一、填空題（每空2分，共計16分）
1、體育與健康課程是一門以( 身體 )練習為主要手段、以增進中小學生( 健康 )為主要目的的必修課程。
2、肌肉工作時的直接能源是（atp ），它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。
3、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先（1-2 ）報數。
4、決定投擲專案遠度的因素為出手的（速度 ）、（ 力量 )、( 角度) 。
5、行進間跳遠的四個技術環節是（助跑）、（起跳）、（ 騰空 ）、（落地）.
6、標準籃球場長（28）公尺，寬（ 15 ）公尺，籃球圈上沿高( 3.05)公尺，場中圈直徑（ 1.8 ）公尺.
7、排球場長（18）公尺，寬（9）公尺，進攻線距中線（ 3 ）公尺；足球點球點距球門（9.15公尺
8、第一屆奧運會的（1896）年舉行，現任國際奧委會主席是（ 羅格 ）。
二、判斷題（每小題2分，共計10分）
1、徑賽的距離應從起點線的後沿量至終點線的後沿。 (√ )
2、排球比賽中後排隊員不得參與進攻。(× )
3、以時間計算成績的專案叫田賽，以高遠度計算成績的專案叫徑賽。 (× )
4、健身鍛鍊與適度的控制飲食相結合，是公認的安全可靠，科學的**方法。（√ ）
5、耐久跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段.（× ）
6、我國是2023年恢復國際奧委會成員國資格的。（ √ ）
7、一場足球比賽受到紅牌或累計二張黃牌時，受罰者應罰出場外，但仍可參加下一場比賽。(× )
8、體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進中小學生健康為主要目的必修課程，是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才不可缺少的重要途徑。（ √ ）
9、籃球運球變向時手應拍擊球的上部。(× )
10、足球個人進攻戰術包括：停球、跑位、運球過人、射門。（ × ）
三、選擇題（每小題1分，共計20分）
1、走和跑的區別在於（ d、 ）
a、跑的速度快，走的速度慢
b、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小
c、跑的步副大，走的步幅小
d、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空
2、排球比賽場上6名隊員分前後排站立，獲得發球權的隊，6名隊員必須按（ b、 ）方向輪轉乙個位置。
a、逆時針 b、順時針 c、任意
3、重複訓練法的主要特徵是（ c、 ）
a、不間斷進行訓練 b、迴圈進行訓練
c、反覆做同一練習 d、控制練習的間歇
4、《全民健身計畫剛要》頒發布的時間是（b、 ）
a、2023年 b、2023年 c、2023年 d、2023年
5、行進間單手肩上投籃又稱「三步上籃」，是在行進間接球或運球後做近距離投籃時所採用的一種方法。「三步」的動作特點是（ a、 ）
a、一大、二小、三高 b、一大、二大、三高
c、一小、二大、三快 d、一小、二小、三快
6、在有13個足球隊參加的比賽中。若採用淘汰共需（ c、 ）場就可決出冠軍。
a、10 b、11 c、12 d、13
7、最早提出體育教學法的是（ b、 ）
a、德國教育家拉特克 b、捷克教育家誇美紐斯
d、瑞典體育教師w?斯卡斯特羅姆 d、美國教育家杜威
8、背越式跳高的助跑是採用（ c ）方式助跑
a、直線 b、弧線 c、直線加弧線 d、弧線加直線
9、人體運動時肌肉工作的直接能源是atp，其最終的供能形式是：（b、 ）
a、有氧氧化供能和無氧氧化供能 b、磷酸源供能和乳酸能供能 c、糖源供能
10、單槓支撐後回環的動作難點是：（ a、 ）
a、倒肩壓臂腹貼槓 b、倒肩壓臂腹離槓 c、倒肩壓臂抬頭支撐
四、簡答題（30）
1、請編排5個隊參加籃球單迴圈比賽各輪次競賽程式表？（15分）
0——5 0——4 0——3 0——2 0——1
1——4 5——3 4——2 3——1 2——5
2——3 1——2 5——1 4——5 3——4
2、列出六種發展速度素質的練習方法和手段？（15分）
高抬腿跑、後蹬跑、車輪跑、30公尺行進間跑、順風跑、讓距跑、加速跑。
五、論述題（24分）
要保證學生體育課中的安全，除了必要的規章制度和應有的教師的愛心與責任心還是不夠的，還須有一定的專業知識和安全保護技能。憑你的教學經驗，當學生在運動中發生運動性昏厥時臨場一般有哪些處理方法？出現運動性昏厥的原因是什麼？
請予以簡述。
小學體育教師總結
乙個學年已過去,新的學期即將來臨。在這一年裡，我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每乙個學生身上。回顧這一學期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收穫，默默的耕耘在這片 聖 地上，現結合自己一學期來的工作情況做以下匯報。一 課堂教學 本學期我所教的是一...
小學體育教師工作總結 與小學體育教師工作總結彙編
結彙編小學體育教師工作總結 三篇 篇一 回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作總結如下 一 思想工作方面 堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想 政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬...
小學體育教師反思八
本課教學內容是原地側向投擲輕物，是小學水平二 五年級 體育課學習的重要內容。本課的教學設計主要想體現 讓學生在體育課中玩起來 的指導思想，讓學生在玩中學，玩中創。下面就談談本人上完課後的反思 一 玩中練 玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有 玩 那麼這節體育課肯定不能吸引學生，不能體現 寓快樂於體...