要過來的病人說：「克羅帝，我們都還以為你怕死，跑了呢。」克羅帝看著診所的招牌笑著說：
「這裡是我家，我的根，我想走，也走不了啊。」
④正說著，門外傳來一陣炮火聲，接著便是雜亂的腳步聲，有人高喊著，反對派攻進城了，大家快逃啊。診所裡正在接受**的幾個**軍，臉霎時變得蒼白，大家掙扎著起來，想離開這個已經變得危險的城市。
⑤克羅帝示意他們坐下，淡淡地說，我不管你們是為了誰打仗，可是現在，我是醫生，你們都是我的病人，得聽我的指揮。然後冷靜地走到門口。
⑥不久，一大隊荷槍實彈的***軍跑了過來，後面還隨著幾幅擔架。乙個軍官模樣的青年人走上來說：「你是醫生吧，請救治我的兄弟，錢我不會少你一分。」
⑦克羅帝笑著說：「來這裡的都是我的兄弟，既然是兄弟，分文不收。」
⑧青年人向他敬了個軍禮，然後指揮著戰士把傷員抬進去，當他看見診所裡那幾個**軍時，瞬間變了臉，匆忙掏出搶，還沒等他按好扳機，克羅帝便一把搶過，將槍口對準了自己的額頭，冷靜地說，我已經說過，這裡都是我的兄弟，你要向他們下手，就先打死我。
⑨青年人面色通紅，沒有說話。也許是覺察到了診所的異常氣氛，附近的居民提著菜刀和鋤頭也紛紛跑過來，乙個十五歲的孩子拍著胸脯說，克羅帝是我們鎮上的大好人，他辦診所已經二十年了，從沒收過我們一分一厘，誰要是和他作對，就是整個班加西的敵人。
⑩讓克羅帝意想不到的是，接下來的兩天時間裡，兩個陣線的人再沒有針鋒相對，大家都坐著，聊起自己的家庭和對戰局的看法。也許第二天他們在戰場上依然會鬥得你死我活，但今天他們至少是無所不談的兄弟。
所有的傷員在離開時，都會恭恭敬敬地朝診所敬禮，之後的相當長一段時間裡，大批不同陣營的傷員和藥物被源源不斷送到這裡，但所有的人都會在進入診所五百公尺範圍內，收起槍枝，甚至還有雙方士兵一起主動執勤。
不久後，在診所的門口樹立了一塊牌子，上面寫著：這裡沒有戰火，只有兄弟！下面則布滿了密密麻麻的簽名……
6．閱讀⑤—⑨段，簡要歸納這幾段的內容。（3分）
7．閱讀下面句子，結合上下文，分析其表達效果。（6分）
（1）診所裡正在接受**的幾個**軍，臉霎時變得蒼白。
（2）還沒等他按好扳機，克羅帝便一把搶過，將槍口對準了自己的額頭。
8.在戰場上都得你死我活的兩派軍人為什麼會出現第⑩ 段的情況？談談你的理解。（4分）
9.讀完此文，請結合課文內容，說說克羅帝是怎樣乙個人。（4分）
（二）記得給別人留條路（15分）
①看人生，自己走路非常關鍵。而給別人留條路，更會顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味了人世間相互關照的溫暖。
②我多次聽人講過一位菜販子的故事。幾年來，她始終堅持一條原則，就是「三八二十三」。不管遇到啥情況，她都會讓利一分；有時還要為顧客在高高的秤上再添上一根菜，多放上乙隻土豆子，時間一久，爭得了不少客源。
之後，生意越做越大。人們看中的不是一棵菜、乙隻土豆子，而是看中她大度的心和讓利的境界，無形之中，給別人留了一條路，實際上也給自己留了條後路。
③著名的收藏家馬未都，從搞收藏開始，就懂得讓利的重要性。他很會砍價，但總是不會讓別人無錢可賺。在與藏家商議合理的**後，他總是再主動加些，使得藏家盡量多賺一些，慢慢地，他取得了信任，總是淘到別人淘不到的寶貝。
給別人留條路，造就了好的人緣，成就了後來的大收藏家。
④人生拼打的過程，實際上是乙個雙方共贏的過程。你不可能一味地撐大口袋賺錢，讓別人去喝西北風；你也不可能你只是一味地為人民服務、為他人謀利益，而讓自己無利可圖。新希望集團董事長劉永好一直堅信，懂得讓利，生意才會長久，買賣才會越做越大。
給別人留條路，在對方獲得利益的同時，劉永好自己也獲得了既得利益。
⑤可是現實生活中，走別人的路，讓別人無路可走的情形，比比皆是。因為看著別人經營的專案能賺到更多的錢，於是絞盡腦汁上同樣的專案，搶了別人應有的飯碗；為了自己的公升遷，費盡心思，堵死別人的路；因為別人擋了路，於是挖空心思託關係，去實現自己的目標……這些現象，堵了路，塞了心，沒了情。當時自己看似得益，也許幾年或者幾十年後別人的悲劇就會在自己的身上重演。
⑥給別人留條路，是表現在說話上的留有餘地，不把話說絕。為了將來的自己，不把事情做得太過分，以致讓人戳著脊梁骨過活。
⑦給別人留條路，更多的時候，就是「三八二十三」的相互關照在執行，是讓藏家多賺些的理論在延伸，是發展共贏的思路在進化。
⑧給別人留條路，是最現實的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏於心靈深處的的心安和踏實，由此持之以恆，才會實現人生的輝煌。
九年級上期中檢測卷
九年級 上 期中檢測語文試卷 一 語文積累與綜合運用 35分 1 默寫古詩文中的名句名篇。10分 1 補寫出下列名句的上句或下句。任選其中6句 三人行論語 芳草鮮美陶淵明 桃花源記 足蒸暑土氣白居易 觀刈麥 槲葉落山路溫庭筠 商山早行 處江湖之遠則憂其君。范仲淹 岳陽樓記 一覽眾山小。杜甫 望嶽 五...
九年級語文期末卷
樟樹市2012 2013學年第一學期期末質量檢測 命題人 簡偉根 一 語言積累與運用 12分 1 下列注音完全正確的一組 a.田圃 p 詰難 j恣睢 su作揖 y b.分外 f n灰燼 j n 狡黠 xi 星宿 xi c.稟請 b ng 陰晦 hu 汲取 j 賠償 sh ng d.晌午 sh ng ...
九年級語文期中總結
2013 2014第一學期 期中總結 何金鈺2013 11 8 期中總結 時間的轉輪又一次指向期中考試，每位教師對自己的學生都滿懷期待，這也是對近一階段自己教學成果的一次檢驗，心中或多或少的有些忐忑。隨著評卷工作的結束，那顆懸著的心也隨之落下，看著成績單上那明晃晃的數字，我的內心裡多了些許惆悵，但更...