六一節活動方案，讓孩子們能更好的在歡快中學習，過乙個充滿童趣的節日。活動包括節目表演，才藝比賽，為獲獎的同學或集體頒獎，遊園等等。
這是乙個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到展現，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作，友好互進。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造學校的良好形象。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語「歡度六
一、快樂六一)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練表演的節目(三月中旬安排各班著手準備節目，並且上報表演的節目和形式，四月中旬選定節目，五月二十日全園彩排);
(3)每班設計乙個遊園活動中的遊戲並且制定乙個詳細的活動方案。比如：1.投籃比賽，製作乙個框，學生投進乙個，可以得到一張遊園票。
2、踩氣球
活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
3.：猜謎語
活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品乙份。
4.接諺語或歇後語
活動規則：主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
5．比比誰的記憶好(背古詩)
活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品
（3）晚會主持人的演講稿要準備好。
3.組織活動的開展及組織機構如下：
① 電機組：
負責音響裝置的除錯及**控制、攝像
② 獎品準備組
負責統計獎品數量、名次、發放物件
③安全管理組 (有節目及任務的除外)
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
準備主持台詞並現場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及後期宣傳工作
⑥評比組（評委給表演的節目打分，評分細則：動作整齊度，服裝是否整齊合理，同學們是否喜歡啊…….評分要公平、公正、公開….）
負責活動中成績的打分，收集、名次統計整理、報送
⑦後勤組
可適當協調，交換負責後勤工作
⑧場地布置組
負責場地桌子的布置、收放，安排班級的座位。
三、活動過程
1.首先通知全校師生在操場集中，參加六一兒童節開幕式。
2.主持人主持並宣布流程，（同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧！
接下來允許我介紹活動流程，第一，介紹出席的領導及來賓，如：尊敬的某某校長……第二，請校長給我們講話；（尊敬的來賓，親愛的老師，同學們早上好，今天很高興能與大家歡聚一堂，慶祝六一兒童節。兒童節能讓我們回憶起童年美好的時光，讓我們想起快樂的事情；今天就讓我們好好歡慶六一，享受這美好的一天……）第三，主持人說：
各班主任及相關任課教師帶領本班學生到指定遊園活動的地方，檢查準備工作是否妥當，並開始活動，同學們，你們可以開始遊戲的盛宴了。
3.晚上六點準時參加六一兒童節晚會，帶上爸爸媽媽**屬於你們的節目。
4.晚會開始
主持人提醒家長及同學保持會場安靜和整潔後，開始主持。主持人（男）：同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.
主持人（女）：六一是屬於我們兒童的節日，是大家一年中最最開心,最最盼望的日子吧。主持人（男）：
為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!主持人（女）首先,為大家帶來的是……兩個小時過去了，主持人宣布晚會結束。
5.為獲獎的同學或集體頒獎。
6.策劃人總結
「好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過乙個快樂的六一，乙個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！」
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