新教科版小學三年級科學上冊第一單元複習要點

2023-01-13 18:48:02 字數 4646 閱讀 8422

新教科版小學三年級科學上冊第一單元複習要點 !9y]ladrtd

一、 一、我看到了什麼

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1、當我們想要了解得更多、知道得更多,帶著這樣的目的去看的時候,我們的(觀察活動)就開始了。 ___l"fc_hh

二、校園的樹木 +es"_us&'

8、木本植物有:(蘋果樹、柳樹、楊樹、松樹、榆樹、桃樹、!

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9、草本植物有:(狗尾草、三葉草、蒲公英、車前草、玉公尺、小麥、向日葵)。 yvkr%!jjs2

四、水生植物 5,+tm!sed

10、根據(生存環境)的不同,植物可以分為:(陸生植物)和(水生植物)。 _abb -u,nw_i

12、水生植物有:水葫蘆、金魚藻、水花生、浮萍、荷花。 ke- )rf_ !

13、水生植物都有(根)、(莖)、(葉)等器官。它們的生長需要(水分),(陽光)和(空氣) mf_zwbym_[

17、植物的葉一般由葉柄和葉片組成,葉片上面有葉脈。 66rgbjm_n_

18、葉也有生命的,它從葉芽長成小小的嫩葉,又慢慢地長大,變老。許多植物的葉從春天長出來,到秋天枯黃死去,完成了葉的一生。 w=_ *~4_ _

19、植物的葉同樣都有生長、衰老和死亡的完整過程。 5@5(=z?ea

六、植物發生了什麼變化 \k-(b _~dl

20、春暖花開的季節,許多植物很快地進入生長期,發芽、長大、開花結果。 #^f_,_"crj

21、植物的變化表現在各個方面,主要表現在發芽、生長、開花、結果等方面。 _vz#qg8gc)

22、用量葉片的長度和寬度的方法來比較葉片的大小。 ?()_eg

23、陸生植物的生長需要:陽光、水分、空氣、營養、土壤。 __o5_j 9|>

24、水生植物的生長需要:陽光、水分、空氣、營養。 !_z

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25、所有植物生長都需要:陽光、水分、空氣、營養。 .'*_x!2\y}

26、向日葵一生的典型生長階段是:種子、發芽、幼苗、開花、結果。 _h_1[__nf_

27、植物的一生是有生命週期的,每種植物都有一定的壽命。 ^j<}*\!_>m

28、植物的相同特點: 0f?]_pk_b'

生長在一定的環境裡,都需要陽光、水分、空氣、營養,都能生長發育,都會繁殖後代,都有從生到死的過程。 }_cs$ _;ub

新教科版小學三年級科學上冊第二單元複習要點 rx7 |___1 _9z"z-t=nd

一、尋訪小動物 '_.lq

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1、動物具有多樣性,動物的生存依賴於環境,不同的環境中生長著不同的動物。 -___|l_\vy

ew_l_bedz 二、蝸牛(一) i4=rbv 9、蚯蚓身體由許多(環節)構成,身體上有(口)、(環帶)、(**)。 >=a9rsevt_

cpl4hgam< 11、蚯蚓不適應水中的環境,不能把蚯蚓長時間放在水裡。 ks3\w_"

bk 7t _y;'\ 12、蝸牛和蚯蚓的相同點是:都適應(潮濕)的環境,身體(柔軟),都會(爬行),會吃(食物),會(排洩),會(繁殖後代)等。 ]h+o_4_|^a

i7h _%-__t 五、螞蟻 ?p_hd.^_[

_k l?u-0p 13、螞蟻適應在(陸地)上生活。 w ufd0__t1

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_ 14、螞蟻喜歡吃白糖、麵包屑等甜食。 _u_:2z~a__

^r_[mr___o 15、螞蟻的身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分,頭部有一對(觸角),胸部有三對足(六隻腳)。 _<_% 8q__/

y_&wp%t~_t 16、螞蟻的特點:生活在(陸地)上,身體有(頭、胸、腹)三節,長著六隻(腳),運動(爬行),(群居)生活,食物(多樣),會(繁殖後代)等。 lx_ic#0ryh

uv*d~c_z;p 17、螞蟻在行進的過程中,會分泌一種「資訊素」,這種「資訊素」會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的「資訊素」,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

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t@\_ yz4_? 六、金魚 +g4x~o[kr?

[ c]u&\e-* 18、魚類有適應水生環境的(結構),具有(生命體)的基本特徵。 j)f5:_$.,g

_3_u/c` _) 19、金魚是一種常見的觀賞魚。金魚是人工培育的,品種很多,是常見的家養動物。 v bcnl >__

|@%_a/x6_f 20、金魚的特點是:生活在(水中),身體表面有(鱗片),用(鰭)游泳,用(鰓)呼吸,吃(魚食)和(麵包屑)等,會(繁殖後代)等。 d_-6i\:_t=

5~zqswh i_ 21、金魚的進食方式是吞食。喂金魚時一次喂得太多,會把金魚脹死的。 a/]

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5rneh_t@yn 29、動物和植物都屬於生物,它們都是有生命的物體。 b3__t;w

\_0#qo%_ 30、動物的共同特點:生活在一定的(環境)裡,會(運動),需要(食物)維持生長,會(排洩)廢物,會對外界刺激做出(反應),會(生長發育),會(繁殖後代)等。

