疃裡鎮中心小學關於
為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針、政策，執行語言文字法規和標準，建立健全工作機構、完善工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規範化等各項工作的力度。通過狠抓落實，加強校園精神文明建設，增強廣大師生的推普意識，提高普通話水平，進一步激發全體師生「說好普通話，用好規範字」的積極性，根據《濟寧市教育局濟寧市語委關於開展第四批市級語言文字規範化示範校申報、認定工作的通知》檔案精神，讓老師們充分認識建立「語言文字規範化示範校」的目的和意義，切實提高全校師生的語言文字規範意識和語言文字應用能力，建立語言文字規範化示範校，結合我校具體情況，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀和中共十八大會議精神為指導，依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全面貫徹落實國家語委關於規範語言文字工作的有關檔案精神，把我校的語言文字工作與教育教學和校園文化建設結合起來，廣泛開展語言文字規範化的宣傳工作和實踐工作，努力提高我校語言文字工作水平。
二、建立意義
1、開展語言文字規範化示範校的建立活動，對於普及國家通用語言文字，促進語言文字的規範使用，進一步提公升我校語言文字工作水平，發揮我校在社會生活中規範使用語言文字的宣傳、普及、推廣、示範作用具有重要的意義。
2、開展語言文字規範化示範校的建立活動，對於提高學生語言文字的運用能力，提公升教師教育教學的基本素養，規範我校教育教學活動，促進教育教學水平的提高以及教育教學改革的進一步深化和發展具有深遠的影響和重要的意義。
三、建立思路
嚴格要求、加強培訓、注重實效、打造特色。
四、具體措施
1、提高認識，加強領導
語言文字規範化對維護國家統
一、增強民族凝聚力、促進社會經濟發展具有極其重要的作用，對提高教師素質、教育培養學生、提高教育教學質量有極大的促進作用。學校要把語言文字工作與教育教學和校園文化建設結合起來，列入議事日程和工作日程，加強對語言文字工作的組織領導和指導實施工作。
2、制定制度，保證實施
準確把握國家語言文字工作的法律法規、方針政策和有關規範標準，細心領會上級教育行政部門和各級語委的有關檔案精神，制定適合我校開展語言文字工作的各項規章制度，保證語言文字工作的順利開展和全面實施。
3、健全機構，明確職責
成立學校建立語言文字規範化示範校領導機構，明確職責，使學校各科室、各年級配合語言文字工作機構有效地開展語言文字工作。
(1)領導機構
（一）語言文字規範化領導小組
組長：張衛東
副組長：王奉鐵
成員：張素梅王春英李釵釵
（二）語言文字規範化工作小組
組長：張素梅
副組長：王春英
成員：各班語文教師
(2)領導機構具體分工及具體職責
①領導機構職責：
全面負責學校語言文字的規範和管理工作，制定和完善語言文字管理制度，負責學校語言文字規範化工作的組織實施和檢查。
②具體分工及職責：
組長：全面負責語言文字規範化示範校的建立工作。
副組長：具體負責語言文字規範化示範校建立的組織實施工作。協助組長開展工作，制定語言文字工作規章制度，編寫學校語言文字工作計畫和總結，對語言文字工作的開展進行具體指導，並協調各科室、各年級的工作。
成員：按照學校語言文字工作委員會的要求，根據各自的行政職責，帶領老師和學生開展語言文字規範化示範校的建立工作。
4、加強宣傳，營造氛圍
充分利用多種形式，大力宣傳建立語言文字規範化示範學校的標準和意義，發動廣大師生積極參與語言文字規範化示範學校的建立活動。
①以校園廣播站、宣傳窗、黑板報等陣地為載體，進行規範使用語言文字的宣傳工作，努力營造乙個人人說普通話，個個寫規範字的良好氛圍。
