8.等腰梯形的腰長為5 cm，上、下底的長分別為6 cm和12 cm，則它的面積為_______.
（三）平移對角線
9.如圖，等腰梯形abcd中，ad//bc，ab=bc，ac⊥bd．
（1）過點d作de//ac，則四邊形aced是
（2）若ad＝3，bc=7，則梯形abcd的面積是________
10.如上題圖，在梯形abcd中，ad//bc，ab=cd，ac⊥bd，ad=6，bc=8，則梯形的高是______，ac的長為________。
★求梯形面積方法總結
11. 在等腰梯形abcd中，ad∥bc，ac⊥bd,ac=6cm,則等腰梯形abcd的面積是
12.已知等腰梯形的對角線互相垂直，其面積為450cm2 ，則對角線的長為
13.在梯形abcd中，ab∥cd，ab=7，bc=4，cd=2，da=3．
計算梯形abcd的面積s．
考點二：等腰梯形的判定
1.如圖（1），已知梯形abcd中，ad//bc，ab=5cm，當cd= cm，梯形abcd是等腰梯形；
如圖（2），已知梯形abcd中，ad//bc，∠a=130°，當∠d= ，梯形abcd是等腰梯形；
如圖（3），已知梯形abcd中，ad//bc，當ac與bd滿足大小關係），梯形abcd是等腰梯形.
2.如圖，梯形abcd，ad∥bc，be=ce，ef⊥ab於f，eg⊥dc於g，且ef=eg.
求證：梯形abcd是等腰梯形.
3.如圖，梯形abcd中，ad∥bc， ∠1=∠2， 求證：梯形abcd是等腰梯形
4.如圖，矩形abcd中，點e、f在邊ad上，ae=fd，
求證：四邊形ebcf是等腰梯形.
梯形的性質學案 1
海南華僑中學初二數學組陳肖霞 一 教學目標 1.了解梯形 等腰梯形 直角梯形的概念，探索並理解記憶等腰梯形的有關性質。2.了解梯形中常見的作輔助線的方法能用將梯形分為平行四邊形與三角形的轉化方法解一些簡單問題。3.使學生體會圖形變換的轉化思想。二 重點難點 重點 1.探索並理解記憶梯形 等腰梯形 直...
梯形的面積教學案例
潘彩蘭師 請同學們想一想，你認為梯形的面積與梯形的什麼有關呢？生1 上底。生2 下底。生3 高。師 同學們能大膽的猜想，很棒！梯形的面積到底跟它的上底 下底和高有什麼關係呢？計算公式是怎樣的？答案待會兒揭曉。設計意圖 通過猜想，激起學生探求新知的慾望，使學生明確 的目標和方向 師 前面我們已經學習了...
梯形的面積專題複習
知識點 平行四邊形面積 底 高 s ah 底 面積 高高 面積 底 三角形面積 底 高 2字母公式 s ah 2 兩個完全一樣的三角形可以拼成乙個所以三角形的面積等於用字母表示是 基礎練習 1 乙個三角形底和高都是12厘公尺，它的面積是 平方厘公尺。2 乙個三角形的面積是4.8平方公尺，與它等底等高...