家長如何知道孩子寫作文

2021-03-04 03:22:05 字數 2390 閱讀 1101

學習作文,就是要從學生喜歡寫作文開始入手。要讓孩子真正發揮自己的天分。

二、引導孩子熱愛生活

生活是寫作的源泉。引導孩子熱愛生活,注意觀察和體驗生活,這是作文起步最重要的手段。很多孩子對生活中的現象熟視無睹,就因為孩子感到生活處處是平淡的。

家長要幫助孩子作文起好步,首先就應該想方設法引導孩子熱愛生活。引導孩子熱愛生活,主要可以從以下兩個方面去做。

首先要使孩子感到人間充滿了真情。一般來說,孩子對於人間的真情是比較漠視的,尤其是現在的獨生子女,感到一切都是理所當然的。作為家長,要巧妙地引導孩子用心體會人間的真情。

在家庭中,父母、長輩對孩子的呵護,要通過各種途徑讓孩子感受到。比如,有的家長就通過讓孩子親身體驗家長做家務的辛苦,讓孩子體會家長對孩子付出的辛勞。所以,有時候讓孩子適當做點家務,對於引導孩子熱愛生活是很有幫助的。

對於學校生活,家長也要幫助孩子認識到老師、同學對自己的真情。家長要從小培養孩子的感恩之心,要引導孩子懂得回報。只有感受到了人間的真情,才能激起孩子的真情。

而真情是激發孩子表達慾望的最重要的條件之一。

其次要引導孩子注意體會大自然的美好,花草樹木、鳥獸蟲魚……家長都要幫助孩子發現其中的美。熱愛太陽,孩子就會把太陽的美告訴家長;喜愛小動物,孩子就會把小動物們最可愛的地方繪聲繪色地告訴周圍人……因此,假期間,就可以帶著孩子到外面走走,讓孩子在與自然的親密接觸中感受到大自然的美好。

熱愛生活,才會在孩子的心中激起情感的漣漪甚至波濤;而只有有了情感的調動,孩子才會去注意生活,從而在「作文素材的倉庫」中儲存大量的材料,才會使孩子產生表達的強烈慾望。引導學生去關注自己豐富多彩的生活,有情、有心地對待豐富多彩的生活,給予孩子發現生活美的眼睛,使其豐富多彩的生活能湧入到習作中來。

三、養成孩子的閱讀習慣

做家長的都知道,孩子從牙牙學語到現在能夠順暢地表達自己的意思,他口語中的大多數東西都是從父母那裡學來的。口頭語言的表達主要得益於家長,那麼作為作文的書面語言的表達則主要來自於各種規範而優美的文章。在這之中,課堂上學習的課文是孩子學習寫作的重要書面語言的**。

但單單靠這些課文是遠遠不夠的。現在學校的語文老師都知道,課文只是乙個例子,孩子的書面表達要順暢、優美,還得借助於大量的課外閱讀。因此,作為家長,可以做好以下兩方面的工作。

其一是幫助孩子購買或借閱各種圖書。為孩子選擇圖書主要可以遵循以下兩條原則,一是與孩子的語文課本聯絡起來。有時教師建議家長為孩子購買與課文相關的圖書,家長一定要盡力配合語文老師為孩子購買。

因為與課文相關的圖書,孩子讀起來會特別感興趣。二是家長有時間要多陪同孩子去書店,讓孩子自主購買圖書。因為孩子自己選購的圖書,他們就會特別喜歡讀。

其二是家長要想辦法提高孩子的閱讀興趣,幫助孩子養成良好的閱讀習慣。親子閱讀是提高孩子閱讀興趣,幫助孩子養成良好讀書習慣的好方法。孩子讀的書,家長可以和孩子一起讀。

讀完一本圖書以後,家長可以和孩子進行交流。可以交流圖書的內容,也可以交流閱讀以後的收穫。孩子經常性的閱讀,不僅能提高他們的閱讀能力,提高他們思想認識的水平,更能讓孩子潛移默化的學到一些寫作技巧。

當然,家長如果再努力一些,在閱讀過程中,可以把自己感悟到的寫作技巧與孩子交流,這樣,孩子就能在閱讀中更加迅捷地掌握一些基本的寫作技巧。不過,話要說回來,家長切忌總是跟孩子談寫作技巧,這樣會影響孩子對閱讀和寫作的興趣。三年級的孩子一般只能在潛移默化中掌握一些寫作技巧。

可以毫不誇張地說,學習寫作,閱讀是最有效的方法。因此,要想使孩子作文起好步,將來作文水平有質的飛躍,在孩子有了豐富的生活積累以後只有一句話:閱讀、閱讀、再閱讀。

四、督促孩子勤於動筆

在做好了內容材料和語言材料的準備以後,要引導孩子作文起好步,主要還是要讓孩子多動筆。孩子作文,很重要的一點是要讓他對寫作感興趣;其次,再慢慢讓孩子掌握一些基本的寫作規則。

要讓孩子對寫作感興趣,那就必須多想一些辦法。比如,剛開始寫的時候,可以先和孩子聊一聊。聊得起勁了,家長就引導孩子把聊的內容寫下來。

再比如,孩子剛開始寫的時候,可以讓孩子寫「放膽文」,也就是不提任何要求,包括寫作方法、作文本數等,讓孩子想寫什麼就寫什麼。而且家長要多發現孩子作文中的閃光點,哪怕有乙個詞語用得精彩,家長就可以「大大表揚」。另外,你家有電腦可以上網,你可以為孩子建立乙個作文起步的個人部落格,把作文發到網上,一方面讓孩子的作文擁有更多的讀者,可以與他人交流;另一方面,長時間堅持寫的話,孩子能在自己的部落格上感受到收穫的喜悅。

至於滲透作文的方法,可以從兩方面做。一是家長可以了解一下孩子在學校裡學了些什麼作文方法,讓孩子把這些方法用上去;二是在課外閱讀中發現了孩子喜歡的寫作方法,也可以讓孩子仿照著用。

讓孩子養成寫日記的習慣,那是訓練孩子寫好作文比較有效的方法。因此,當孩子三年級作文剛起步的時候,就可以引導孩子堅持記日記。日記的內容可以豐富多彩些,可以寫日常生活中的內容,可以寫觀察日記,可以寫閱讀感受等。

孩子在記日記的過程中,家長可以適當運用一些獎勵的方法,一定要讓孩子堅持下去。

總之,孩子作文要起好步,多讀、多想、多動筆是少不了的。在這過程中,注意孩子興趣的培養及積極情感的激發也是相當重要的。

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