新教科版小學三年級科學上冊第三單元複習要點 '+vy_cxd<

x 7_uz=i 一、我們周圍的材料 -(gx7 n _7

m_a_xt aww 1、物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 >_t1ln]w_r

__a$j&>f` 2、我們周圍的常見材料有(木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維、陶瓷、橡膠)等。 :!t6;_:_

ku` >_s_x 3、知道身邊的物品是用什麼(材料)做成的。 3___m'9__t

}w>)m _~__ 4、用適當的詞語描述木頭:(黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以後有鋸末,能浮在水上……) $+j_45_ z

_n )$;3]/k 二、哪種材料硬 #>

h0_"8_1ym 20、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。 _ ss ou<^=

/_v08%_x'_ 21、像金屬這類材料製成的物體在水中容易沉,像木頭、塑料這類材料製成的物體在水中容易浮。 bwol+}_,fw

. l#=yv_rb 22、木頭的特性:(質輕)、(比較堅硬)、(容易加工)、(具有柔韌性)、(能浮在水上)、(具有承重力)等。 'lt_}&* p<

n_zv#e`se5 六、磚瓦和陶器、瓷器 po%s5,_ );

g('__b^rea 23、磚的主要用途是(砌房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)。 9 _)`_h_ni

w _t_f/w[s 24、磚是用(黏土)燒製而成的。 !x_!vq,_!

_43,< 25、陶瓷是用一種(特殊的黏土)製造的,也必須經過燒製。 xw___ 4

dy!*q__,r 26、磚瓦和陶器、瓷器的生產都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,會對環境產生影響。 )z `l~ntyh

&x4z___^w 七、給身邊的材料分類 { nyf of#

oa+gl_^0k_ 27、我們使用的材料有的是天然材料,像(木頭)、(黏土)、(棉花)、(牛皮)等。有的是人工製造的材料,像(金屬)、(塑料)、(陶瓷)、(橡膠)等。有的材料可以**後再次加工利用,有的卻不能。

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_^_%gk:?zx 28、我們應該(合理)使用材料,減少對(環境)的破壞

第四單元水和空氣 pf_)_z;_ i

2atgn"_ ? 一、水 pn{):f 6、水的用途很多。(工業)生產、(農業)生產和(人類)的生活都要用水。 r<_l~)x%d

b z_e(x_&二、水和食用油的比較 __!5d!@y#~

_!\:_zp_`_ 8、水和食用油相比,在(顏色)、(氣味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形狀)、(重量)等方面有差異,但它們都會(流動)、沒有固定的(形狀)。

&(:j-7<>m_

9~_o_lne__ 三、誰流動更快一些 {

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[p'p_e]~_ 9、液體都會流動,流動的快慢受到(黏度)的影響。 _vu;ijb

~ h _ou__;h{ 四、比較水的多少 '$ls__|g~

]~ut_8s.": 10、液體具有一定的體積,液體的體積是可以(測量)的。 or y

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*r p__eus 11、量筒是乙個有刻度的玻璃筒,專門用來(測量液體)的多少,也就是測量液體的體積。 @0[)_d`_$j

f__z_xt+a_ 12、液體體積常用毫公升、公升來表示。 [_._vg$v]_

;u sk@vvb 13、使用量筒測量液體體積時,需要注意以下兩點:(1)量筒必須放(平穩)。(2)讀數時,視線要與量筒內液體的(凹液面)的最低處保持(水平),然後讀出液體的體積數。

xiej{8t?k_

)_sv! +fv_ 五、我們周圍的空氣 .1!2_1#og:

~2, 14、空氣是存在於我們周圍的一種(物質),可以被我們(感知)。 sj`=pn7"a_

a)fei:yo_b 15、空氣和水相比,有許多的(相同)和(不同)。 it 3;n, h_

pfi{ _ :e 16、空氣是一種沒有(顏色)、沒有(氣味)、沒有(味道)、(透明)、會(流動)的氣體。17、風是(空氣)流動形成的。 m|laq_[~q7

d#(ustw#_j 六、空氣佔據空間嗎 lm!(____d[

]q___x_3__ 18、空氣佔據(空間)。空氣佔據空間(體積)的大小是可以變化的。 g,9f!{dfht

_w_n ,_=kg 19、空氣可以被(壓縮),被壓縮的空氣有(彈性)。 7os&___f#e

_3=@_;yiu 七、空氣有重量嗎 *a@_ae_!

_e17lxch9. 20、空氣有一定的(重量),但重量很輕。

新教科版小學三年級科學上冊各單元複習

三年級科學上冊第一單元複習要點 一 我看到了什麼 1 當我們想要了解得更多 知道得更多,帶著這樣的目的去看的時候,我們的觀察活動就開始了。二 校園的樹木 2 樹的整體形態一般由樹冠 樹幹 樹根組成。3 樹的器官一般包括根 莖 葉 花 果實和種子六部分。4 拓印樹皮圖案的方法 把白紙緊壓在樹幹上,先用...

教科版小學三年級科學上冊複習

第一單元植物複習提綱 1 看 聽 摸 問 量 聞 等方法都是科學觀察的基本方法。3 大樹的特徵可以用樹的高矮 樹冠的形狀 樹幹的粗細 樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。5 大樹和小草的主要不同之處是 植株的高矮不同 莖的粗細不同 莖的質地不同 壽命長短不同。6 大樹和小草的共同點是 都生長在 土壤 中...

教科版小學三年級科學上冊複習

第一單元植物 1 看 聽 摸 問 量 等方法都是科學觀察的基本方法。2 在經歷觀察活動的過程中,讓學生 學會小組合作學習 交流 表達 討論 記錄 等學習方法。3 大樹的特徵可以用樹的 高矮 樹冠的 形狀 樹幹的 粗細 樹皮的 樣子 和樹葉的 樣子 等來描述。4 小草與大樹一樣,具有 生命體 的共同特...