凝心聚力精準服務
團結動員廣大教職員工為建成紹興大學而努力奮鬥
—— 在六屆一次教職工代表大會暨工會會員代表大會上的工作報告
校工會主席高麗娟
（2023年3月27日）
各位代表、同志們：
我受校第五屆教代會執行委員會暨工會委員會委託，向大會報告工作，請予審議。
一、三年來的主要工作
三年來，學校工會在校黨委和上級工會的領導下，在校行政的關心支援下，秉承服務教學、服務教工、促進發展的理念，在提公升學校民主管理水平、建設和諧校園文化、維護教職工合法權益等方面，積極履行維護、參與、教育和建設四項職能，有效發揮了工會組織的橋梁與紐帶作用。三年來，先後榮獲「職工互助保險全國先進集體」、「浙江省模範職工之家」、 「浙江省校務公開民主管理示範單位」、 「浙江省教育系統工會工作先進集體」、 「浙江省工會財會工作先進集體」等5項榮譽稱號。
（一）以深化民主管理為重點，推進學校的民主制度建設
夯實民主決策平台。堅持校黨委領導下的「雙代會」制度，積極推進校務公開、民主管理工作。堅持「雙代會」常任制，落實「雙代會」的審議權和監督權。
期間，討論通過了學校崗位設定與聘用管理實施辦法及校內津貼分配實施辦法，修訂完成了《紹興文理學院教職工代表大會實施細則》、《紹興文理學院二級教職工代表大會實施細則》。
發揮參政議政作用。工會高度重視提案工作，積極探索與完善提案徵集辦理規程。共徵集、分類整理並跟蹤落實提案與建議223條，還對教職工反映的137條意見、建議進行認真梳理，及時轉有關部門整改落實。
提公升履職服務能力。校工會組織開展了校、院兩級系列專題培訓，舉辦專題講座，組織部分執委會委員下基層調研，向分工會發放教代會相關書籍資料等，著力提高教代會代表的履職能力。
（二）以提公升師德師風為抓手，營造積極向上的校園文化
強化育人中心地位。圍繞立德樹人，制定具體工作方案，組織分工會主席和協會會長進行專題學習，研究落實相關工作舉措，充分發揮各級工會組織及文體協會在培養學生、服務師生等方面的獨特作用。
創設育人有效載體。為提高青年教師教學能力與水平，與教務處聯合組織開展青年教師說課比賽，共有近150位教師踴躍參與比賽，24位教師分獲
一、二等及優秀獎。推選青年教師參加省第
七、第八屆教學技能競賽，有4位教師獲省級獎項。
優化育人良好環境。會同宣傳部通過校園網、校報、宣傳窗等媒介對先進典型進行專題宣傳報道，發揮了先進典型的激勵引領作用。先後13次在全校教職工中組織評選、表彰和推薦了一批在育人等方面有突出業績的先進集體和個人，共有4家單位和13位教師獲省級先進榮譽，3家單位和6位教師獲市級先進榮譽。
（三）以建設和諧校園為主線，發揮服務保障的職能作用
在走訪調研中維護教職工合法權益。組織開展主題調研座談活動，組織「兩委」委員對相關分工會進行座談和調研走訪，收集整理有關學校發展、內部管理等方面的意見和建議62條，撰寫專題調研報告3篇，實現了調研成果的轉化和運用。目前，已有45條意見、建議被採納或解決。
在傾情服務中興辦教職工各項實事。主辦實事39項，服務教職工近6000人次，主要有協助引進人才辦理教育綠卡、聯辦高考志願填報說明會、聯合校外單位舉辦聯誼活動等。聯合各分工會推出系列服務活動70餘項，受益教職工近萬人次。
在健康保障中關注教職工身心健康。十分重視教職工暑期療休養工作，及時做好各單位療休養計畫的協調、指導與經費的報銷銜接工作。全校共有2500餘人次參加了療休養，投入費用近400萬元。
牽頭組織協調有關部門並持續跟蹤做好教職工體檢工作，有力地保障了教職工的身心健康。
在幫扶關愛中解決教職工實際困難。先後修訂出台《紹興文理學院教職工及家屬慰問辦法》、《紹興文理學院教職工互助會章程》等幫扶政策，共組織2229人次教職工參加市總工會的醫療保障活動。設立教職工互助會，提高對患重大疾病教職工的幫扶力度。
慰問生病住院教職工52人次、困難教職工59人次、各級勞模25人次、寒暑假期間在崗教職工近2400餘人次，為教職工及其未成年子女派送生日蛋糕卡，用於教職工福利和慰問的資金達180萬元，充分體現了學校對教職工的關愛。
（四）以形式多樣文體活動為載體，滿足教職工的文化需求
關愛女教工和青年教工。為發揮女工委和青工委的聯絡聯誼作用，先後組織開展各類主題活動22項，舉辦系列特色講座及青年教師代表茶話會，開展微型黨課比賽及師德師風為主題的演講比賽，組織與兄弟高校青工委的交流聯誼等系列活動，促進了交流，豐富了生活。
開展健康快樂的文體活動。舉辦各類大型文體活動35項，累計參與15000餘人次，主要組織了桌球賽、羽毛球賽、氣排球賽、教工運動會、迎國慶歌唱比賽、師德師風演講等活動。先後16次組隊參加省、市有關比賽，分別獲省、市級獎項3項和8項。
推進教工協會組織建設。依託協會組織開展了豐富多彩的教職工文體活動。目前已有協會11個，會員500餘人，開展活動近400餘次，在校內外形成了一定的影響力。
