一天，弟弟在郊遊時腳被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收穫一點同情與憐愛，不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」 他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：
「別生氣，大部分老爹都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。
於是他們不約而同停了腳步，站在那注視著爸爸遠去的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在他側身拐彎的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時，我有一種想哭的感覺。很久以來我都在尋找乙個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是－－拐彎處的回頭。
這個動作寫盡了父愛的要義。
《拐彎處的回頭》教學反思
整體把握教材，合理有效拓展 要結合教材編排體例與單元編排，整體把握教材。拐彎處的回頭 是小學義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第1單元第一課本單元共有4篇文章，其中課文兩篇 1 拐彎處的回頭 2 母親的賬單 快樂讀書屋一有兩篇閱讀文章 天氣預報 和 看不見的愛 本單元文章的教育主題是親情與感恩教育...
1回風與2回風拐彎處加強支護安全技術措施
1 回風大巷拐彎處加強支護 安全技術措施 專案經理 總工程師 施工單位 四川煤礦基本建設工程公司 編制 審核人 1 回風大巷拐彎處加強支護 安全技術措施 一 概況 根據礦方設計，1 回風大巷掘進至220.5公尺位置處向右拐彎繼續掘進。本工作面掘進方式使用綜掘機施工，由於拐彎處頂板跨度較大，應力集中，...
1拐彎兒處的回頭
教學流程 分課時環節與時間 一 激情匯入 5分 二 初讀感知，概括內容 5分 三 再讀課文，交流體驗 10分 教師活動 同學們，在生活有一定有很多關心你 疼愛你的人，你感受最多的是誰對你的愛？大家感受到的往往是表露出來的愛。有一種愛含蓄深沉 不露痕跡 有一種愛很特殊，它深深的藏在心中，那就是父愛。作...