（2）教學目標：
情感態度目標：在語文教學過程中，進一步培養學生的愛國主義精神，培養學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發展健康個性，逐步形成健全人格。
知識和能力目標：指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力
過程和方法目標：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現的生字生詞的音形義，養成學習語文的良好習慣。
三、教學措施
1、做好開學初的扭轉工作，繼續扭轉以往不良的學習習慣。
2、對學生進行雙基教學，做到既教書又育人。
3、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。
4、實行雙體互促」課堂教學，培養合作精神，幫助中下生提高學習興趣和成績。
5、實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。
6、優化作業管理，做到每課過關，單元過關。
7、實行培優輔差，面向全體學生。
8、利用競賽法等多種多樣的教學方法，提高學生學習興趣。
9、讓優生幫差生，實行一幫一學習語文。
10、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞訊息,小故事,成語解說等,鍛鍊表達能力
11、每堂課教師根據學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。
12、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。
13、作業的布置和批改要有所區別，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。
14、開展網路輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網多學習一些課外閱讀，優秀作文和作文技巧等。
四、培優輔差計畫
主要措施：
１．培優重在拔尖，輔差重在提高
２．課堂上有意識給他們製造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。
３．課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。
４．發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。
５.對於差生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
６.優生要鼓勵他們多做創新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。
五、教學進度：
第二週 3.1--3.7
從百草園到百味書屋魯迅
爸爸的花兒落了林海音
第三週 3.8--3.14
醜小鴨安徒生
詩兩首假如生活欺騙了你普希金
未選擇的路弗羅斯特
第四周 3.15--3.21
傷仲永王安石
寫作口語交際綜合性學習成長的煩惱
第五周 3.22--3.28
黃河頌光未然
最後一課都德
艱難的國運與雄健的國民李大釗
土地的誓言端木蕻良
第六周 3.29--4.4
木蘭詩綜合性學習寫作口語交際：
黃河，母親河鄧稼先鄧稼先
第七周 4.5--4.11
聞一多先生的說和做臧克家
**巨人貝多芬何為
福樓拜家的星期天莫泊桑
第八周 4.12--4.18
孫權勸學 《資治通鑑》
綜合性學習：
我也追「星」
社戲魯迅
第九周 4.19~4.25
安塞腰鼓劉成章
竹影豐子愷
觀舞記冰心
第十周 4.26-- 5.2
**林嗣環
綜合性學習寫作口語交際：
戲曲大舞台
第十一周 5.3--5.9
偉大的悲劇茨威格
在沙漠中心
登上地球之巔郭超人
第十二周 5.10--5.16
真正的英雄里根
短文兩篇
共工怒觸不周山 《淮南子》
夸父逐日 《列子》
第十三周 5.17--5.23
寫作口語交際綜合性學習：
漫話探險
貓鄭振鐸
斑羚飛渡沈石溪
華南虎牛漢
馬布封第十四周 5．24--5.30
狼蒲松齡
綜合性學習寫作口語交際：
馬的世界
5.24. --6.30
期末複習
迎接期末考試
六、本學期教研課題《 如何讓學生走進名著》
1、教會學生閱讀的方法
2、統籌安排、精心測算、安排時間
3、精選作品、明確目標、組織活動、激發興趣
七、本計畫應達到的目標
通過分析發現本學期教學的主要任務就是想盡一切辦法穩定學生的學習情緒，逐步提高差生成績。為了實現計畫，我在繼續以前工作中行之有效的方法手段的同時，還應加強對課改的學習與研究，在把握好教學的大方向的前提下，對教與學作出相應的調整，使學生在語文方面不同層次的有所發展。
2023年2月
七年級語文下學期教學工作計畫
三 教學指導思想 認真學習領會初中語文新課程標準的精神，注重培養學生的學習主動性和良好習慣，面向全體學生，狠抓基礎知識和基本技能的訓練，狠抓古詩文和名篇名段的背誦，狠抓書寫能力訓練，狠抓識字組詞造句片段描寫，注重學生的文化和語文基礎知識積累，注重培養學生單獨思考和口語書面語言表達能力，注重培養學生的...
七年級語文下學期教學工作計畫
張集中學 楊新松 隨著時間的推移，又一階段的語文學習之旅開始了，為了更好的開展教學工作，更大的發揮語文教學的職能作用，提高學生語文素養，經過本人認真分析教材，積極了解學情，結合實際情況特制定語文教學工作計畫 一 指導思想 以新課程標準為語文教學理念依據，在日常教學工作中有效貫徹 實踐相關思想理念。以...
七年級下學期語文教學工作計畫
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