1.設,則的大小關係是
a． b． c． d．
2.已知a>0且a≠1,若函式f(x)= loga(ax2 –x)在[3,4]是增函式,則a的取值範圍是
a．(1,+∞) b． c． d．
3.若,,則
a． b． c． d．
4.已知函式f(x)是r上的偶函式,且f(1-x)=f(1+x),當x[0,1]時,f(x)=x,
則函式y=f(x)-logx的零點個數是
a．3 b．4 c．5 d．6
5.已知函式有三個不同的實數根,則實數的取值範圍
a． b． c． d．
6.函式的乙個零點在區間內,則實數的取值範圍是
a． b． c． d．
7.函式的影象大致為
8.函式的圖象的大致形狀是
a． bc． d．
9.函式的圖象是
10.函式的大致圖象為
11.已知圖1是函式的圖象,則圖2中的圖象對應的函式可能是
a． b． c． d．
12.函式的影象可能是
13.設,則對任意實數,「」是「」的________條件.(填「充分不必要」、「必要不充分」、「充要」、「既不充分也不必要」).
14.定義在r上的函式
;則當15.函式的定義域為
16.已知函式在上為減函式,則實數的取值範圍是
17.設函式,有以下4個命題:
①對任意的,有;
②對任意的,有;
③對任意的,有;
④對任意的,總有,使得.
其中正確的是填寫序號).
高三一部數學一輪複習試卷化作業（6）
班級姓名學號成績
選擇題填空題
1314151617
18. 已知函式
(1)當時,求函式在的值域;
(2)若關於的方程有解,求的取值範圍.
19. 函式f(x)=loga(x2-4ax+3a2), 020. 設函式是定義域為的奇函式.
(ⅰ)求的值;
(ⅱ)若,且在上的最小值為,求的值.
21.已知函式()在區間上有最大值和最小值.設,
(1)求、的值;
(2)若不等式在上有解,求實數的取值範圍.
高三數學一輪複習
第一單元常用的邏輯用語 第一講集合與集合的運算 知識網路清單 1 集合的概念 我們把研究物件統稱為元素，把一些元素組成的總體叫集合 2 集合的特性 3 元素與集合的關係 4 集合的分類 5 一般集合的表示方法 6 特殊集合的表示方法 7 8 9 若有限集a中有n個元素，則a的子集的個數為非空子集的個...
高三數學一輪複習計畫
2015 2016學年高三數學第一輪複習計畫安排 一 背景分析 近年來的高考數學試題逐步做到科學化 規範化，堅持了穩中求改 穩中創新的原則。考試題不但堅持了考查全面，比例適當，布局合理的特點，也突出體現了變知識立意為能力立意這一舉措。更加注重考查考生進入高校學習所需的基本素養，這些問題應引起我們在教...
高三數學一輪複習 知識歸納
高三數學一輪複習 基礎知識歸納 第一部分集合 1.理解集合中元素的意義是解決集合問題的關鍵 元素是函式關係中自變數的取值？還是因變數的取值？還是曲線上的點？2.數形結合是解集合問題的常用方法 解題時要盡可能地借助數軸 直角座標系或韋恩圖等工具，將抽象的代數問題具體化 形象化 直觀化，然後利用數形結合...