一、教材內容的分析：
本學期所授的內容是中國歷史現代史部分，教科書由單元和課組成。每乙個單元為乙個學習主題，每乙個學習主題下分若干課。本冊共六個單元，共24課。
由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課後練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。
其餘內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。
二、學生雙基、能力、學習方法及非智力因素分析：
八年級111班，在學習方面存在以下問題。
1、部分學生對歷史學科認識不夠，學習態度不端正；
2、部分學生求知慾強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確；
3、有些學生有偏科現象；
4、缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強；
5、綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。
三、教學目標：
繼續增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。
增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優秀率、合格率都達到鄉平均水平。
四、教學措施：
1、認真鑽研教材，課程標準認真備課，耐心輔導。
2、充分利用各種課程資源，突出每一節課的重難點，以增強直觀感。
3、通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛。
4、通過課上小測驗、提問，早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固。
5、繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解。
6、每講完一單元後把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統掌握。
7、充分利用教材中的小字、想一想、議一儀等，增強學生興趣，提高教學效果。
8、課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉乙個環節以提高成績。
9、另外，本學期對於歷史學科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動，以達到增強學習興趣的目的。
五、教學資源的開發：
利用學校網路及其它**開發教學資源。
六、教學時間安排：
教學進度表：
七、教學總結及反思的要求：
及時寫好教後記，總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發展角度、從個性角度思考問題，以利於今後的教學工作。
嶽麓版八年級歷史上冊教學計畫
三塘中學陸繼珊 一 學情分析 經過七年級一年學習，學生對歷史的學習方法有所了解，能夠運用基本方法分析歷史事件和人物。但學習基礎不太平衡，有些學生的學習基礎較差，所以在本期教學中，要想方設法幫助他們樹立學習自信心，以利他們順利完成本期學習內容。二 教育任務和目標 增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重...
嶽麓版八年級歷史上冊教學計畫
教師 一 學情分析 經過七年級一年學習，學生對歷史的學習方法有所了解，能夠運用基本方法分析歷史事件和人物。但學習基礎不太平衡，有些學生的學習基礎較差，所以在本期教學中，要想方設法幫助他們樹立學習自信心，以利他們順利完成本期學習內容。二 教學目標 增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷...
嶽麓版八年級歷史上冊教學計畫
1 認真鑽研教材和新課程教學目標和要求，備好拜節課，明確重點 難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。2 加強同科類老師的合作，充分發揮集體的智慧型，使集體備課落到實處。3 講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣昧，幽默感。要充分運用多 歷史地理 圖畫 圖表，積極創造條件，以教...