如有你有幫助，請購買**，謝謝！
題目播音員
《集體力量大》黃嘉怡
廣播內容
甲：敬愛的老師乙:親愛的同學們
合：大家早上好。每週五的紅領巾廣播又和大家見面了。本期由我們五（3）中
隊主持。
甲：我是主持人（）乙：我是主持人（）
甲：親愛的同學們，個人的發展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才
會萌發，理想的航船才能乘風破浪，揚帆遠航。
乙：一滴水，只有放進大海才不會乾涸；乙個人，只有融進集體，才能展現他的
才華和生命的價值。
合：親愛的同學們，本期紅領巾廣播的主題就是《集體力量大》，讓我們發揮自
己的力量，發揮集體的力量，努力地思考，認真地總結，讓我們體會到「集體的凝聚力」是多麼的重要。
甲：首先一起去聽聽《一滴小水珠》的故事吧！
有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。
炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這麼美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了大海媽媽焦急的聲音：
「小水珠，快回來，太陽會把你曬乾的！」小水珠滿不在乎地回答：「媽媽，我再玩會，這兒太美了……」
可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。乙：為什麼小水珠離開大海的懷抱後，會馬上消失？如果小水珠不想在這個世界
上消失，它該怎麼辦？
甲：小水珠的力量單薄，無法抵禦強烈的太陽光，很容易被蒸發掉。但回到大海
就不一樣了。那裡有無數的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵禦太陽光，所以沒有那麼容易被蒸發掉。由這個故事聯想到我們自身，個人與班集體的關係是不是也像小水珠與大海的關係一樣呢？
乙：團結起來力量大，團結起來能辦成大事。團結的話題並不是我們現在才提出
1頁如有你有幫助，請購買**，謝謝！
來的，早在古時候人們就留下了許多與團結相關的格言。甲：人心齊，泰山移。
乙：人多計謀廣，柴多火焰高。甲：
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。乙：樹多成林不怕風，線多搓繩挑千金。
甲：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。乙：
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
意思是：你熱愛別人，別人也會熱愛你；你尊敬別人，別人也同樣會尊敬你。甲：同心合意，庶幾有成。
意思是：齊心協力，事情就能成功。乙：人聚則強，人散則弱。
意思是：人民團結國家就強大，人心離散國力就弱。
甲：團結就是力量！團結、合作的力量是巨大的，是足以創造奇蹟的。二千多年
前人類創造了長城。或許不是自己的意願，但是如果他們不合作、不團結，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。
乙：當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。
但喜悅和自豪的背後卻布滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結和合作。
甲：其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結。小製作需要合作，玩遊戲也需
要合作。
乙：通過玩遊戲，我們學會了合作、團結，學會了融入集體，將個人的力量和集
體融合，也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮，但是幾
十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。
甲：當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了
你是集體的乙份子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。
乙：同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友
們一起遊戲，一起活動，一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的團結互助的事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，紅領巾義賣獻愛心活動，這些不是團結協作很好的體現嗎？
2頁如有你有幫助，請購買**，謝謝！
甲：然而，我們也不難看到，在乙個班級中，經常會發現有那麼幾個學生，平時
總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。
乙：其實，乙個班級就是乙個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、
互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是乙個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的乙個基礎。
甲：別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考
慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛。
乙：稍有不順，張口就罵，不考慮這些汙穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，
不懂友愛；不分物件，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在汙染著我們共同生活的美好環境。
甲：同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一
生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！一次遊戲活動，一次打掃衛生，離不開你、我、他的共同協作。
實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為乙個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人。
乙：我們是祖國的未來，是祖國事業的**人，所以我們更應該從小培養自己團
紅領巾廣播稿
敬愛的老師，親愛的同學們，上午好。我是主持人 乙個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有 多姿多彩 怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝 怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢 那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量 合 本期紅領巾廣播的主題是 我讀...
紅領巾廣播稿
兆龍之聲第一期紅領巾廣播稿 三月份主題漫步春日 節目順序 1 散文詩朗誦春 2 知識積累介紹春天的特點 3 習作天地說說發生在春天的故事 六年級 4 有關春天的成語大比拼 5 聆聽花開的聲音 6 公布成語大比拼結果 主持人 陳小霞鄭傑 1 散文詩朗誦春 王惠虹 愛之韻小夜曲 盼望著，盼望著，東風來了...
紅領巾廣播稿
二年級一班紅領巾廣播稿 6月5日 a 我是二一班的 b 我是二一班的，今天，我們和大家聊的話題是 關愛他人，用心靈去贏得心靈 a 如果你是個盲人，在漆黑的夜裡走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑 盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手...