姓名班級_________
課前練習：
1、能使等式成立的x的取值範圍是
2、計算：
（12)
（4）(56)
2、設＜0,＜0，則化簡為
例題精講
【例1】若最簡二次根式與是同類根式，則
【練習1】已知最簡二次根式是同類根式，求、的值.
【練習2】下列四組根式中，是同類二次根式的一組是（ ）.
a、和 b、和 c、和d、和
【例2】如果式子化簡的結果為，則x的取值範圍是【例3】已知，則
【練習1】已知為實數，，求的值.
【練習2】已知，求代數式的值
【例4】先化簡，再求值：，其中，.
【練習1】先化簡，再求值：，其中
【練習2】先化簡、再求值：
【例5】設，，，則的大小關係是
【練習1】設，，，則的大小關係是
【例6】設均為不小於3的實數，則的最小值是【例7】如果，那麼的值是
思考題：
1、已知，那麼的值是多少？
2、分別化簡與
二次根式總結
二次根式期中複習題 知識點總結 一 二次根式的有關概念 1 形如的式子叫做二次根式.即乙個的算術平方根叫做二次根式 二次根式有意義的條件 2 滿足下列兩個條件的二次根式，叫做最簡二次根式 被開方數不含分母 被開方數中不含能開得盡方的因數或因式 3 幾個二次根式化成最簡二次根式後，如果被開方數相同，那...
二次根式複習
知識點1 二次根式 重點 掌握二次根式的概念 難點 二次根式有意義的條件 式子 a 0 叫做二次根式 例1 下列各式1 其中是二次根式的是填序號 例2 若式子有意義，則x的取值範圍是 學 科 網z x x k 例3 若y 2009，則x y 1 使代數式有意義的x的取值範圍是 a x 3b x 3c...
6二次根式
一 選擇題 1 2012年上海青浦二模 下列運算正確的是 答案 d 2 2012年上海黃浦二模 下列根式中，與為同類二次根式的是 答案 3 2012年浙江麗水一模 函式的自變數的取值範圍是 abcd.答案 d 4 4 的算術平方根是 a 4 b 4 c 2 d 2 答案 c 5 當時,二次根式的值為...