「加油！加油。」這股聲音向四周傳播，這聲音從哪兒來呢？
原來學校真在舉行一年一度的足球比賽，大家正在熱鬧的歡呼呢! 星期三的中午，我們和五（4）班進行了一場期盼已久的激戰，我們站在賽場外，看著一場大賽。只見足球選手們一位位活力十足，剛進來就有了歡呼聲。
比賽開始了，我們的俊哥剛開始就搶到了機會。向敵人的球門前進，別看俊哥他個子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一條小魚似得閃過敵人，並傳球給任安慰。可是敵人也不是省油的燈，你瞧！
別看陳超然他瘦瘦的，腳踢不出來了，但他的腳力可大了，一腳便能把足球踢了好遠。陳超然一下子衝過來，和俊哥打了個平手，好強大呀！任安慰又帶著球衝過去，正當要到球門時。
守門員一下子衝出來，把球抱起來扔裡出來，球如同飛彈一般飛向球門，我們都呆住了。不過，任鵬有了他的全身力氣將球送了回去，讓大家虛驚一場。球這時像磁石似的落在了安慰腳下。
於是他和俊哥在倆人配合默契下，躲過了重重把守，終於進了球。到了下半場。五（4）班的陳超然頓時像打了雞血似的，與隊友團結一致，沒過一會兒，便進了好幾個球，打得我們落花流水。
但是我們不氣餒，為他們加油著，鼓勵著，緊接著大家團結一致，經過重重難關又進了幾個球。讓大家興奮不已，但比賽快結束了，裁判吹起哨，現在只用接住了敵人的乙個球就贏了。只見大家打起了十二分精神，接住了這次攻擊，成為了五年級的足球比賽第一名，為我們爭得了面子。
小學生優秀習作 水
一 水 水是生命之源，它撫養了萬物。地球表面大部分都是水面，從其它星球來看地球也是乙個 水球 地球上的所有生物都需要水，土壤需要，植物需要，動物也需要。一旦離開了水，這些都將不復存在，所以說水是生命之源。水是希望之光，有了水就有了希望和夢想。比賽場上，人們希望用水來激昂鬥志 幹活累了，人們用它來解渴...
五年級小學生評語
你在校尊敬老師 團結同學，關心集體是你的特點 優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得...
五年級小學生自我評價
我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點懶散 隨意。讓老師 同學都覺得我是個做事隨便的女同學了。我也發覺了自己的錯誤之處，我要在下學期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學門的榜樣。我還有個很難改的錯誤 壞習慣 做事拖拉 辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候，我總是做得很慢，讓老師感到...