課題學習目標學習重難點
第2節阿基公尺德原理
1.學習浮力是怎樣產生的。2、掌握浮力的大小等於什麼？3．學會用浮力解決生活中問題。
阿基公尺德原來的實驗**及應用、實驗**浮力與排開液體重力的關係
學習導學過程
札記複習回顧：浮力大小與哪些因素有關？
學習**：浮力的大小等於什麼？
（1）器材：彈簧測力計、細線、鋁塊、溢水杯、小桶、水（2）步驟：①用彈簧測力計測出鋁塊的重力g物；
②用彈簧測力計測出空小桶的重力g桶；
③將鋁塊浸沒入盛滿水的溢水杯中，記下彈簧測力計的示數f拉；④用彈簧測力計測出盛水小桶的總重力g桶+水；⑤計算出鋁塊受到的浮力f浮和排出水的重力g排。
（3）記錄實驗資料：
鋁塊重g物/n
浸沒入水中後彈簧測力計的示數f拉/n
浮力小桶f浮/n重g桶
/n小桶和水的重排出水
g桶+水的重g排/n/n
（4）歸納總結結論：
語言表達為：浸在液體中的物體受到的浮力，其大小等於它所受的重力；公式表達為：
（5）①物體所受浮力的大小與和有關。
②當物體漂浮在水面上時：v排v物；當物體浸沒在水中時：v排v物阿基公尺德原理：
1、內容2、公式表示：f浮
從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的_______和物體有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。
計算浮力方法:
①讀數差法：f浮用彈簧測力計測浮力)。
②壓力差法：f浮用浮力產生的原因求浮力）③漂浮、懸浮時，f浮二力平衡求浮力；)
④f浮或f浮阿基公尺德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）
⑤根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用）
例1浸在液體中的物體,受到的浮力大小取決於( )。a.物體的體積和液體的密度b.物體的密度和物體浸入液體的深度c.物體浸入液體的體積和液體的密度
d.物體的質量、體積、浸入液體的深度及形狀等因素
例2乙個體積為300 cm3的物體浮在水面上，它的2/3體積露出水面，它受的浮力是多大n。（g取10 n/kg）
例3把兩個物重相同的實心鐵球和鋁球，浸沒在水中，它們受到的浮力
（）a．相等b．鋁球的比鐵球大c．鋁球的比鐵球小d．浮力都等於重力
例4如圖所示,體積相同,密度不同的鉛球、鐵球、鋁球浸沒在水中不同深度的地方，則( )
a．鋁球受到的浮力最大，因為它浸入液體的深度最大b．鉛球受到的浮力最大，因為它的密度最大c．鉛球、鐵球、鋁球受的浮力一樣大d．因素太多，無法判斷
達標檢測
1.質量為50g的物體放在盛滿液體的杯子裡,溢位的液體的質量為40g,那麼( )
a .物體浮在液面上b.物體沉入杯底c.物體懸浮在液體中
d.因不知物體和液體的密度,無法確定物體的浮沉
2.將皮球按進水中,放手以後,皮球上浮.在皮球未露出水面之前,皮球受到水的壓強和浮力的變化情況,正確的是( )
a .壓強減小,浮力不變b .亞強增大,浮力不變c.壓強不變,浮力變大d .壓強不變,浮力變小
3．我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船。潛水員在水面下作業，當他繼續下潛的過程中，以下說法正確的是
a．所受浮力變大，壓強變大b．所受浮力變大，壓強變小c．所受浮力不變，壓強變大d．所受浮力不變，壓強不變4.重49n的金屬塊掛在彈簧測力計下然後浸沒在水中,彈簧測力計的示數減小了9.8n,則金屬塊受到的浮力是( )a 49n b 39.
2n c 9.8n d 0n
5、浸入液體裡的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等於，這是著名的阿基公尺德原理。浮力的方向總是。
6、一物體漂浮在水面上，質量是100克，該物體受到的浮力為，它浸入水裡的體積為。
自我評價
目標1（2分）；目標2（4分）；目標3（4分）。
以目標為自評標準，對你的學習情況自我評價：得（）分
收穫與不足
10 2阿基公尺德原理導學案
主備人審核教研組長 一 學習目標 1 能用溢水杯等器材 浮力的大小。2 會利用阿基公尺德原理解釋簡單的現象和計算。3 體會實驗 的樂趣，培養科學的 習慣。學習重點 浮力的大小及阿基公尺德原理的理解與應用。學習難點 浮力的大小及阿基公尺德原理的理解與應用。二 匯入新課 由阿基公尺德原理的靈感匯入新課。...
阿基公尺德原理
b.將物塊懸掛在彈簧秤上，用彈簧秤測出物塊的重g c.將物塊浸沒在溢杯的水中，讀出彈簧秤的讀數f 學科網 d.將溢杯溢位的水注入量筒內，測出它的體積v排水 e.將上述資料填入下面的實驗記錄表中 4 分析實驗資料，得出結論關係式 3.上述關係就是著名的阿基公尺德原理，它也適用於其他的液體。1 阿基公尺...
阿基公尺德原理
阿基公尺德原理的內容 浸入液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等於它排開的液體受到的重力.數學表示式 f浮 g排 塗 g v排.單位 f浮 牛頓,塗 千克 公尺3,g 牛頓 千克,v排 公尺3.浮力的有關因素 浮力只與 液,v排有關,與 物 g物 h深無關,與v物無直接關係.適用範圍 液體,氣體....