初中作文教師評語集

2021-03-04 02:48:16 字數 1326 閱讀 9416

一、內容:2.脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

3.詳略得當,主次分明,思路清晰。

4.敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

5.以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序

10.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、

11.環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務

12.神態描寫生動傳神,寥寥數語,

13.前後內容關聯不夠緊密,部分內容過於孤立,與文章主體聯絡不夠密切。

二、情節:1.情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

2.情節波折性較強,於平常之中生意外,能引起讀者的注意。

8. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

9. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

六、情感:

1. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

3.情感缺乏深度,未能以景傳情

10.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。

12.感情真實細膩,言語感人至深,

三、語句:1.語句通順,句意流暢,言辭優美,敘寫形象、生動、鮮明,語言表達能力較強。

2.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現,寥寥數語便能傳遞人物的神采。

3.語言平滑曉暢,刻畫細緻,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒後余香,不絕於口。

5.行為描寫用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態,點明了人物的性格特徵。

四、主題:1.重點突出,中心明確,立意鮮明。2.觀點明確,好噁立場分明,使人一目了然。3.主題直接凸現於內容之中,明了扼要,毫無贅意。

4. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

5. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

6. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

八、語句:

五、語言:1. 語言基本通順,偶有不暢。

2. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。

3. 語句囉嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。

4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

13. 借景抒情,托物詠志,很有特色。文脈暢通,

23. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚

9. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

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