（五）以加強自身建設為己任，創新和優化工會工作方法
加強工會幹部學習研討。制定教育培訓計畫，組織實施各類研討，學習黨的十八大及十八屆三中、四中全會、上級工會有關會議精神、教育部32號令和學校第二次黨代會精神，提高工會幹部的政治理論與工運理論素養，增強實際工作能力。
增強「教工小家」活力。通過開展「教工小家」培育建立活動，努力彰顯「小家」特色。加大經費投入，全面實施第三輪「教工小家」建設，提公升「教工小家」的整體水平。
評選表彰了一批工會工作先進集體和先進個人，提高了分工會的凝聚力和影響力。
完善工會網路平台。積極探尋和發揮網路的宣傳與服務功能，及時上傳並更新教代會資料、管理制度和動態服務資訊。注重資訊開發和利用，累計被上級工會錄用81條,評選表彰了一批資訊工作先進集體和先進個人。
各位代表，以上成績的取得，離不開學校黨委、上級工會的正確領導和學校行政的大力支援，也離不開各分黨委、黨總支和分工會的密切配合，更離不開廣大教職工的無私奉獻和辛勤付出。在此，我代表本屆教代會執委會暨工會委員會向各位代表和全校教職工表示衷心的感謝！
在回顧成績的同時，我們也必須清醒地看到，在新形勢下工會工作的理念與手段有待進一步探索；主動依***機制還需進一步完善；服務教職工的內容與形式需進一步豐富；整合服務教職工的資源與渠道的能力有待提高。對此，我們將採取有效措施，努力加以解決。
二、今後三年的主要任務
今後三年是學校全面深化改革的重要時期，也是全面推進依法治校和建設紹興大學的重要時期。今後三年工作的總體思路是：認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及省、市工會工作精神，按照校第二次黨代會的部署和要求，以融發展，重創新，強保障，增活力為工作主線，提公升民主監督力度，提公升依法履職能力，提公升服務工作效能，不斷增強工會工作的精準度、參與度和工會執行的制度化、規範化，把我校工會建設成為乙個民主型、服務型、活力型的工會。
（一）更加注重依法治校。以《紹興文理學院章程》頒行為契機，加大制度執行的監督力度，全面實施《紹興文理學院章程》，確保學校各項事業的規範執行。深化和完善校、院兩級教代會制度，全面落實《紹興文理學院教職工代表大會實施細則》和《紹興文理學院二級教職工代表大會實施細則》，提高教職工參政議政的能力和水平。
完善教代會年會制，深化校務、院務公開，拓寬教職工意見建議的收集渠道，提公升提案辦理水平。
（二）更加注重精準服務。工會工作只有把握自身定位，才能找到工會工作的價值所在。工作謀劃上，堅持精準聚焦，圍繞中心，助推學校發展大局，明確工作要點，細化工作任務。
工作舉措上，持續精準發力，從學校各項事業發展的問題導向、需求導向和實踐導向出發，貼近教職工的現實和思想實際，設計活動載體，動員廣泛參與，堅持協同推進，增強工會參與中心任務的功能。工作落實上，強化精準服務，圍繞紹興大學建設、師德師風和校園文化建設等重點工作，實施有效對接，整合各方力量，提高服務效能。
（三）更加注重協商民主。協商民主是民主政治建設的重要形式。要探索協商民主的制度體系，推進民主辦學，強化民主管理，豐富民主監督的形式，提高協商民主的組織化程度，對重點提案和重要建議意見的辦理開展跨部門協商。
發揮四個專門委員會的作用，參與專題協商和議政監督等活動。增設權益保障工作委員會，最大限度地確保教職工的合法權益。建立經常性聯絡制度，充分調動「兩委」委員、分工會主席及教代會代表積極性。
（四）更加注重載體創新。創新教育載體，緊緊圍繞學校中心任務、重點工作來展開，進一步探索凝聚教職工的方法和途徑。創新服務載體，進一步深化服務年活動，列出一批實事工程，整合校內外服務資源和渠道，認真加以落實。
創新幫扶載體，構建學校、學院網格化幫扶體系，建立資訊系統和工作台賬。重點是加強政策宣傳，擴大市總工會的住院醫療保障和紹興文理學院教職工互助會的參保覆蓋面。創新活動載體，工會舉辦的各類文體活動要提質擴面，堅持重心下移，使活動基層化、協會化、經常化。
(五)更加注重自身建設。加強工會基層組織建設，完善二級分工會的組織機構，不斷推進「特色小家」建設。完善對分工會和工會幹部的考評，激發分工會和工會幹部幹事創業的內在動力。
健全學習培訓制度，舉辦業務培訓和理論研討，推動工會工作思路、機制和方法創新，提公升履職能力。
各位代表、同志們, 紹興文理學院是我們實現夢想、成就事業的舞台，也是每乙個文理人工作生活的家園。讓我們在學校黨委、上級工會的領導和學校行政的關心支援下，全體代表凝心聚力，開拓創新，有效履職，為全面推進學校轉型發展、早日建成紹興大學而努力奮鬥。
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