②以每年的全國「推普周」活動為契機，大力開展「雙推」工作宣傳。利用每週一的「國旗下講話」和周四下午的校園廣播及校訊通等形式，在校園內開展以推普活動為主題的宣傳活動；到街道和鄉村宣傳社會用字整治的法規和政策，呼籲全社會推廣普通話，用規範漢字；開展「啄木鳥」活動，組織中高年級的學生檢查並清除校園內和學校周邊的不規範用字現象。
5、制定計畫，認真落實，強化考核
① 召開專題會議，安排部署語言文字規範化工作，布置語言文字規範化示範校建立工作，把語言文字規範化工作納入學校教育教學計畫之中，明確職責、責任到人，認真落實。
②對教師進行語言文字法律法規及標準的培訓，安排教師進行語言文字法律法規及標準的學習和考試。培訓分專題培訓；網路培訓；教研組集中學習；教師自主學習等。
③加強教師基本功訓練，提高規範使用語言文字的能力。組織教師開展粉筆字、硬筆書法及演講比賽等教師基本功比賽活動；要求全體教師在**撰寫、教案、板書、作業批改等寫規範字；學校定期舉行教師教案、作業批改情況的檢查活動等。
④在學生中成立規範語言文字活動小組，制定活動計畫，開展相關活動。利用課餘時間，對校內用字（包括各種標誌牌、標語、宣傳窗、黑板報、考試試卷、教師板書、作業批改等）進行監督檢查。對不規範用字、錯別字等提出修改意見；走上街頭，走進鄉村，對學校附近的社會用字進行檢查和監督；開展語言文字相關活動，如「演講賽」、「詩朗誦」、「手抄報」、「鋼筆字」等，提高學生規範使用語言文字的意識和能力。
五、實施步驟
（一）宣傳發動階段
1、制定建立語言文字規範化示範校的工作實施方案。
2、在學校宣傳窗等開闢語言文字規範化專欄進行宣傳。
3、利用公升旗儀式，進行有關語言文字法律法規及標準的宣傳。
4、利用校園廣播和校訊通開展有關語言文字法律法規及標準的宣傳。
（二）組織實施階段
1、制定相應的語言文字工作制度，精心組織，認真落實。
2、制定學年語言文字工作計畫，做好每學期語言文字工作安排。
3.組織語言文字專題訓練，排查教師普通話水平等級達標情況，對不達標的教師進行培訓提高。
4.加強教師基本功訓練，開展不同形式的教師基本功競賽活動，不斷提高教師隊伍的綜合素質。
5.組織豐富多彩的實踐活動，提高學生語言文字素養。
（三）總結迎評階段
1.收集相關資料。
2.按照上級要求進行嚴格的自查自評，撰寫內容詳實的自評報告。
3.整理資料，建立完善、規範工作檔案。
疃裡鎮中心小學
2014.9
建立語言文字規範化示範校工作方案
一 指導思想 為了深化教育教學改革，全面推進素質教育，進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，根據 中華人民共和國教育法 的規定，貫徹執行 國家通用語言文字法 和國家語言文字工作的方針，學習宣傳 福建省實施 國家通用語言文字法 辦法 與時俱進，開拓創新，使語言文字的工作更好地適應我校發展的形勢...
建立語言文字規範化示範校
實施方案 為進一步貫徹實施 關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見 和 吉林省語言文字規範化示範校建立活動方案 進一步做好我校語言文字規範化工作，促進校園建設的發展，結合我校的實際，特擬定本實施方案。一 工作目標 我校語言文字工作的目標是 通過建立語言文字規範化示範校活動爭取使我校的語言文字工作...
建立語言文字規範化示範校
實施方案 為進一步貫徹實施 關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見 和 吉林省語言文字規範化示範校建立活動方案 進一步做好我校語言文字規範化工作，促進校園建設的發展，結合我校的實際，特擬定本實施方案。一 工作目標 我校語言文字工作的目標是 通過建立語言文字規範化示範校活動爭取使我校的語言文字工作...